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成长类的小作文优质7篇

2024-06-11 09:05:41 无锡英才网

只有通过积累作文素材,我们才能更好地组织和展开文章的内容,使我们的写作更加有条理和连贯,通过写作文,我们可以培养批判性思维和评价能力,今天就为您带来了成长类的小作文优质7篇,相信一定会对你有所帮助。

成长类的小作文优质7篇

成长类的小作文篇1

小时候,在贴满图画的故事书中成长……

夜晚时,裹在温暖的被窝里,纵使窗外冷风呼呼地,拍打着窗户,奶奶依然坐在床前。她戴着老花眼镜,手里摩挲着故事书的纸页。奶奶虽不大认识内容,却也能讲得绘声绘色。而在渐低渐缓的故事情节中,我也进入了梦乡。也是从那时起,在我幼小的心灵中,播下了一颗种子,带着淡淡的书香。

岁月的流逝,那颗种子悄悄萌芽,也陪伴着我的成长。上了小学后,尽管每天都有忙碌的功课,我也不忘在疲惫时读一篇舒畅的散文。我想,那一定是我最享受的过程了。

记得那时候,为丁立梅的《向着美好奔跑》而着迷。她的文章是如此活泼美好,她的每一篇散文,都透露着对生活的向往与追求。她的语言,很美。“风吹,麦浪翻滚,一波了一波,像黄绸缎铺开来,淹没了小小的人,觉得自己也成一株金色的麦穗了。”读着,读着,我便身临其境了。

闲暇时,我坐在窗边,手捧着书,就像是一次旅行。即使是独自一人,却不孤单,沿途亦是美妙的风景。那些景象,镌刻在记忆里,留恋的,再难忘去。书的作者爱记录生活,热爱自然。她爱旅游,所到之处,留下的便是她的笔迹。

第一次读完《向着美好奔跑》,我开始留心生活,寻找美好,我羡慕作者能够去到不同的美好的城市旅行。在她的笔下,我看到了一个丰富而奇妙的世界。我多么想像她一样,用心、感受生活,能让自己所遇之美景,也在笔尖下展现。我也满怀期待,丁立梅的更多散文……在我看来,书却是十分奇妙的东西。古人云,书可陶冶情操;书是我的生活,我的挚爱。我爱在书的世界里旅行,那一个个文字,似我熟悉的音符。每一个都是奇妙之音,似我成长岁月的乐章。

我如饥似渴地读了丁立梅的《风会记得一朵花的香》。我无时无刻不捧着它,我已被她优美的文字深深吸引。她有着奇特而吸引人的文笔,世间的人情与自然,在她的笔下又拥有另一种不同的感觉,那便都是温情了。我甚至想去学着她的文章了,却发现很难完成了,才明白我缺少的是她那份对生活的热情啊……

“你在繁华城市里穿梭,刷着朋友圈,我则更喜爱在自己安静的小世界里,品味书香,珍藏书香,那亦是我的成长。”

成长类的小作文篇2

as a small child, i always wanted to grow up soon, so that i could make my own money and became independent. so i had worked so hard to let my parents to realize that i have grown up, such as washing my clothes and taking care of myself. indeed, i won respect step by step. finally, when i went to high school, they allowed me to live in school. i felt so happy to move out. when i lived in school, strangely, i started to miss my parents and wanted to see them. i spent so much time to get away from them, but when i did it, i felt lost. this is my story about growing up, i believe most children struggle running away from their parents, but when they really grow up, they will miss the ones who love them.

成长类的小作文篇3

伴我成长的东西有很多,如读书、象棋、旅游、足球等等,其中我最喜欢的是读书。

一年级的时候我并不喜欢读书,认为那些课外书枯燥无味,看见妈妈给我买的那些课外书便厌恶地丢在一旁。到了二年级的时候,我突然喜欢上了读书。不过我看的大多数都是一些幼稚浅显的书,比如漫画版的《三毛流浪记》、《西游记》等等。而且,我并不懂这些名著有什么深刻含义,只是觉得里面的情节有趣罢了。

到了三四年级的时候,我对读书又有了新的体会和认识。在我看来,书有成千上万种,我们一辈子都看不完,但是如果我们能够取其精华,去其糟粕,多多阅读一些好书,那么与那些什么书都读的人所收获的会截然不同。于是,我开始大量地阅读课外书了,比如说《三国演义》、《水浒传》、《哈利波特》等等。在看书的时候,我学会了关心书中人物的命运,偶尔也能读懂了书中想揭示的含义。不过我看书大多都是囫囵吞枣,只记住了故事的情节,有时还会把故事与人物张冠李戴,闹出了笑话,比如张飞青梅煮酒论英雄等等。

到了五六年级,我改掉了读书囫囵吞枣的坏习惯,培养了好的读书习惯,也更深刻地懂得了书中的蕴意。比如我了解到《三毛流浪记》讲述的是旧社会的黑暗。而且,我开始喜欢看历史类的书,因为历史书可以通过一个历史人物的一生来让我们明白一些人生哲理。比如西楚霸王项羽让我明白了光靠武力是没有用的,瓦岗军首领李密让我明白了如果不团结,无论多强大的队伍都会战败,文天祥则让我明白了一个人要有爱国情怀。

书,像一片海洋,让我们从中汲取营养;书,像一座宝库,让我们得到了取之不竭的宝藏;书,像一把梯子,让我们站得高看得远。书,永远伴我成长。

成长类的小作文篇4

蚌经历了百年的痛苦孕育了一颗珍珠,当蚌壳被撬开在沙滩上,我想将死的蚌一定是快乐的:原来折磨自己百年的竟是一颗珍珠啊!

小小的教室里,我望着字帖:行书,一个我从未接触过的字眼。赵孟俯清秀的字迹流淌在字帖上,但为何从我手中写出的却那么粗拙?旁边的同学都在认认真真临着帖,比我写得更差的恐怕再也没有了。

老师在给他为数不多学生们点评,有的讲了几个写法问题,也有几个被赞了不错,在那儿偷着乐。到我时,我已不敢将那些拙劣的字交上去了,但又不得不任它在诸多人眼中暴光。有个男生冲着我的字抿嘴,死憋着不笑。好在老师还是很亲切,对我讲“转”时要慢,笔画间的连带要利落,最后说:“你没练过行楷,可能开始会困难些,多练练就好。”我得到的评语是“再努力”。

我刚回到座位就把字塞进了书包。我练!我练!我写完一行就用帖挡上,我不懂得什么是快乐,只想赶快下课,在没人的地方哭一场。

不经历痛苦的快乐是廉价的快乐,“健康”的蚌是不会孕育珍珠的。

“永和九年……”拙劣的字迹依然一丝不苟地出现在纸上。我不再用字帖挡着纸,让我的每一个字暴露在别人的目光里。我要证明,一个没有写过行楷的人是可以练好行书的!

“不错!”老师微笑着对我说。幸福的感觉在心里一点点地扩散,我看到远远的有一颗珍珠熠熠发亮,我的快乐不廉价,它经历过挫折经历过失落。

没有经过坎坷洗礼的人,永远不知道快乐的滋味。快乐的珍贵就在于曾经泪水的洗涤。

此时此刻,我不再惧怕什么,因为我拥有世上最有价值的快乐!它曾因字迹不整而让我失望;它曾因怕被人耻笑而让我难堪;它也曾因怕被老师批评,而让我胆怯!

然而现在,我快乐,我真的感受到了失败后,努力后,拼搏后的无限快乐!

虽然我曾失败,但如今的成功让我高呼:快乐因此而弥足珍贵!

成长类的小作文篇5

成长是什么?它意味着什么?是不能再撒娇耍赖,还是要向“别人家孩子学习”?我想,答案是:成长意味着担当与责任。

记得看过一本书叫《城南旧事》,似乎让我渐渐体味到成长的意义。在书文的最后一章,在小女孩儿林英子的小学毕业典礼那天,父亲因病离开了人世,她藏起了无助与悲伤,用尽心思来打理这个家。一个十二岁的孩子,既要照顾母亲和众多弟弟妹妹,又要兼顾学业,这种艰难与辛苦,恐怕让很多人望尘莫及。难道英子不知道这种苦滋味吗?人人都明白,她也知道,但她依然坚定的挑起了这副重担。因为她懂得:成长不只是年龄的增加,更是一种不动声色的承担与照顾。而当苦难来临时,她能坚定地走向前方的路,这又是一种勇敢的成长,一种无所畏惧的对命运的抗衡。

其实《城南旧事》整本书都在说“成长”,兰姨娘、为供弟弟上学的小偷、奶妈、临死前的父亲都在说英子已经长大了,懂事了……可在我的眼中,只有最后一章,最后一幕让我看到她的成长。因为直到最后,英子才真正明白成长的责任,能真的担起重任。

这,就是成长。一种承担、一种责任、一种勇敢、一种艰辛……读到这里,我不禁有了期待,想迫切的看到蜕变后的自己,那个一点一点成长起来的我。

成长类的小作文篇6

“感恩的心,感谢有你……”每当听到这首歌,我就想起了生活中那些对我有恩,我想感谢的人。

首先,我要感谢我的爸爸妈妈,感谢他们带我来到这个世界,感谢他们问抚养我十三年,感谢他们教育我懂得了做人的道理。小时候,爸爸妈妈和我去商店。因为我不懂事,买东西不管是昂贵还是便宜,反正看定要买的就非买不可。如果他们不给我买,我就不理睬他们,直到他们说买,我才同意。用为那时候,我完全不知到父母赚钱的辛苦。

日子一天天过去了,爸爸总是因为工作而早出晚归,妈妈也一样。他们每天回来都经常累得气喘吁吁。这时候,我终于知道了爸爸妈妈赚钱多么不容易。当我们再次去商店是,我不会像以前那样不管价格,而是每想要一件物品,都会先看看它的价格,再决定是否要买它。当妈妈见到我这样的时候,高兴地对我说:“好孩子,你长大了。”我听见妈妈这样夸我时高兴得脸上像抹了蜜糖似的。

我不仅要感谢我的爸爸妈妈,还要感谢我的启蒙老师。

老师,是你教会了我怎样做一个合格的学生,从我一年级开始,你就开始教导我。刚读一年级时,我小,不懂事,上课总要说话,你看见了,不是批评我,而是暗暗提示我,不让我丢面子。下课时,你将我叫到办公室,跟我谈心,温柔地对我讲了一些纪律,对我说上课不能说话。我从不懂事,上课说话被你调教成懂规矩,上课认真听讲的学生。我感谢我的启蒙老师。

小草感谢雨露和阳光让它茁长的成长;小鸟感谢蓝天和白云让它展翅飞翔;红花感谢绿叶和黑土让它长得更娇艳,更美丽。生活中,我还有许许多多有感谢的人,让我们在感恩中快乐的成长吧!作文

成长类的小作文篇7

在我五彩缤纷的童年中,有许多事让我受益匪浅,就比如那次——给花浇水。

这几天老家的爷爷生病住院了,爸爸要回老家照顾爷爷几天,于是给花儿浇水的“重任”自然就交给了我,爸爸还在花盆钱给我写了张纸条,但就因为我的粗心大意,这盆花才会发生这样的悲剧。

我开始浇花了,先在水瓶里倒些水,然后我喃喃自语道:“浇花时还要放点酒?”原来爸爸纸条上写着“酒水”,“这花可真烦,居然还需要喝酒,可真是个“酒鬼”!”于是我也没多想,一把抓起“老村长”酒倒了一大瓶,我刚转过头又翻要放酒瓶,心想:爸爸交给我的事情,我终于大功告成了。第二天早上我还没有醒,就听见哥哥的大声说话声哥哥说“这花儿怎么枯萎了?”我听见哥哥的尖叫声,我走出来一看,花蔫的底下了头,叶子也黄了,“我看昨天我浇水时还好好的,为什么今天花变成了这样?”我不解地问,于是我把事情的来龙去脉都给哥哥说了一遍,“什么你放酒了?”哥哥说,“可上面明明写的是“酒水”两个字啊,”我不解地问,“我的大小姐啊,你看看这是“洒水”啊,”我一听面红耳赤,不好意思地笑了笑。

真是“粗心大意害死人”啊,我下次再也不会存心大意啦。


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