献爱心作文600字最新8篇

写作文可以提高我们的语言运用能力，使我们的文章更加地道和流畅，通过写作文，我们能够记录和分享自己的成长和经历，以下是精心为您推荐的献爱心作文600字最新8篇，供大家参考。

献爱心作文600字篇1

在英国，一位19岁的少女史密斯在吃午餐时将一根薯条喂给了一只鸽子，在喂完鸽子后，却因乱扔垃圾而被要求缴纳25英镑的罚款，在拒绝缴纳之后，她居然收到了一张法律的传票。这种喂鸽子的爱心行为，我有话要说。

起初，当我看完这篇报道后，有点为小女孩打抱不平，就像那小女孩说的，喂薯条给鸽子只是一个善举，并且鸽子也吃完了，哪里又有留下垃圾呢？可当我思考了一阵之后，我认为我的想法是错误的，是不可取的！并且对工作人员惩罚的行为表示赞同。

首先，我们要清楚一点，在当地，乱扔垃圾是违反了环境保护法的。当然，喂鸽子的确符合了人与动物和谐相处这一点，但是如果工作人员对小女孩的行为置之不理，这会对周围的市民带来什么影响？有可能小孩子见到了，就会经常用零食去喂鸽子，这会给当地环境造成多大污染！无规矩就不成方圆，既然制定了法律，就要以法律为底线，一旦越过了它，就一定要受罚，就好比一个火炉，用手去触碰了，一定会被烧伤，有法必依，执法必严，违法必究，只有这样，才能有法制的社会。只有对这小女孩的喂食行为作出处罚，人们才能意识到法律并不是摆设，不给人们又以身试法的念头，可能会有人认为，罚小女孩的款，是不人道的行为，是一点人情也不讲的行为！但是，就是因为这种严格，英国的街道才格外的干净！另外，就当鸽子吃完薯条了，地面没留下垃圾，可你能保证鸽子能吃完随后前来投食的人们的食物吗？又能保证这些食物对鸽子来说是没有伤害的吗？我相信这些鸽子都会有专门的工作人员来饲养它们的，不会饿肚子，鸽子只是用来人们欣赏，给这个城市带来一道独特的风景线！所以我们最好就是远观而不近玩，不触碰法律，以此来保护鸽子！

在我认为，像这样乱投食的行为，在法律不允许的前提下，是应该接受处罚的，做一个示范，同时也是警惕的`啥作用！爱心不能是违法的挡箭牌！

献爱心作文600字篇2

传递总发生在人们的身边，而传递的东西，却各不相同。但有一点是一样的，都希望把美好的盼望传递给他人。

今年六一儿童节和往常一样，学校会安排一些活动给我们，这次的活动是跳蚤市场——义卖。校长在前几天便说过，她近日去参观了一所小学，却惊讶地发现，这所学校十分简陋，无法为学生提供更好的设备来帮助学习。顿时校长的内心充满了怜悯，决心让这次活动得到的所有资金，统统给予这所小学，并由衷地希望这所小学能用这笔资金，来购买更好的设备，还学生们一个更好的学习环境与硬件设施，以此来大大改善他们的学习条件。

同学们也十分兴奋，为义卖做了各式各样的准备活动。每个人都捐赠两本到三本书，更有甚者捐四到五本！看到此场景，我便有种说不出的感慨。

同学们在活动中十分热情，我这就来给你们一一描述下那时的场面：宽阔的操场上，现场都是人，哪儿哪儿都是人头攒动，水泄不通。烈炎炎的太阳还挂在天空，更使同学们的热情高了一层楼。每个班摊上的人都卖力地向别人介绍、吆喝。前来参加的家长也毫不示弱，个个拿出自己的绝活来吸引人们的眼球。走到哪儿都能看到怀里满是买的书的同学们，他们脸上都洋溢着欣喜的神情。我不禁想，再过几个周，这神情便会出现在贫困小学的同学们的脸上。想到这里，我便不由自主地笑了。

这次义卖活动对我们和被资助小学都意义非凡。我们当事人在捐书、买书、卖书的过程中，为贫困小学献出爱心，就是在传递爱心。而贫困小学的学生们则会得到更好的.条件，这不正把校长对他们的美好盼望传递了吗？

传递者，幸福于被传递者的喜悦；被传递者，喜悦于传递者的爱心。

献爱心作文600字篇3

善良的本质是奉献，奉献果实，奉献爱心。每当你奉献了爱心，你一定会感到十分自豪，十分欣慰——我为世界人民做出了贡献。

对此，我深有体会 。昨天，我和陈曦一起去了游泳池。游完后在更衣间里，我把钥匙插进钥匙孔里，不知是锁太旧了，还是钥匙不好用，我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。突然，我瞥见在我旁边，有一个小男孩，他也拧不开锁，两只小手搭在衣柜把手上，无助地朝四周望着。我看到了，心里突然涌出一种冲动，我要帮他打开衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，说：“打不开吗？我来帮你吧。”

小男孩让开了。我把钥匙插进去，向右边拧去。我脸憋得通红，钥匙却懒洋洋地一动也不动，好像千斤巨石一般。我又试了一遍，也没有成功。我想把钥匙还给小男孩，看看他能不能找到其他的人帮忙。我正准备把钥匙从孔里拔出来的时候，突然改变了主意。看看其他的那些人，他们说说笑笑，就是天塌下来了也不管他们的事，何况一个乳臭未干的小孩呢！再说，现在已经快关门了，游泳池里已经没有多少人剩下，估计也不会再来人，万一没人帮助他呢？我越想越糟糕。突然我听到陈曦在门外喊道：“高志昊，快来踢足球！”，更想离开这里了，我为什么不把泳裤和泳镜塞进包里，然后提着包就走呢？为什么非要让自己走进一个击退两难的地步呢？然后，我有了答案，是爱心！是爱心使我留在了这里。()我把钥匙插了回去，又试了一次。一开始，好像一只大象被塞进了一个小小的试管里，“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里插了插，用另一只手按住松动的锁，使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间，我感到了钥匙往另一边歪了一点，然后我又用全力把钥匙向右推去——锁终于开了！顿时，一股成就感夹杂着看到小男孩兴奋的喜悦一齐涌向心头，一股热流流变了我的全身，这就是帮助别人后的感觉，这就是奉献了爱心后的感觉！我激动地把钥匙塞到小男孩手里，说：“锁开了，给你钥匙。”

“谢谢。”小男孩羞涩地说。这时，陈曦在外面又喊了起来：“你到底来不来呀！”

“来了！”我高兴地叫道，提着包离开了游泳馆。是啊，如果每人都奉献自己的爱心，哪怕只是一丁点，世界上也不会有战争，暴力，和平和幸福 将永驻人间！

献爱心作文600字篇4

三月的风，和煦而温暖，拂过心头，我们的心都痒痒的，蠢蠢欲动。什么致使我们心神不宁呢？是一年一度的义卖活动。

来到操场，之间人山人海，各种商品琳琅满目，叫人看不过来，我兴致勃勃地四处转悠，真实让我大开眼界。有摆满了书的班级，简直像缩小版的书店，也有专售玩具的，惹得一大波人驻足挑选。突然间，我甚至看到了一直活生生的小兔子，转悠着红宝石般的的眼睛，而各班的吆喝声，更是一浪高过一浪。这还真是“八仙过海各显神通。”漫步于这么多商品之间，倒是像赶了一回集市。

再回到自己班的摊位前，也是热火朝天。人群里三层外三层外挤了个水泄不通。好不容易才等着人少了点，只见商品都卖了不少，尤其是书。看收钱的同学十分认真地帮助班级，而牺牲了自己的时间，我心里也不由地感谢他们，敬佩他们。再看看点钱的，乐不可支地拿着一把钞票，在手里“哗哗”地点过去。他是不是看到这些钱已经送到贫困学生的手里呢？

欢乐的时光总是短暂的。似乎只是逛了一圈，回班的铃声便打响了。看着同学满载而归，笑得一脸灿烂。再看看两手空空的`我，心中不免增添了一份恍然于懊恼，怎么我就没有找到这些物美价廉的商品呢？她意味深长地和我说：“这是有技术的。”我不禁哑然失笑。不过还有一种同学，也买了一大堆东西，神色却高兴不起来，问他怎么了，他颇有几分无奈：“推销太热情，挡也挡不住啊。”

回班的路上，我不禁回味起余热未散的义卖，那一张张脸洋溢着笑容，热情地向你推荐他们的得意商品。买到心仪商品的同学，也会兴奋地大喊起来，就连老师们，也兴趣盎然地加入我们……。

走着走着，有一阵三月的风吹来，带着千丝万缕的暖意，同时传来了一句低语：“金钱固有价，爱心却无价。”

献爱心作文600字篇5

世界上天使多，还是魔鬼多？

我问了一个幼儿园小朋友。他笑道：“哈哈！当然是天使多啦！你是天使，我是天使，大家都是天使啊！”

我又去问了一个小学学生。他讽刺道：“哼！当然是魔鬼多！每一个魔鬼，都是被作业压下去的天使！一个学校两千多个魔鬼，那世界上还有几个天使！”

好强大的逻辑！让人无话可说！

我又去问了一个中年人。她不屑道：“魔鬼多！重男轻女的是魔鬼；坏男人是魔鬼；杀人抢劫是魔鬼；信口雌黄是魔鬼这世界上根本就没有天使！”

最后，我去问了一个老人。老人笑呵呵的道：“还是天使多一些吧人性本善呐！”

真的，到了那个年龄，一切似乎变淡了。人生就像一杯水，年龄，就是这杯水的调味儿剂。青春放辣的；中年放苦的；而老年，就放没有味的营养剂。一切都不重要了。

清点爱心，天使和魔鬼是对半的。二分之一的天使，二分之一的魔鬼。可是，相比魔鬼，天使还是太柔弱了。十个天使才差不多能打败一个魔鬼，可能魔鬼吹口气就能把天使打败。怎么办呢？也就是说十个人里必须有九个天使，人们才能好好活下去。

看样子，似乎有点危险，

有人说，某些人生来就是魔鬼，其实不然。就像老人说的人性本善。一个人生来绝不是坏的，只是由环境因素，让他渐渐走向深渊。但这不是魔鬼占一半的根本。根本在于他自己，在于他自己的`内心，在于它是否留下了自己原有的爱心。爱心是一个人做天使的最后资本。清点爱心，就是清点天使的数量。如果你连最后的资本都没有了，你还有什么资格做天使？

如果你有了爱心，那你就是天使。但是，你只是一个普普通通的天使。是一个有一点风吹草动就能把你染成魔鬼的天使。也许有些天使就满足了，但还有些天使想更强！想不被魔鬼打到！这就要求天使们有一颗坚强勇敢的爱心。只有这颗心，才能不被魔鬼的糖果骗走。大部分天使做不到，但是不难。一次次尝试，总会成功。

天使们，加油啊！为了充满爱心的世界，奋斗！

献爱心作文600字篇6

每个人都有两面性的，你看到了她坏的一面，就认为她是个坏人，那是因为你没有看到她好的一面；你看到了她好的一面，就说她是个好人，那是你没有看到她坏的一面。我曾经就遇到过这样一位人。

那天，我和妈妈去买菜，走到小区门口，看见前面围了一圈人，我好奇地跑过去想一探究竟，刚好碰到了楼上的王叔叔，他告诉我：“一位阿姨在老太太那儿买菜，说是给了老太太100元，而老太太却当50元给那位阿姨找了零钱，阿姨回家后一看不对，就找卖菜的老太太来了，这不，两人吵起来了。”我挤进去一看，一位头发花白、满脸皱纹的老太太坐在一个小木凳上，前面一方块塑料布上很整齐地摆放着各种菜，有小青菜、韭菜、大葱、茄子等，都是些很便宜的菜。妈妈说这是老奶奶自己种的菜，没有打农药，所以买的人很多。我还想再看一会，想知道她们两个人到底谁对谁错，可妈妈却拉着我走了。

事后的一个周末，我骑自行车去家附近的公园玩，走在路上又碰到了那位和别人吵架的老奶奶，只见她两手提着两个沉甸甸的大袋子。我骑车过去对老奶奶说：“奶奶，我帮你吧。”老奶奶很高兴地说：“太好了，这是给山区小朋友们新买的衣服，我看电视知道他们那里发生了水灾，好多小孩子没有衣服穿，很可怜的，我就用买菜的钱给他们买了些新衣服，准备到前面的邮局给他们递去，谢谢你小朋友。”我想：老奶奶卖菜找错钱了和别人吵架，怎么可能这么有爱心呢？我就把那件事说了出来，老奶奶一听就笑了：“我老了，糊涂了，眼花了，记性也不好了，那天是我的错，我最后将100元找到了，退给了那位买菜的阿姨了。”我听了恍然大悟，老奶奶不是有意的，这么有爱心的老奶奶怎么可能做出那样的事！

直到现在，那件事还深深地刻地我的脑海里，我眼前经常浮现出老奶奶那慈祥的笑容和温暖的话语。

献爱心作文600字篇7

走在路上，我们总能看到这样的场景，一位老人跪在路边，向着来来往往的人群乞讨，又或是一个妇女带着孩子蹲坐在路边，向着路人寻求帮助。

这些事情有真有假，让人分不清楚，但每当我们出于同情心给予他们钱财时，旁边总有人喊到：“别给，他们是装的！”每当听到这样的话语，我伸出去的手又不自觉的收了回来。

那么，我们的爱心，难道就让那些骗子骗到荡然无存了吗？

的确，总有一些披着羊皮的狼让我们望而怯步，有一些不法分子借助着我们的爱心招摇撞骗，让我们对于那些乞讨的人多了一丝防备，但这却并不能成为我们丢失爱心的理由。

当你在走投无路时向他人寻求帮助，但人们却以怀疑的眼神看着你时，你是否会因为他人的不信任而感到了阵阵凉意，如果我们用爱心传递温暖，用心的温度去温暖他们寒冷的内心，是不是就能避免一些悲剧的发生。

经常能在网络上看到这样的报道。有些幸运的小生命，因为收到了爱心的温暖而存活了下来，而也有一些美好的生命却因为外界的冷漠而断送了青春！每当看到有人因为外界的冷漠而不得不走上违法的道路时。我的心灵总会受到无比的震撼：为什么就不能给他一点点的帮忙，也许有这一点点的温暖，他或许就不会做出那样的事情啊！

不要说，各家自扫门前雪，不管他人瓦上霜。只要我们用心轻轻掸去别人心中的寒冷，也许他就不会在冷漠中伤心落泪。轻轻带走别人心中那厚厚的积雪，自己心中的寒冷也会随之消逝。

拾起我们不该丢失的爱心吧！哪怕它只能给予他人一点点的温暖，但它许会使两颗心在冰雪中感受到一些的温暖！

献爱心作文600字篇8

星期二下午，老师怀着沉重的心情走进教室，我们看见了，马上安静下来，等待着老师发话……梁老师终于说话了，“你们还记得以前教过我们体育的张老师吗？”我们异口同声地回答“记得！”“张老师现在生病住进了医院……”接着，老师给我们读了一份学校少先大队部印发的倡议书，读着读着，梁老师的声音哽咽了，哭了起来。原来，以前教过我们体育的张老师这几年身体虚弱，常常带病上课，现在已经住进了医院，为了让他早日恢复健康，他们家的积蓄几乎花完了，少先队大队部号召我们把自己的部分零花钱捐给张老师，以救老师眉毛之急。老师刚读完少先队大队部印发的倡议书，教室里就像炸开了锅，同学们议论纷纷，有的说我要为张老师捐100元，有的说我要捐20元，有的说我要捐10元……大家都想为张老师献爱心。

放学回家后，我把我的小猪存钱罐里的钱倒出来数一数，啊？只有10元钱，离我想要捐的20元还差得远呢！我想了个妙计，向妈妈求救，我跑到妈妈的房间里对妈妈说：“老妈，以前教过我们体育的张老师，现在他生病住院了，学校大队部号召我们捐出自己的零花钱给老师，以援救他的生命。我的零花钱只有10元，可我想捐20元，你能不能给我10元钱？”“可以，但你必须要为这10元钱付出代价的哟！”“什么代价，你快说！”“代价嘛，就是你这个月得多干点家务活，把这10元钱补上。”“好，我一定会多干家务活的！”我爽快地答应了老妈，毕竟，姜还是老的辣呀！我接过妈妈递过来的10元钱加上自己的零花钱一起放到书包里，然后，开心地帮妈妈洗菜去了！

第二天早上，我早早地就来到了学校，刚走进教室，同学们就把钱交给我，我一一做好登记后，把它交给老师，希望我们的爱心能帮张老师度过难关，也祝他早日康复！