优秀的作文可以通过独特方式展现个性和自我表达,写好作文是提高语文成绩的关键,对待非常谨慎,下面是为您分享的有趣的实验作文500字通用8篇,感谢您的参阅。
有趣的实验作文500字篇1
星期五的时候,我拿出了五粒葫芦种子准备种到花盆里去,妈妈说:“你认为葫芦种子的尖朝上还是朝下?我说应该朝下吧。”妈妈说:“你就做个实验吧,三个朝上,两个朝下,到时候看看到底应该怎样种?”
我就按照妈妈的说法把种子种下去,以为这样就万事大吉了,妈妈看见说:“这样不行,你要用一个塑料袋把花盆罩起来。”我问:“为什么?”妈妈说:“这么做,是因为种子刚种下去,还没长出来不能浇水,处在阳光下会把土壤里的水份蒸干的,所以要用塑料袋罩起来,以保持土壤水份的湿润。”我明白了,就用塑料袋罩起来,我真希望他快快发芽。
第二天,我有事没事就蹲在花盆边看,怎么还没发芽?是不是出了什么问题?妈妈说:“从种子入土到发芽得一星期的时间,你要有耐心,芽总会长出来的。”
转眼又到了星期五,妈妈把我从爷爷家接回来,一进门,我就迫不及待的看我种的葫芦,哇!花盆里冒出了三颗小嫩芽,它们的茎上分成两瓣,叶子上还有一些土,它们好像在对我说:“小主人,我们好看吗?你会好好照料我们吗?”
这时我想起了当时种下了五粒种子,却只有三颗长芽了,那就是说种葫芦的时候,要把葫芦种子的尖朝上,否则会不发芽的呀。你是不是也学到了一种知识呀?
小葫芦呀,小葫芦,我一定要把你们照料好,你们快快长大,长出美丽的花儿,结出丰硕的果实吧!
有趣的实验作文500字篇2
朋友,如果我告诉你,我不需要手拿,也不需要用钳子夹,就能让水中的鸡蛋乖乖地浮起来,你相信吗?接下来,和我一起见证这个奇迹吧!
今天的作文课上老师神秘兮兮地说:“我们来做一个科学小实验吧。”同学们都十分好奇,探着脑袋张望。这时,就看见老师拿出了一枚生鸡蛋、一袋盐、一杯水还有一个勺子,我肯定这些就是今天做实验的材料。
在同学们的探寻的目光中,老师把这枚生鸡蛋放入水中,只见鸡蛋像一个鹅卵石一样迅速地沉入水中,躺在水中一动不动,好像要睡上一百年。这时,老师说:“现在我们要请出一个神秘助手,让鸡蛋从水底乖乖地浮起来。”同学们个个都跃跃欲试,老师早就看出了我们的心思,就宣布这个实验由大家一起来完成。
首先,第一个同学登场了,只见她拿着小勺子狠狠地舀了一大勺子盐,小心翼翼地放入水中,接着用小勺子搅拌起来。这时,同学们都瞪大眼睛,聚精会神地看着水中鸡蛋,看看它会有怎样的变化。可以,这个家伙就是纹丝不动,急得同学们直跺脚,有些急性子同学们说:“估计是不可能浮上来的了。”这时,勺子传到了第二位同学们手中,只见她也卯足了劲,舀了满满一大勺子盐,倒入水中,迫不及待地搅拌起来,期待奇迹发生。同学们也是一动不动地盯着水中的鸡蛋看。可是,这枚鸡蛋还是纹丝不动,像是安静地等待王子唤醒的白雪公主,真让人着急。这位同学也有点沮丧,有点失望了。看样子,她多么希望鸡蛋能在她的帮助下浮起来啊!然后,勺子又传到了第三位同学的手中,他狠狠地舀了一大勺子盐,放入水中,立马搅拌起来,同学们都期待着奇迹出现。这时,看见原本只是有一点动静的鸡蛋竟然摇摇晃晃地上浮了,只是浮在水中央。此时,同学们爆出了一阵欢呼声。老师微笑着说:“更神奇的还在后面呢!”很快的,勺子到了第四位同学手中,她也舀了满满一大勺子盐,放入水中,轻轻地搅动起来。“哇!鸡蛋浮出水面了!太神奇了!”同学们欢呼起来。
老师微笑着告诉我们:“这跟浮力有关,清水浮力小,鸡蛋会下沉;盐水浮力大,鸡蛋会浮起来。”
真是一次有趣的科学小实验啊!
有趣的实验作文500字篇3
今天,我闲着没事干,看起了幼儿园时学的科学书,其中有一项实验很吸引人:把一张纸币对折成直角,再把一枚硬币放在角的顶点上,然后用手慢慢地把纸币拉开,而硬币却不会从纸币上掉下来。我看了,感到很奇怪,决定亲自动手试一试。
说干就干,我马上拿了一张10元纸币和一枚1元硬币,准备开始做实验。我把10元纸币对折成直角,可是这张纸币太皱了,根本无法对折,因此也就做不了实验。于是,我又去拿了一张崭新的纸币来做实验。我再次把纸币对折成直角,把硬币放在直角的顶点上,准备开始拉纸币。可是我的手不断地在抖动,使硬币从纸币上一次又一次地掉下来。在一旁的表姐看得仔细,对我说:“阳阳,你要沉着,不能慌张,不然的话手会一直抖来抖去,这实验就无法完成了。”
我听了表姐的话,变得沉着起来,重新把硬币放在了纸币上,小心翼翼地拉纸币,等到这纸币被我拉平了,硬币也没有从纸币上掉下来。我高兴地大叫:“我成功了!我成功了!”
但胜利归胜利,这其中的道理还是要弄懂的。我去问爷爷,爷爷对我说:“把硬币放在纸币上,当纸币移动时,硬币的重心会慢慢落在纸币的正中间,这样硬币就会稳稳地放在纸币上,硬币当然掉不下来喽。”我听了爷爷的话,觉得有道理。
今天,通过这件事,我又增长了一些知识。
有趣的实验作文500字篇4
近几天要科学实验考试了,我每天晚上都抽出空闲的时间去楼下做实验。
我从来没有打过火柴,心里特别害怕,这时候妈妈给我示范了几遍,我练了练,最后只会打长火柴,但是还不会打较短的火柴,我三番五次的练习,还是不敢,生怕烧着了手,有一次我把火点着了,可是我把着的火苗头向下,这火不一会儿就窜到了我的手指头尖儿上了,我赶紧把它给吹灭了。吓得我胆战心惊,这时妈妈气急败坏的说道:“你胆子怎么这么小?还不止这一次是这样,你一直都是这样,都说多少次了,是火苗头向上而不是向下,不烧你的手烧谁的手呀!”妈妈又说:“火柴点着以后头朝上,香放到火苗头的上方。我又试了一次,好不容易把火柴点着了,头也向上了,可是香却没有完全点着,这会子的功夫又白费了。还有更可笑的,点火柴练熟了,蜡烛也点着了,但是在吹火柴的时候,一不小心把蜡烛也给吹灭了,唉,我真是无语了,这时候妈妈大发雷霆,说到:“今天你不把这事要好好的做一遍,你就休想回家上床睡觉。”我听了这话,心里不知该有多着急啊!在心里默默的想,我要好好的练,争取把效率提到最高,我努力用心去学,终于学会了,我和妈妈都开心极了,我们心里的那块石头终于放下了。
这真像是李白当初遇见的那个老婆婆所说那样,只要功夫深,铁杵磨成针。
有趣的实验作文500字篇5
“今天好快乐,半个小时就写完了作业,真棒! ”我自言自语道。剩下的时间做什么呢?
我该去看看妈妈买来的小金鱼。我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我游来。其中,狮子头金鱼扬着大脑袋,甩着红白相间的尾巴,好像在炫耀自己的美丽。我突发奇想:鱼在水里为什么会控制平衡?
我观察到鱼儿游动时,不停地摇摆,是不是鱼鳍和鱼尾在起作用?为了验证我的猜想,我做了大胆的实验。我先准备了小剪刀、鱼网、纱布。然后用鱼网捞出了一条喂乌龟的小草鱼,这条鱼儿好像觉察到了危险———拼命挣扎着,我默默地对小鱼说:“小鱼,你别害怕,为了实验成功,你就奉献一次吧!”我把双面胶粘在我的拇指和食指上,一下把小鱼儿粘住了,我小心翼翼地拿起了剪刀,一下一下地把小鱼儿的鳍剪了下来,剪完后,我就把秃头秃脑的鱼儿轻轻地放进了鱼缸里,起初,小鱼儿挣扎了一会,就沉到水底,过了好一会儿,它也没有再游动。看来,我的猜测是正确的。
我还有点担心,就去查阅了百科全书,上面果真写着:鱼的鳍是让鱼掌握平衡的。鱼的尾巴是掌握方向的。通过这次实验,我觉得经过观察和实验获得知识,是多么有趣呀!
有趣的实验作文500字篇6
我现在爱上了《我是实验王》这套书,主要讲的是科学方面的各种知识。
今天,我看的这套书的其中一本《环保与污染》,有一节是关于酸雨的形成和危害,知道了酸雨是大气污染后形成的降雨,雨水显酸性。酸性与碱性的强度是以ph值来计算的,ph值的数值通常介于0到14之间。其中,ph值为7是中性(如纯水),ph值低于7时为酸性,高于7则为碱性。
为了弄清酸雨对植物有多少影响,我就开始做了一个实验。我准备了两个环璃杯、食用醋、树叶和自来水。我先在两只环璃杯上标示了“酸雨”与“自来水”,之后各倒入半杯自来水,在“酸雨”的杯中倒入一汤匙食用醋,替代酸雨的酸性水,并在两只环璃杯中分别放入一片树叶。
过了一个小时,两个小时、三个小时……可是树叶好像一点也没有变化,难道酸雨对植物就没有影响吗?
第二天,我刚起床,马上跑过去观察两只杯子,发现放入自来水杯中的树叶几乎没有变化,而放入酸性水中的树叶,已变成黄色。
为什么会有这样的变化呢?我马上查了这本书的解释,原来树叶变成黄色,原因在于酸性物质能溶解树叶表面的蜡质,进而渗进叶肉,造成叶绿素的变色。
真正的酸雨中还含有重金属等各类污染成分,不仅可渗入植物的叶子,更渗入植物所生长的土壤,进而导致植物的枯萎。我又看了酸雨导致山林逐渐荒废的图片,才知道了酸雨的破坏性有多大。
我们要从小做起,保护环境。
有趣的实验作文500字篇7
今天上实验课,老师跟同学们说今天我们来做一个小实验,同学们议论纷纷。
上课了,老师说:“今天我们要做的实验是《会游泳的鸡蛋》。准备的材料是:一个装满水的瓶子,一只生鸡蛋,一根筷子,一袋盐。”有趣的`实验开始了,我们目不转睛的盯着老师。老师小心翼翼的把鸡蛋放在清水中,鸡蛋像喝醉了似的,晃晃悠悠的往下坠,不一会儿,鸡蛋就沉下去睡大觉了,一动不动的。老师往水中加入少量的盐,拿起筷子搅拌,突然,瓶子里下起了暴风雨,刮起了龙卷风。我心里想:“鸡蛋会浮起来吗?”老师搅拌好了,我一看,鸡蛋居然竖起来了,没有浮起来。老师紧接着又加入大量的盐,继续搅拌,鸡蛋浮起来了一点,像个小娃娃一样站了起来,我们都很高兴。最后老师把一袋盐都倒了进去搅拌起来,鸡蛋完全浮起来了,我们都兴高采烈,手舞足蹈。鸡蛋像一个潜水员的氧气没有了,又上来呼吸空气。
我们好奇的问老师:“为什么水里放了盐,鸡蛋就浮起来了?”老师说:“因为在清水中加入盐,水的密度就会变大,浮力也会跟着变大,鸡蛋就浮上来啦。”
有趣的实验作文500字篇8
每个人都见过小蚂蚁,可你们有没有仔细观察过它们呢?我利用这些小蚂蚁,做了一个有趣的实验。
我先拿来一些樟脑球,找到几只蚂蚁,开始做实验了,我先用一粒樟脑球和一只蚂蚁做实验,我拿出樟脑球在蚂蚁前面划了一道白线,只见蚂蚁左拐右拐,很快就从旁边绕出了防线,我又在蚂蚁面前划了一道白线,只见它探探脑袋,好像在找出路,不一会儿,蚂蚁又成功找到出口,我觉得蚂蚁很聪明,这儿么快就可以找到路,但接下来要对付这个圆圈,蚂蚁该怎么办呢?我用樟脑球在蚂蚁周围划了一圈,蚂蚁顿时像一只无头苍蝇一样,东碰西撞,可就是出不去,我耐心的把圆圈一点点缩小,奇迹出现了,瞧!蚂蚁在圈中停留了一会儿,竟冲出了包围圈,跑了出去,但好像找不到回家的路。我又一连做了几遍实验,结果都是这样,我有些疑惑了,蚂蚁是怎么会冲破包围圈,跑出去的呢?
用樟脑球划一个圈子里的蚂蚁确实跑不出去了,因为樟脑球的气味挡住了蚂蚁爬行时留下的气味,所以蚂蚁不能找到回家的路线,但经过努力却又冲出了包围圈。
我通过这次实验发现了一个道理:不管面对多么困难的处境,都一定要努力,这样才会成功,才能解开奥秘。