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冯子材的读后感作文500字参考5篇

2024-09-04 17:07:27 无锡英才网

写作文时要注意避免堆砌大量词汇,要注重表达的精准性,生活经历是作文的灵感源泉,能够让作品更加真实和贴近读者的心灵,以下是精心为您推荐的冯子材的读后感作文500字参考5篇,供大家参考。

冯子材的读后感作文500字参考5篇

冯子材的读后感作文500字篇1

一本《古典幽梦》,让读者沉浸在散文的世界中了,阅读完这本朱以撒先生写着的散文集,让我感觉到了散文的澎拜的力量。这一篇篇散文像疾风骤雨一般剥拉着我脑中陈腐得如同落叶般的文学。于是,我感受到了最美的文学形式——散文。

读完这一本散文,不觉让人有些舍不得放下,书中那些精美的语句,将作者的内心表达的淋漓尽致。读完散文的最大收获,就是我发现了散文的阅读方法,我们要深入了解作者内心的想法,就必须去钻研那些精美的句子,从这些精美的句子中,你就会发现,原来文学世界和现实世界都是这样的美丽动人,这些华丽的句子,正是作者对于某些事情的经验体现。

阅读这本《古典幽梦》还有一个很大的感触,就是能够让我陶醉在文学的世界中无法自拔,刚翻开这本书时,我就已经被深深的吸引了,在读过一篇篇散文后,我的感触越发强烈,我想要走进田野,感受那淳朴的乡土风情,我想要赤足而行,尽情解放自己的.天性,我想要洗耳倾听,使自己的心沉寂下来,我更想要仰望苍天,使自己在无尽的月夜中感受孤独的悲凉……

那些古物,已随云烟消散,那些古人,也已转瞬即逝。不过,我仍是不忘对他们的一种敬佩,那是一种跨越千百年的深深的敬意。我想,如果能像流水一样回溯,那些亦梦亦幻的场景,必会像浮出水面的古船一般在梦醒时分,再一次获得新的泉思。

这就是”古典幽梦”吧!

冯子材的读后感作文500字篇2

翻阅《简爱》,感触颇深,钦佩简 爱的同时,也不住地为她的恩师谭波儿赞叹。

正如简 爱自己所说,她的生命宛如风雪中的一茎弱草,任人欺凌,却不曾折断,即使受着树的覆压,一见到空气它也可以在阳光下欠伸。自幼父母双亡的简 爱终日寄人篱下,又小又丑的她饱受世人欺凌,如果说她没有碰见玛丽亚 谭波儿 ,她绝对不会坚持下来,绝对不会成长成一个阳光的自尊自爱的女性。这里面有一个故事:简 爱所在的学校,校长曾听信他人对简 爱的抵毁,在全校师生之前侮辱她为“可怕的说谎者”,在她觉得一切都完了的时候,谭波儿老师相信她,想办法为她在众人面前澄清,让她的人生豁然开朗,立志成为像谭波儿那样的人。可以说简 爱以后成为老师,是受了谭波儿的影响,那种高尚的师德是自幼种在她心里的。

从简 爱的成长历程来看,好的老师,能改变人的一生。这让我想起了梁晓声写的《我和橘皮往事》。

梁晓声曾因母亲的哮喘病而偷拿学校的橘皮,被当着全校几千余师生的面冠上“小偷”的帽子。绝望无助的他一度想要去死,因为他实在受不了众人密不透风的目光。是他的一个老师救了他,为他编出善意的谎言,让他的生命里重新有了本该属于他那个年纪的快乐,而不是憎恨和冷漠。若干年后长大了的他,成了一名作家,为这个影响了他一生,改变他的命运的老师写下《我和橘皮往事》。

三尺讲台上四季晴雨,一只粉笔书写的不只是十卷诗赋,还有学生们的一生。

读《简 爱》,看一株小草怎样穿过丛莽的严遮,开得繁花满树;读《简爱》,敬佩玛丽亚 谭波儿为师的尽职尽责;读《简 爱》,向桃李满天下的老师们致敬。

冯子材的读后感作文500字篇3

今天我在家里读了一篇很有意义的寓言故事《寒号鸟》,它让我明白了勤劳的意义。

故事中讲到,寒号鸟有一身特别漂亮的羽毛,所以它特别骄傲,它觉得它是世界上最漂亮的,连凤凰都不如它。还得意洋洋的唱着:“世界上我的羽毛最美丽,连凤凰也不如我”。

很快夏天过去了,秋天来了。很多鸟儿都飞到南方去过冬了,不能飞到南方过冬的鸟儿都忙着垒窝和收集冬天足够吃的食物。只有寒号鸟还整天游手好闲,随风游荡。

冬天终于来了,鸟儿们都归到自己温暖的窝里。这时,寒号鸟身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒号鸟躲在石缝里直哆嗦,还不停的叫:“寒风冻死我,明天就垒窝”。到了第二天寒号鸟早已忘记了昨晚的寒冷,又在随风游荡。还不停的`唱着“世界上我的羽毛最美,连凤凰都不如我”。很快,寒冷的夜晚又来临了,寒号鸟还是没有垒窝,它又躲在石缝里哆哆嗦嗦的叫:“寒风冻死我,明天就垒窝”。可是到了第三天,太阳公公出来了,温暖的太阳让它完全忘记了昨夜的寒冷,又开始唱着歌,四处游荡。

就这样,寒号鸟一天天的混,过一天是一天,一直没有给自己垒窝。最后它没有混过整个冬天就冻死在石缝里。这个故事让我知道了做人不能只顾眼前,得过且过。我们要为自己的以后和未来做长远的打算,用自己勤劳的劳动来创造更美好的生活!

冯子材的读后感作文500字篇4

“大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁……”这首词就讲述着三国时期的故事。

三国演义主要讲了五个时段:黄巾起义、董卓掌权、群雄争割、三分天下、三国归晋。

这本书刻画了许多栩栩如生的人物:神机妙算的诸葛亮,威风凛凛的关羽,冲动鲁莽的张飞,昏庸无能的刘禅,谨慎多疑的曹操,嫉贤妒能的周瑜,老当益壮的黄忠等等。

每个人物都有其自己的特点,和一段让人不忘的历史。

其中,诸葛亮更是家喻户晓,他是一个神机妙算,鞠躬尽瘁,死而后已的能人,但最终还是辅佐不起这个笨阿斗,没能匡扶汉室。

尽管这只是一部小说,有许多的情节都是虚构的,与正史产生冲突,如上文,其实阿斗不笨,大智若愚才可以保全他自己,只是他没有那份心。但我对那个遥远的时代也有了一定的认识和了解。书中很多人物的聪明智慧,他们的文学才识都让我十分的佩服,他们在遇到困难的时候,毫不气馁,仍然努力奋斗的精神很值得我们去学习。

以史为鉴,以史为例。从《三国演义》这本书中,我体会到了做人的真理,足够享用一生。《三国演义》本身就是真理。从这些经典中,我们就可以与英雄对话,与历史交谈。读三国,让我身处这个充满魔力的三国世界,我还要在这个三国世界中继续去探索。

冯子材的读后感作文500字篇5

一次我在读《感恩朋友》一书,书中有一个故事使我受益匪浅。

这是一个青年人招聘工作的事。

在一个大企业招聘工作人员的事,经过百般选拔,从百人里精心选拔了四名年轻有为的青年人。到了填写记录表的时候四位年轻这都来到了这个企业谁也不愿失去这个机会。但有一个年轻人却忘记带钢笔了,想请求其他三位年轻人借个他一只笔,可是那三位看起来都不愿意,借给忘带钢笔的年轻人的笔那位年轻人绝望了,这是我就是那个忘带钢笔的年轻人,我真为自己的记性而悲伤。同时也不放弃这个机会,就在这时一位年轻人拿出自己的钢笔拿到那位年轻人的手上说:“先生,我的钢笔没水了,我到洗手间里灌里一点水,虽然颜色浅些,但还可以写字。”

后来那位借别人比的青年进入了这家企业。读到最后我才知道忘带笔的年轻人是这个企业的经理,他是想要招聘一个有品德的人。

在另两位青年的角度来看,少一个对手就等于多了一次机会,可正是这种“便捷”的小路却成为你的绊脚石,这也让我明白了:有时帮助别人,就是帮助自己。

记得有一次,:一个眼盲的老奶奶,在马路上行走,前面有一个小男孩吃完香蕉后,随手一扔,只听:“啪”一声落到了盲道上,老奶奶马上就要踩上去了,为了避免事故发,所以,我急忙叫住老奶奶,并把香蕉皮扔进垃圾桶 ,老奶奶夸我懂事!其实我心里想的是——

帮助别人就是帮助自己!说不定身边的人看到我的行为,也会这样做,说不定以后我也避免这样的事故呢!

是啊!这本书,让我明白 ——帮助别别人就是帮助自己!


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