灾后讲话稿推荐6篇

通过反复演练讲话稿，演讲者可以培养良好的演讲习惯，提高专业水平，一份好的讲话稿应该能够引起听众的兴趣和共鸣，以下是写作模板网小编精心为您推荐的灾后讲话稿推荐6篇，供大家参考。

灾后讲话稿篇1

大家好!

今天是新学期开学第一天，我国旗下讲话的主题是：新学期新气象，新目标新作为。

迈着轻盈的脚步，沐浴着二月的阳光雨露，在这播种的季节里，我们又迎来了播种希望的新学期。

回想昨天，我们拥有过许多业绩与辉煌，但那已成为一段美好与甜蜜的回忆;回忆过去，我们也许经历过许多困难与坎坷，但那已成为几滴消失的泪痕。让我们把从前的成功与失败珍藏在记忆深处，把成败的经验与教训铭刻在心中。今天，我们将以积极的、乐观的、自信的心态去对待新的学习和新的生活，这样我们成长的天地会更加宽广，飞翔的空间会更加高远，发展的潜力会更加强劲。

业精于勤荒于嬉。经过本学期的学习，六年级同学将要进入初中继续学习生活，其他年级的同学也将要进入高一年级的学习。谁不想获得好的成绩，谁不想获得成功?请同学们时刻牢记：要想成功勤奋是必不可少的，也是最 为重要的。鲁迅先生曾经说过：“哪里有天才?我只是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”唐代诗人白居易幼年好学，勤奋不懈，年仅16岁就写出了“野火烧不尽，春风吹又生。”的千古绝句。勤奋不一定会成功，但成功肯定以勤奋为基础，因此我们希望全校学生在自己成长的道路上珍惜时光，勤奋学习，讲究方法，锲而不舍，做一名有志向、有个性、有追求的好学生。

老师们，同学们，新学期的钟声已经敲响，新学期的目标已经规划，让我们以昂扬的斗志、饱满的热情投入到新的学习和活动中去，用实际行动和优异成绩给学校、给社会、给家长、给自己交上一份满意的答卷。

最 后祝全体师生鸡年学习工作愉快、学业进步、事业有成。

谢谢大家。

灾后讲话稿篇2

一、努力提高“两种课型”的实效性

1、钻研教材，研究学情。

2、把握好教学要求，体现层次性；把握好教学内容，体现实用性。

3、课前围绕“四个明确”提出要求；课中围绕“四个明确”开展教学；课后围绕“四个明确”落实与反馈。

所谓“四个明确”，即明确学习时间，明确学习方法，明确学习任务，明确学习要求。

二、在培养学生自主学习能力上下功夫

1、要引导学生树立自主学习的意识。

引导的方法有：让学生对所学内容产生兴趣，让学生知道自主学习的重要性，让学生了解什么才是自主学习。

2、要促进学生自主学习相关的形成。

自主学习习惯主要包括：主动获取知识的习惯，自觉积累的习惯，自主解决问题的习惯，自我反思、自我总结的习惯，认真细致的习惯等。

3、要教给学生自主学习的方法。

主要包括：从哪里学的方法，怎样选择学习内容的方法，针对不同内容怎样学习的方法。就学习方法而言，重点是阅读的方法、思维的方法、整理归纳的方法、检索和评价的方法。

4、要开展相关的`自主学习活动。

学科研究性学习活动，细论文撰写活动，试题征集活动，学科竞赛活动，自编学习提纲活动等。

5、要扩大学生自主学习的领域。

本着“让学生适当地对自己感兴趣的领域进行自主学习”的原则，让学生在社会领域、生活领域、科技领域、政治领域进行自主学习。

三、关注“优生”的学科均衡发展，关注“差生”的优势学科的发展

1、各班主任要给科任教师提供“优生”的薄弱学科信息和“差生”的 优势学科信息。

2、各科任教师在平时的教学中要对这部分学生给以特别的关注。

灾后讲话稿篇3

您们好!我叫刘雅平，是一名来自望江二中的学生。今天，面对着许多曾给予我无限关怀和帮助的叔叔阿姨们，我满怀感激。首先，请允许我向你们说一句：“谢谢。”

我是一个成长在单亲家庭的女孩。从小就与母亲相依为命的日子，让我过早地知道了生活的艰辛和学习机会的来之不易。并且，母亲十年前的那次下岗以及她为生计奔波操劳且日益病弱的身体更使得一切变得严峻起来。面对着日渐增加在日常生活开支，我们更感到前所未有的压力。然而，这一切并不能影响我成为一个开朗活泼、乐观自信的女孩。因为从小到大，我得到了来自于学校、政府、社会太多的关心和帮助，拥有比同龄人更多的关怀和温暖。当我困惑失意的时候，老师那一番温柔但睿智的话语总能散去我心头的那片阴影。当我为学费的紧张而苦恼不已时，政府和社会总能及时向我伸出援助之手。生活在你们深切的关怀中，我是无比幸福的!坐在明亮宽敞的教室里，你们对我的期望和信任成为一股源源不断的力量鼓舞着我在求知的道路上不断前进!

滴水之恩，应当涌泉相报。而对于你们的关心和帮助，我目前只能说：“悠悠寸草心，报得三春晖。”作为一个直接面对xx年高考的学子，我必须全身心地投入到紧张的复习生活中，争取在明年的高考取得优异的成绩，从而不辜负你们对我殷切的期望!

我是一名望江二中的学生，更是一个受到全社会无限关心和帮助的学子!我相信，同我一样的那些在你们雨露般关怀滋润下茁壮成长的学子们，心中早已汹涌着无法平息的激情热浪。怀揣着一颗感恩的心，传递下去，如同薪火传递般让整个社会乃至整个世界都亮堂、温暖起来!

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在漫长的求学道路上，埋首于书本的我始终无法忘怀那片曾给予我无限关心和帮助的乡土，而这也正成为我不懈努力的源泉和动力，更促使着我将所学的知识和能力奉献给社会。

最后，我代表二中受到资助的全体同学向你们献上我最诚挚的感谢。感谢你们的关心，感谢您们的帮助，感谢你们对我们的信任和期望。

谢谢你们!

灾后讲话稿篇4

各位领导、各位朋友、同志们：

今天，我们怀着喜悦的心情在风景秀丽的凤龙湾聚首，一起隆重庆祝凤龙湾国际旅游度假区全面开工，凤龙湾项目是昆明市建设国际级旅游城市的一张重要名片，更是促成寻甸当地甚至整个昆曲走廊经济高速发展的一大民生工程。在此，我谨代表昆明市委、市人大、市人民政府、市政协，对凤龙湾国际旅游度假区的全面开工表示最热烈的祝贺!对奋战在项目一线的建设者们表示诚挚的问候!

近年来，我们在省委、省政府文化旅游二次创业战略的指导下，把加快文化旅游业发展、转变经济增长方式作为推进经济跨越式发展的抓手，着力搭建文化旅游业发展平台，一批独具魅力和特色、发展前景好、产业带动强、可持续发展的文化旅游项目相继在昆明开工建设，有力的推进了全市工业经济的快速发展。凤龙湾国际旅游文化城项目的开工更是为我市推进文化旅游产业的快速发展提供了充足动力，为地创建国际级旅游城市注入了新的活力。远瞻昆明市旅游文化产业发展的光辉前景，我们有信心把它做强做大，我真切地期望：今天开工的项目企业要精心组织、科学调度，加快进度，确保项目如期建成;主管部门要顺势而上，加强督导和服务，为项目建设创造良好的条件;市、县部门单位要把项目建设看成一种责任，看成一次加快发展的机遇，一如既往的关心、支持集聚区建设。同时，我也希望地企双方精诚团结，携手共进，力争把凤龙湾国际旅游文化生态城建成昆明旅游国际化的重要增长极、全省重要的文化旅游产业基地，为我市经济跨越式发展再做更大的贡献。

最后，再次祝凤龙湾国际旅游度假区项目开工庆典圆满成功，祝各位来宾、各位朋友身体健康、工作顺利。

谢谢大家!

灾后讲话稿篇5

亲爱的同学们：

你们好！时光飞逝，不知不觉，你们已度过了高中生活的一多半的时间，再有30多天你们就要进入高三了，这就意味着你们将要面临更加紧张的学习，需要担负更加繁重的学习任务。

高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆更是有缺憾的。也许有一天，你独倚高楼，回首往事的时候，你会发现，天真烂漫的童年使你沉重的心灵得到暂时的解脱，大学校园是你知识海洋的浪漫之旅，而高中生活，准确的说是高三生活使你真正体味了奋斗拚搏的乐趣，高效充实的美感，你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而骄傲，而引以为豪。当你感到生活的无聊时，感到人生的乏味时，感到心灵的空虚时，你想重新体味高三生活学习状态的心愿是何等强烈，而那样的状态不再，面对现实的低效只能做一些无能为力的想象，发一些无可奈何的感慨。这就是高三，让人怀想的高三，你人生奋斗的极致，在这里开出鲜艳无比的花，它姹紫嫣红，灿烂芬芳，流光溢彩。

经过了高中两年的厉炼，我们将成功的走进高三，走进这人生奋斗史上最辉煌灿烂的时段。有人说高三是炼狱，请不要说得这么让人可怕吧，高三是我们功成名就的最好时节，我们要在这时积蓄力量，乘长风破万里浪，直挂云帆济沧海。著名教育家魏书生先生教我们从七个角度看问题，换个角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊肠小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有颠簸起伏的丘陵平川。光明大道任意驰骋，羊肠小路曲径通幽，江河湖泊享受坐船的乐趣，丘陵平川感受骑马的潇洒。有了高三，我们的人生才完满，有了高三，我们才少了一分缺憾。可以这样说，高三是享受拚搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。

此时此刻，我想对同学们提几点要求：

1、明确个人目标，制订学习计划

美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10％的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4％的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4％的人拥有的财富居然超过那96％的人的总和。那些没有明确人生目标的96％的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4％的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！

我希望同学们要尽快确立自己的目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时，制订详细而科学的学习计划；把每天的任务写在小纸片上，贴在桌上，一项一项的完成。

2、立刻行动起来

目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。高三距离我们只有30多天了，我们要打一场攻坚战，我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。

3、不轻言放弃

高三渐渐向我们走来，我们也一步一步走向高三。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。但为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计想方法。要相信自己，我能行；要相信自己，决不轻言放弃。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

不少同学还没进入高三，便有了所谓的“高三情结”：焦虑、不安、患得患失，经常无端的认为自己不行，自责，消沉，失意，甚至发展成为自暴自弃，一蹶不振。我说，这是一个十足的懦夫。自卑的后面常常躲着一个恶魔——消极的自我评价。许多人对自己的评价都是消极的，他们觉得自己有许多缺点，有很多的知识过去没有学好；觉得自己不健全，不中用，无价值；觉得自己一无是处，脑子里盘旋的总是“我不行”、“我肯定要靠砸了”、“我肯定不如别人”等等消极的想法。这些消极的自我评价像一面魔镜，能把一丁点的错误或缺憾放大为巨大的人格失败的象征，使人陷于自卑而不能自拔。

4、养成主动学习的习惯，利用好点滴时间

在平常的学习中，你们有一些自主学习的时间，如果能利用好这些时间，就会更好的掌握知识，更有效的提高学习效率。希望同学们都能主动学习，自觉的查缺补漏，打好基础，不断提高自己的成绩。

在高二这最后的30天里，请记住两个字。一个是拼。拼个你死我活，拼个翻江倒海，不达目的，誓不罢休，不拼到最后，哪有胜利的甘甜。二是比。同学们要敢于比，和自己水平高的比。比出个不服输的劲头，比出个舍我其谁的雄风。有句诗，“欲与天公试比高”。比出勇气，比出斗志。人的潜能是无限的。有这样一个故事：一位母亲看见孩子从高楼上掉下来，她发疯般地跑过去接住了孩子。但专家们怎么想不通，这位母亲当时奔跑的速度超过了一般人的极限速度，说明人在紧急的时候，能迸发出巨大的力量，所以说万事皆有可能。

同学们，人的最高境界是无怨无悔。假如未来是高山的顶峰，奋力攀登就能无限风光在险峰。假如未来是大海美丽的彼岸，奋力划桨将战胜风浪到达彼岸，感受成功的喜悦。

同学们，奋斗是艰辛的，放下一切包袱，咬紧牙关，吃尽人间苦，才能享受非凡的成功。在这一百天的日子里，我希望同学们戒自满，戒急躁，戒浮夸，戒侥幸，不找任何借口，心中只有一个目标——明年六月的高考。

同学们，目标就在前面，时不我待，没有退路，不要彷徨，不要叹息，奋力往前冲。胜利一定属于我们，我们一定胜利。我们要有紧迫感和危机感，要一心扑到学习上，将全部精力用到学习上。我们举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态。给自己一个目标，让生命为它燃烧。我们将用青春证明，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

同学们，奋斗吧，让智慧与梦想尽情绽放，让未来与希望美丽夺目，奋斗吧，愿大家以更加优异的成绩迎接高三的到来。

灾后讲话稿篇6

老师们、同学们，各位家长：

你们好！

大家都说，高考是一场没有硝烟的战场，乍听起来好像有一种耸人听闻的感觉，但是细品味，“万人挤独木桥”这种状态着实是有过之而无不及。高考对于绝大多数学生来说，是实现自己梦想，甚至是决定自己命运的时刻，为了迎接这一时刻的到来，备考的过程更尤显重要。古人云：兵马未动，粮草先行。在我们英勇的战士们冲锋陷阵前夕，我们老师、家长、学生应该做好哪些粮草准备呢？

我简单谈谈我的看法：

作为老师，我们一定紧紧把握住以下几点：

第一，赏识。

根雕常常以其精美的造型，独特的构思，巧妙的加工受人青睐。然而根雕的前身却是生于荒野的树根。培根曾经说过：人的天性犹如野生的花草，知识好比是修剪移栽。作为教育的对象——学生，我们一定要用艺术家雕刻树根的慧眼，欣赏他们，独具匠心的把他们培养成根雕一样的艺术品。所以，教育者应该怀有一种心态，即帮助学生发现自己身上的闪光点，不吝啬鼓励，合理鼓励，让他们在一点一滴的成就感里逐渐积累起支撑自己不断前进的自信，让优秀成为一种习惯。

第二，信任。

著名的教育家罗森塔尔做过一个实验，他到一所学校，在学生花名册上随意选了18位学生，告诉校长“这些学生今后前途无量”，校长再告诉学生。8个月后，上了他花名册的学生都发生了奇迹般的变化，这些变化只源于罗森塔尔的一句话。因此，作为教育者，我们应该充分认识到信任的重要性，经常给学生以积极的心理暗示，让学生心怀必胜的信念，排出一切消极干扰，凝心聚力备战高考。

第三，效率。

要提高课堂教学的效益，教师必须从研究学法入手，切切实实改革教法，认认真真指导学法，要把学法指导渗透到一切教学过程，促使学生学得主动，学得活泼，学有成效。课堂教学要根据我们学生的实际情况准确确定教学难度，做到起点恰当，容量适度，落点准确，不仅要让学生学懂学会，还要强调学生背诵记忆，努力提高教学达成度。同时，每堂课都要立足于高考，把每个知识点都放在高考大系统中处理，力求使学生对一个问题能从多角度、多层次去思考，对一个题目能想出多种不同解法，对一个事物能做多方面解释，对一个对象能用多种方式表达。

第四，合作。

爱看美国好莱坞大片的人肯定都注意过，在这些片子里最流行的剧情就是个人英雄主义，要么是一个人拯救了整个国家，要么就是把地球甚至是宇宙从一场可能会出现的灾难中解救了出来，但最近几年的好莱坞大片中，团队合作的剧情开始占据主流，甚至已经出现了蔓延之势。举这个例子，不过是想强调合作的重要性，连个人英雄主义盛行的美国都已经意识到了合作的重要性，作为沐浴在自古以来就倡导同心协力大环境下的龙的传人们，我们又何乐而不为呢。

高考是一场攻坚战，这更需要我们同心同德的汇聚。所以，在我们学校，班级之间、学科之间、老师之间要做到资源共享，信息互通。从学科层面看，校内备课组集体研究协作是最有效的办法。班主任要发挥班级课任教师的作用，协同课任教师组成一个强有力的班级教导队伍，要在时间上协调，在弱生弱科上协调，全面提高有效分。同时还需要我们多与北京市其他学校联系，取长补短，互相学习借鉴。

教师在学生学习中的重要性显而易见，而家长的作用也不能忽视。作为家长，我们常常会有这种感受，总觉着自己也要在高考这场战役中冲锋陷阵一样。所以，高考，考的不仅仅是学生，家长也在不知不觉中卷入其中。因此，在如此关键的时刻，家长一定也要做好充分的准备，调整好心态，从多方面做好孩子们的后勤保障工作：

第一，不要期望过高，更不要盲目否定。作为家长，我们应该了解孩子的真实水平，做孩子高考目标制定的指导者，而不要盲目的与其他孩子攀比；要多夸奖孩子，多找孩子的优点，肯定孩子，欣赏孩子，树立起孩子的信心。我们要知道，有时候，家长对孩子的肯定会比成绩本身更能激起他们的斗志。

第二，不要过分体贴，更不要把自己的意愿强加给孩子。对于孩子来说，备战高考期间，家长们过度的体贴，反而会增加孩子们的压力，他们会担心自己达不到你们的期望值，害怕你们失望，而引起紧张、焦虑等负面情绪，所以，你们一定要掌握好一个度，在这个范围内尽好父母之责。当然，更不要把自己的意愿强加给孩子，我们每个人都是独立的个体，都有自己的理想和对未来的预期，我们所要做的事情，是帮助孩子明确自己的目标，在相对自由的环境里做好他们自己。

第三，要经常和老师交流，配合学校做好工作。家长和老师多交流，是了解孩子在学校学习、生活情况最为直接、也是最为有效的方法。xx一中是一所寄宿制学校，绝大多数学生都选择在学校住宿，这对家长了解孩子自然会有些许不方便的地方。所以，家长一定要多和老师交流、沟通，及时了解学生在学校的各种情况，协助老师做好孩子各方面的工作，同学校一起把孩子培养成为对的人。