在现实社会中，倡议书与我们的生活息息相关，可以在较大范围内调动群众的积极性，倡议书的受众范围是广大群众，今天就为您带来了让学生阅读的倡议书5篇，相信一定会对你有所帮助。
让学生阅读的倡议书篇1
亲爱的同学们：
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。书既是一位充满智慧的老师，不断地启迪我们；又像是一位真诚的朋友，面对面地与我们交谈。著名文学冰心奶奶曾说过：“读书好，多读书，读好书。”著名作家海伦凯勒也曾说过：“一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”
是的，读书，可以拓宽我们的视野，获得丰富的知识；读书，可以引导我们明理，做一个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。在此我们三年级全体老师和同学们发出以下倡议：
1、让我们在午读的时间里，在教室里，在学校开放书架旁，静静地打开一本书，尽情地在书海中倘佯。
2、完成作业后，闲暇时，让我们坐在书桌前，静静地打开一本书，使自己的课余生活变得丰富而充实。
3、让我们共同阅读，用心写上读书笔记，还可以向其他同学推荐自己喜爱的课外书籍。
4、让阅读成为我们的.生活方式，并以此影响家里的每一位成员，让家园也充满浓浓的书香。
同学们，读书吧！相信阵阵书香伴着春天的气息，一定可以让你腹有诗书气自华；与圣贤为友，一定能培养你高洁的情操；与经典同行，一定能造就你人生的不凡高度！
同学们，在这溢满书香的阅读中，让我们再次静静地打开一本书，让我们把阅读作为一次新的播种与耕耘，让迷人的书香飘溢在我们的校园与家园；让阅读的生活伴随着我们成长的每一个脚步，让我们更加自信、充实地走向美好的未来！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
让学生阅读的倡议书篇2
老师、同学们：
你们好！
四月，是一个洋溢着诗情的季节。1995年，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人们，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。书既像是一位充满智慧的老人，不断地启迪我们，又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交谈。文学家冰心奶奶曾经说过：读书好，多读书，读好书。作家海伦凯勒也曾说过：一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。是的，读书可以使我们增长知识，开阔眼界，陶冶情操，使我们的素质得到全面培养。让我们行动起来，积极加入到活动中来吧！
同学们，我们为什么要读书？因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。《三字经》、《弟子规》、《安徒生童话》能将我们带进历史长河，感受中华璀璨美丽的文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立自己的思想，摆脱平庸。书让我们学会了思考，开阔了胸怀，让我们的生活更精彩。读书可以让我们明白做人的道理，让我们懂得诚信、礼让、进取。
同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。让我们拿起终日相伴的书本，快乐阅读。
读书吧！我们倡导读书，因为读书能陶冶情操，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。老师们同学们，快快捧起书本吧，与书为友，让读书成为每个师生的习惯，用朗朗读书声装点校园，让校园因读书而美丽！
xxx
20xx年xx月xx日
让学生阅读的倡议书篇3
你们好!在这蕴育希望的季节，为营造浓厚的校园读书氛围，提高学生的阅读能力和鉴赏水平，学校新教育实验号召全体师生“与黎明共舞”多读书，读好书，提倡师生共写随笔和亲子共读。
现倡议如下：
1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书。
尽可能给孩子一个读书的氛围，让孩子可以自由地阅读，静心地欣赏。
每天让孩子坚持半小时课外阅读。
2、和孩子一起共享阅读的好时光。
如果你的孩子到现在为止还没有好的阅读兴趣和习惯，那么能否请你坚持每天抽一点时间和孩子一起读书，这样慢慢培养，孩子就会提高阅读的兴趣，养成阅读的良好习惯。
3、给孩子足够的鼓励并和孩子交流阅读后的感受。
在孩子阅读的时候，给他(她)尽可能多的鼓励，如果可能，和他(她)谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步!
4、积极配合学校搞好“读书漂流”活动。
建议每位家长能为孩子购买部分课外书籍，在班级内进行交流阅读，我们相信在您的支持和鼓励下，您的孩子将会受益无穷。
孩子是家庭的希望，是祖国的`栋梁，让我们学校和家庭、家长和老师共同努力，为孩子营造浓浓的读书氛围，为孩子一生奠定扎实的基础。
我们相信：有你们的支持、我们的努力，孩子一定会在书香中成长、在书香中成人、在书香中成才，成为一个幸福的人!
签名：xxx
时间：20xx年**月**日
让学生阅读的倡议书篇4
全市各中学：
沐浴春雨的土地，催生参天大树;崇尚阅读的学校，造就栋梁之才。
人的精神启蒙，始于阅读。阅读，如一束温暖的光，照亮阅读者的灵魂，引领其走向真善美的境界，帮助其抵御种种世俗侵染，构建其丰盈饱满、健康向上的精神世界。
人的理想生成，始于阅读。读一本好书，就是与智者交谈，与伟人对话。由此思接千古，视通四海;由此走出自我的狭小，放飞高远的理想，涵养坚定的信念。
人的创造能力，始于阅读。阅读，是再创造的过程。书的世界无远弗届，徜徉其间，阅读者的想象力被充分激发，创造力悄悄植根，来日，创造之花绚丽绽放。
然而，阅读不能仅囿于课本。如果将教材比作一朵花、一滴水，课外阅读就是灿烂的花园、无垠的大海。因此，我们倡议：全市各中学，完善阅读设施，组建阅读社团，引导学生每周课外阅读一小时;
我们倡议：老师们向学生推荐优秀读物，引导学生到花园里去采蜜，到大海中去遨游;
我们倡议：学校开展 “阅读之星”、“书香班级”等评选活动，营造阅读氛围，激发阅读意识，使校园溢满浓浓书香，使学生以读书为乐，以阅读为荣。
中学生是国家的未来、民族的希望。少年智则国智、少年强则国强!让我们携起手来，帮助他们，用文字擦亮纯真的双眼，用书本充实飞扬的青春，用阅读铸就精彩的人生!
xx
20xx年11月1日
让学生阅读的倡议书篇5
亲爱的同学们：
你们好！
联合国教科文组织从1995年起把4月23日定为世界图书与版权日，又称“世界阅读日”籍此来推动阅读和写作。我校为了丰富学生的文化知识，培育对祖国语言文字的悟性和灵性，倡导通过各种语文实践活动来丰富积累，但就目前来讲，我校学生阅读量很少、很单一。因此，树立“大阅读观”，加强课堂教学与课外阅读活动的有机结合，帮助学生广开信息渠道，大量储存信息就显得十分必要。
“书是人类进步的阶梯”，人类的一点一滴的进步都离不开书籍，中华民族之所以成为礼仪之邦，之所以成为文明古国，之所以今天又能走向伟大复兴，一个重要的原因就是热爱学习、勤奋读书、善于思考。读书对于人的成长和发展至关重要，科洛廖夫说：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。”它对积累语言材料，培养语感，发展语言能力，提升人的精神，净化人的心灵，提高人的人文素养，有着极其重要的作用。
我校根据当前课程改革的要求和学生现在普遍存在的读书少的现状，决定从这个寒假开始，以后每个学期（包括寒、暑假）连续开展“点燃读书热情、书香伴我快成长”课外阅读活动，使之成为系列活动，使之成为学生的习惯。因学校图书种类、数量有限满足不了全校学生的借书需求，希望家长朋友能与学校积极配合，为了孩子有一个更好的将来这一共同目标，希望家长在节假日带上孩子到书店购买，在假期里指导您的孩子每天利用一定时间认真阅读。
最后，祝同学们身体健康、学习进步！
倡议人：xx
日期：20xx年xx月xx日
村宅基地申请书5篇
贫困小学生申请书模板7篇
租房住房补贴申请书6篇