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说勤奋的读后感5篇

2024-06-24 19:12:37 无锡英才网

写读后感时,我们要注重阐述自己对作品所传递的深层次思想和情感的理解,读后感可以帮助我们发现和理解不同作家的创作风格和文学特点,以下是精心为您推荐的说勤奋的读后感5篇,供大家参考。

说勤奋的读后感5篇

说勤奋的读后感篇1

今天,我读了《说勤奋》这篇文章后,深有感触。

这篇文章主要写了人人都要勤奋,而且要一生勤劳,还举了史学家司马光和生物学家童第周刻苦学习的两个事例。

当我读到“小时候,每当老师讲完课,哥哥,弟弟读了一会儿就去玩了,他却躲在屋里,一遍又一遍地高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止”时,我感到非常惭愧,因为我每次做作业时,总想着快点做完作业,完成了“任务”,能有时间玩,而不是认真仔细地完成作业,以致于我经常精心大意做错题目,写错字。想完,便继续往下读,“长大以后,他更加勤奋,为了抓紧时间,他用圆木做了一个枕头,醒来后便继续读书写作”时,我心里真是太崇拜他了,就连睡觉还想着读书,真是太厉害了!

当我读到童第周的故事中的“每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容,他还十分注意改进学习方法,经过半年的努力,他终于赶了上来,学习成绩在班上名列前茅”时,让我起起我们现在的生活和学习条件实在太幸福了,早上,我们有时一直睡到爸爸妈妈来叫我们起床,我们才慢吞吞地起来,有时都还会迟到,晚上睡觉前,还总是想着看一会儿电视,玩一会游戏,和童第周比起来,我们真是太懒惰了。在读到“后来他远渡重洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物界产生了很大的影响”时,想到童第周对米粒那么小的青蛙卵进行剥离手术,肯定是需要非常大的毅力和丰富的经验,和他平时的刻苦,勤奋努力是完全分不开的。我又想,他能成功完成手术的时候,肯定要经对无数次的试验和无数的失败,但是他毫不气馁。那时候,在非常艰苦的环境下,在简陋的实验室里,利用天然光和简易的设备,冒着冷汗,一次又一次地做着实验。在当时的生物界,无人能把青蛙卵完整地剥开,研究被迫停止时,童第周站了出来说:“我来试试。”然而面对别人的讥笑,童第周并没有退缩,他凭着自己的胆识和才能,终于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在当时轰动了整个生物界。童第周的这种刻苦钻研,锲而不舍的精神值得我们学习。

读了这篇文章,我懂得了我们做任何事都要勤奋,刻苦,努力。特别是现在我们的学习和生活条件比他们好得,就更应该脚踏实地的,勤勤恳恳的学习,要比他们更好,就文中“只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民,对社会做出应用的贡献”和数学家华罗庚所说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”

说勤奋的读后感篇2

今天我学习了一篇课文,名叫《说勤奋》。当我读完它时,我就非常敬佩司马光和童第周身上的一大优点,正是这个优点引导着他们,最后经过了不断地努力,终于成功了。

司马光是北宋著名的史学家。小时候,每当老师讲完课,哥哥、弟弟都出去玩了,为了不去打扰他们,司马光便躲在屋里一遍又一遍地朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后,他更加勤奋,用林头做了个“警枕“,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚到一旁,醒后他就会继续读书写作。他用了整整19年的时间,终于写成了史学巨著《资治通鉴》。

童第周是我国著名生物学家,到17岁才进中学,而且在第一学期,他的学习成绩很差,但他不气馁,急起直追。天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总习惯回顾当天的学习内容。经过半年努力,他的成绩在班上名列前茅。后来他到比利时留学的时候,完成了青蛙卵剥离手术,在生物学界产生了很大的影响。

读过这篇课文,我学习到了:不能忘记勤奋二字,只有一生勤奋,才能对人民,对社会做出应有的贡献。而我们只有勤奋好学,才会对人民、对社会作出应有的奉献这个道理。

说勤奋的读后感篇3

前几天我们学了课文《说勤奋》,被这篇议论文深深“折服”。

课文为了证明“勤奋是通往理想境界的桥梁”这一观点,花了大量篇幅举例论证。首先举了北宋著名的史学家司马光的例子,其此举了我国著名的生物学家童第周的例子。司马光从小天资聪颖,却十分勤奋。小时候,在哥哥·弟弟出去玩的时候躲在室内一遍又一遍地读书,一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后,他用圆木做了“警枕”,来提醒自己珍惜时间,创作出《资治通鉴》。童第周在学生时代时基础很差,到17岁才进中学。但他急起直追,勤奋学习。经过半年的努力,他的学习成绩在班上名列前茅。后来在比利时留学时,完成了高难度的青蛙卵剥离手术,轰动了整个欧洲。

?说勤奋》这篇课文中给我印象最深刻的是童第周的故事。虽然他起步晚,基础差,却能够有信心·有勇气在这个情况下急起直追,并取得了优异的·骄人的成绩,用自己的汗水的心血浇灌出了两书美丽的“鲜花”,这点令我十分敬佩。

在我们历史中还有爱迪生·达·芬奇·霍金等人通过勤奋实现自己的理想,他们直到现在都名扬四海,饮誉天下。我也是这样一个勤奋的人。我努力地写作,洋洋洒洒写下了许多美文,并把这些文章编著成了三本佳作集,为此别人还纷纷为我竖起了大拇指呢!

勤奋,通往理想境界的桥梁,实现理想的途径。今后,我一定要以那些勤奋的人作榜样,努力学习,长大后对人民·对社会作出应有的贡献。

今天,我读了《说勤奋》这一篇文章。这一篇文章主要讲了一个道理是:勤奋是通往世界的桥梁,我向你们介绍两个人物,就是司马光、童第周。司马光是一个勤奋而又聪明的人。同学们,一定记得那个砸缸的司马光。小时候,每当老师讲完课哥哥,弟弟读了一会,就去玩了,司马光却躲在屋读书,一遍又一遍的高声朗读,一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后他跟加勤奋了,为了抓紧时间,他用原木做了个枕头。睡觉时只要稍微一动枕头就会滚开,他醒来后便继续读书、写作。

童第周是一个笨拙的人。童第周十七岁时才上中学,他的学习成绩很差,但他后不气馁、急起直追。每天天刚刚亮,他就在校园里。晚上睡觉前,他总是习惯回顾一下当天学习的内容。他十分注意改进学习方法。经过半年的努力,他终于赶上来了,学习成绩在班里名列前茅,经过这两个人的刻苦努力,他们的学习成绩躲在班里名列前茅。

我要向司马光童第周学习,我们要从小开始勤奋,勤奋在人当中是十分重要的,人只能靠着自己的勤奋来学习,只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、社会做出应有的贡献。

我爱上了一本书——《爱迪生》。阅读这本书,我笑在脸上,甜在心里,越看越有趣。

爱迪生只上过三个月的学,他在人生的道路上,有流浪饥饿的痛苦,有数不清的令人沮丧的失败,可他一心爱科学,一步一个脚印地往前走。

每一次实验,爱迪生都是没日没夜地工作,肚子饿得厉害,他就随便吃点东西,眼皮困得睁不开,他就伏在桌子上打个盹儿。不知历经了多少个不眠之夜,多少个辛劳的白天,他终于到达了成功的彼岸。

成功靠勤奋。这是我读书的最大收益。记得有一次参加语文考试之前,以为自己取得好成绩一定是十拿九稳,于是我就马马虎虎地复习,结果语文只得了76分。从那以后,我下决心认真对待学习,决不马虎。我利用课余时间认真做作业,认真学习,终于取得了好成绩。由此,我真正认识到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奋。

看着爱迪生的画像,我不禁想到了他的一句名言:“天才,是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。”我缺少灵感,所以,更需花费百分之百的血汗来勤奋学习。

关于勤奋的小学生读后感

说勤奋的读后感篇4

有一本书,它让我百看不厌,还让我懂得了非常多的道理,这本书的名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事,比如:达尔文、柳公权、高尔基、海顿……在这里,我就讲一下里面其中的一个:相信各位都知道海伦·凯勒吧?她是美国的著名的女作家,她小的时候生了一场大病,弄得她双目失明,耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时,她的父母为她请来了一位教师,帮助她学习。可是,海伦看不见,也听不见,怎么学呢?所以这位教师想了一个办法:先拿一个洋娃娃给她玩,然后在她的手心上,写上洋娃娃这个词儿,这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后,海伦就用这个办法学习,她一个一个地记,日积月累,她学会了不少的词。你可以想想,海伦作为一个又聋又瞎的孩子,她要克服怎样的困难啊?但她不怕困难,以惊人的毅力在学习、在生活,终于成为一个举世闻名的作家。说起不怕困难嘛,我就不怎么样了。有一次,大概我读幼儿园的时候,我准备学习骑自行车,骑

第一圈时,不小心摔破了膝盖,流血了,吓得我“哇哇”大声哭了起来。学自行车的事儿嘛,就怕困难不学了。不要说骑,连自行车也不敢碰一下。哦!那一辆自行车就报废了。直至到我妈妈帮我买了这本《勤奋好学的故事》回来,我看了里面的这个故事后,觉得做人嘛,没理由一点困难都没有,假如一切都一帆风顺那不就很没意思了吗?所以,我便缠着妈妈给我再买一辆自行车并跟她保证:“这次一定要学会骑自行车。”在学的时候,可多困难了,膝盖起码摔破几十遍(没有几十遍都有十几遍啊!)但是我不管,心里想:这次一定要学会!不能半途而废!我终于成功了!现在我可以骑上我心爱的自行车在校园里纵横驰骋,真爽啊!还有就是练钢琴,九级的曲目真难啊,不管是音阶还是指定曲目,样样都这么难,我有时候弹不通顺,我就又踢钢琴又扔书的,要不呢,就不弹。现在想起来还真不好意思呢!

看了这本书以后,对我的帮助真的非常大。它激励着我,让我学会了溜冰、打羽毛球……使我学会不怕困难,不要半途而废……总之一句话,我要感谢这本书。我要对它说一声:“谢谢、谢谢、谢谢……” 现在我还没有成功的就是写作文,说起写作文我还真感到头疼,但我决心向书中的人物学习,以他们为榜样,刻苦地学习,我相信这本书会继续激励着我,直到把作文写好。让《勤奋好学的故事》伴我成长!

说勤奋的读后感篇5

?勤奋好学的故事》读后感有一本书,它让我百看不厌,还让我懂得了非常多的道理,这本书的名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事,比如:达尔文、柳公权、高尔基、海顿……

在这里,我就讲一下里面其中的一个:相信大家都知道海伦·凯勒吧?她是美国的著名的女作家她小的时候生了一场大病,弄得她双目失明,耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时,她的父母为她请来了一位教师,帮助她学习。可是,海伦看不见,也听不见,怎么学呢?所以这位教师想了一个办法:先拿一个洋娃娃给她玩,然后在她的手心上,写上洋娃娃这个词儿,这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。

因此,海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后,海伦就用这个办法学习,她一个一个地记,日积月累,她学会了不少的词。你可以想想,海伦作为一个又聋又瞎的孩子,她要克服怎样的困难啊?但她不怕困难,以惊人的毅力在学习、在生活,终于成为一个举世闻名的作家。说起不怕困难嘛,我就不怎么样了。有一次,大概我读幼儿园的时候,我准备学习骑自行车,骑第一圈时,不小心摔破了膝盖,流血了,吓得我“哇哇”大声哭了起来。学自行车的事儿嘛,就怕困难不学了。

不要说骑,连自行车也不敢碰一下。哦!那一辆自行车就报废了。直至到我妈妈帮我买了这本《勤奋好学的故事》回来,我看了里面的这个故事后,觉得做人嘛,没理由一点困难都没有,假如一切都一帆风顺那不就很没意思了吗?所以,我便缠着妈妈给我再买一辆自行车并跟她保证:“这次一定要学会骑自行车。”在学的时候,可多困难了,膝盖起码摔破几十遍(没有几十遍都有十几遍啊!)但是我不管,心里想:这次一定要学会!不能半途而废!我终于成功了!现在我可以骑上我心爱的自行车在校园里纵横驰骋,真爽啊!还有就是练钢琴,九级的曲目真难啊,不管是音阶还是指定曲目,样样都这么难,我有时候弹不通顺,我就又踢钢琴又扔书的,要不呢,就不弹。现在想起来还真不好意思呢!看了这本书以后,对我的帮助真的非常大。它激励着我,让我学会了溜冰、打羽毛球……使我学会不怕困难,不要半途而废……总之一句话,我要感谢这本书。

我要对它说一声:“谢谢、谢谢、谢谢……”现在我还没有成功的就是写作文,说起写作文我还真感到头疼,但我决心向书中的人物学习,以他们为榜样,刻苦地学习,我相信这本书会继续激励着我,直到把作文写好。让《勤奋好学的故事》伴我成长!


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