有了演讲稿,我们可以更好地运用因果关系和逻辑推理,演讲稿要有一个清晰的开场白和结尾,使演讲更加引人入胜和有意义,以下是精心为您推荐的2024年小学演讲稿模板5篇,供大家参考。
2024年小学演讲稿篇1
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们在这里欢聚一堂,举行xx二小20xx届毕业典礼,我谨代表全体教职员工向圆满地完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!
同学们,小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过。回首朝夕相处的日子,多少精彩的片段还镌刻在我们的脑海里:琴棋书画、争相献妍,你们给母校增添着文化底蕴;操场上矫健的身影,骄人的成绩,你们用汗水和顽强书写着自己的成长史;校园里的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;教室内的一桌一凳,述说着你们勤奋的求知与探索…。。孩子们,你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩。
同学们,童年无忧无虑的日子即将成为过去,母校渐渐成为你们眼中远去的风景。你们在这里度过了人生最天真的童年时代。今天,你们已经由六年前的懵懂无知成长为有知识、有智慧、有力量的大男孩;已经由爱哭鼻子的小丫丫成长为大方、聪慧的小姑娘。你们这些未经风雨的雏鹰羽翼日渐丰满,明天即将展翅高飞,搏击长空了!
在此我想给你们提两点希望:
希望你们能够在以后的学习和生活中更加勤奋。一份耕耘一份收获,所有成绩的取得都离不开“勤奋”二字。脚踏实地海让路,持之以恒山可移,只要大家脚踏实地、勤奋耕耘一定会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩。
希望你们继续保持和发扬母校提倡的“学会感恩“的品质。活着,是因为很多人帮助;成功,是因为很多人的支持,所以我们要学会感激他人。我们要感激父母,是他们把我们抚养长大;我们要感激师长,是他们辅助我们强身健体,丰富了内涵;我们要感激身边的同学,无论走到哪里,记住:他们是你曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹。
再见了,我的学生们;再见了,我的孩子们;再见了,我的朋友们!六年前,xx二小成为你们成长的摇篮;六年后,母校还会张开双臂,作你休憩的港湾。母校永远是你们的家,欢迎你常回家看看!在你们整装待发,奔向明天的时候,母校给你说再见,母校给你道一声:一路平安!母校祝愿你们扬起理想的风帆,乘风破浪,驶向美好的明天!
最后衷心祝福同学们前程远大,人生幸福!
谢谢大家!
2024年小学演讲稿篇2
轻轻一指,我们就打发走了硕果累累的20年。愉快的寒假过后,我们带着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春天。首先祝老师和同学们都健康快乐,每个家庭都幸福健康!
同学们,今天是新学期的第一天。带着寒假生活的美好回忆,带着对新年的憧憬,带着对新学期的憧憬,我们又走到了一起。回顾过去的一年,我们学校所有的老师和学生一起努力,取得了巨大的成就。20xx年,学校被评为市教育学会先进单位、区纠风工作先进单位、区优秀工会、区优秀家长学校。我们在“百万家长心理健康与育儿技能”小区知识竞赛中获得最佳组织奖,在“知沈备爱家乡”小区知识竞赛中获得团体获奖第一名。在该区六年的质量监测中,共取得第三好成绩。在下半年的四年质量监测中,取得总平均分第六名。在体育方面,学校获得了区内大学班级间优胜单位、女排第三、乒乓球女团和女单第一、第二、女子篮球比赛第一、男子篮球比赛第二、沈阳乒乓球女单第五、区小学象棋女团联合冠军等优异成绩。
学校各项工作正常有序,呈现良好发展态势。
新的一年开始了。俗话说,一年的计划在春天。下面,我想给我的老师和同学们一些希望:
1、开个好头,迈出好的一步,特别关注第一周。万事开头难。良好的开端是成功的一半。这一切都是关于开始的重要性。老师和学生都要注意开学的第一天和第一周。那么,如何重视呢?首先要有计划,尤其是毕业班的学生,要有独立学习的能力,要有学习计划。其次,在小事上要务实。其实学校大部分都是小事,没有小事。说它小,比如在校园里弯腰捡一张纸屑,听到铃声马上在教室里安静下来,收拾学习用品等。事情都很小,但都关系到学生良好行为习惯的养成,这是一件大事。本学期,学校德育部门将加强对班级日常管理的检查和考核,细化检查内容。希望同学们自觉遵守学校的规章制度,为班级争光。所有老师都要严格按照常规考试的要求要求学生。
2、在学习中,我们应该注意培养良好的学习习惯。如课前备课,认真听讲,积极发言,认真完成练习,课后在家认真完成作业等。在学习上,要树立竞争意识,互相比较成绩。
3、讲文明,讲礼仪,树立安全纪律意识。在行为礼仪方面,要严格遵循《小学生日常行为规范》,努力做文明进步的学生。尊师爱校,团结学生行动。在安全和纪律方面,一定要按照学校的要求,听从老师的指示,上下楼梯、做运动、体育活动、上下学等都要把安全放在第一位。遵守交通安全和公共安全,不玩危险游戏。
老师们,同学们,新学期开始了。学校以你为荣,光荣以你为荣。衷心祝愿新学期师生工作顺利,学习进步,身体健康。
最后,祝大家在新的一年里身体健康,生活愉快,事业有成!虎步驰骋胜景,春风雄壮!
2024年小学演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们:
我从小作文不好,也不喜欢读书,可是从我在一本书上看了一句名言:“读书破万卷,下笔如有神”,我开始喜欢读书了。
这句话的意思是读书能做好很多事,而且在写作文的时候会像有神仙来帮忙一样。我一向作文写不好,也不爱读书,如果读书真能这样,那我作文肯定会有很大的提高。我先试验了一下,看看没读书前写的作文老师会给我怎样的评价。
第二天,正好有一节作文课,我按平常写作文的思路来写,觉得很不错,可是老师还是给我来了一个差评。
回到家里,我想我的试验第二步开始了。
从那以后,我每天晚上都会独有好词佳句的书,爸爸妈妈也会说:“好呀!以前到看不出来你喜欢读书,可现在爱读书了,不错!”
不料,我每天都读书,可也没见作文提高啊!回到家,我问妈妈:“妈妈,你不是说读书能提高作文吗?怎么我读了这么多书也没见作文有所提高呀!”妈妈说:“你用心了吗?不要只读,要用心记!”从此,我按妈妈的方法来读书,一边读,一边记。
第五天,老师说让我们写一篇作文,我想:“终于到我大显身手的时候了,我一定要让老师刮目相看”。发作文了,我带着激动的心情去领作文,拿到作文打开一看,老师来了一句:“不错,进步很大!”我高兴的一跳三丈。
回到家里,我高兴的对妈妈说:“果然是读书破万卷,下笔如有神呀!”妈妈说:“不错,有进步,这还不都是读书的功劳!”我兴高采烈的点点头说。
从那以后,我读的书越来越多,作文也写得越来越好,得到老师的好评是经常的事。
读书破万卷,下笔如有神这句名言告诉我:“读书使人心明眼亮!”
2024年小学演讲稿篇4
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!我今天演讲的题目是“迎新春,放飞理想”。
当新年列车带我们踏上20xx的旅程时,我们充满了探索的梦想和创造的欲望,达到了更高的起点。我们开心地喊着,庆祝着又一个崭新的春天的到来,但我们也隐隐感到不安。是的.,我们长大了一岁,就像绿花的数量,被岁月镌刻了一个崭新的年轮,意味着它将遭受更多的风暴。新的一年,我们将面临新的挑战和新的责任,比如升学的压力,考试的焦虑,老师的期待等等。
但是如果生活是平静的,就像一潭死水,那将是多么单调的画面啊!年轻的时候,要在风暴中奋力拼搏,撑起属于自己的一片天空。“人是执着的,那么就能改变,就困在心里担心”。逃避挫折的人最终是无效的。只有朝着理想坚持下去。向前发光的人,不退缩,不盲目的人,才能登上灵魂的顶峰。向日葵从不在阴霾下低头,因为它对阳光有期待。小溪不会在岩石的阻碍下停止奔跑,因为它对大海有期待;人不会因为现实的残酷而停滞不前,因为对理想有期待。亲爱的同学们,你理想中的风筝会飞向哪片天空?
新的一年,在这全新的阳光里,同学们,给自己定下全新的目标!忘记过去的成就和错误,让它们一起分散在逝去的脚步中——成为多彩的记忆。你需要的是一个在20xx的阳光下温暖微笑的自己;面对任何挫折,自信地面对困难的是自己。你需要的是一个有理想,坚持理想,尽一切努力去实现理想的自己!假设:20xx,你会为我们感到骄傲!
谢谢大家!
2024年小学演讲稿篇5
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!今天,我演讲的题目是《尊重和善待每一位学生》。
我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,从教十一年来,我一直担任班主任工作。在十一年的班主任生涯中,有辛酸,有喜悦,有成功,有失败,有诸多说不完的故事。
在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任让他们都绚丽的绽放,特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。当了十一年的班主任,遇到过很多的“小刺头”,在他们身上,发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。这是发生在我刚参加工作时的一个故事,当时我接任的是一个毕业班。面对个头和我差不多高的四十二名学生时,心里总有这样的感觉:他们怕我这个矮个子小老师吗?常言道“棍棒出孝子,严师出高徒”,我必须严厉点,要镇住他们。于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫张洪,他学习成绩差,经常没事找事欺负同学,搞恶作剧,全班同学都惧怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号:张捣蛋。一次,他又打了班里的同学,我不由分说将他揪到办公室,火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥。没想到,他不但不服气,还理直气壮地顶撞我,感到颜面尽失又忍无可忍的我打了他一个大耳光。谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。当时我被气哭了,感到自己受了莫大的委屈和耻辱。
这件事之后,我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课,经常变着花样给我捣乱,导致我在上课时总是发脾气,而对于我的大发雷霆,他根本就无动于衷,一副满不在乎的样子。下课后,他更加变本加厉地欺负同学。他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦。当时,我对这个孩子既恨之入骨,又无计可施。
可后来的故事却改变了他,更醒悟了我。那次,我打开抽屉拿作业本,发现抽屉里有一张字条,上面写道:“老师,你一定非常非常地讨厌我、恨我吧,但我不讨厌你,因为我知道你恨我这块铁不能成钢,可我讨厌你对我毫不留情的训斥,讨厌你给我的大耳光”。课下,我把这张字条读了很多很多遍,内心深处有一种说不出的滋味,更有一种难以名状的感觉。一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我,该是我好好反省的时候了。我决定找张洪同学好好的谈一谈。
那天晚上放学,我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话,这是我第一次非常亲切的和他说话。在谈话中,我首先向他道歉,不该用粗暴的话语伤害他,更不该动手
打他。对着我改变的新面孔,他有些不自在,又好像有点受宠若惊,一改往日那副蛮横的样子,向我承认了自己的错误。说自己捣乱、欺负同学都是故意的,原因就是对我不满,想对我报复。他很真诚地表示以后不会这样了。还十分诚恳地对我说:“老师,我喜欢今天的你,相信我也会喜欢以后的你。”最后还问到:“老师,我给你惹了那么多麻烦,你还会喜欢我吗?”我当时毫不犹豫地回答:“我会,我会把你看成我最好的朋友”。
这件事已过去十多年了,但十多年来,这件事一直珍藏在我心底。这张给了我教育的纸条我也一直珍贵的保存着,它时刻鞭策着我以后的班主任工作,时时提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。只有理解了这一点,才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会“亲其师,信其道”。学生才能成为自己所期望的人。同时,更让我明白了,作为一名班主任,必须热爱自己的学生,尊重自己的学生,理解自己的学生,只有这样,教师才会变得眼明心亮,才会成为学生喜欢的好老师。