演讲稿是演讲者在演说中独特展现语言表达艺术的平台,通过写好演讲稿以确保清晰传达信息,引起听众的共鸣,今天就为您带来了零垃圾的演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。
零垃圾的演讲稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
20xx年初,一部探讨人类命运的影片《流浪地球》引起了大家的热议,放眼宇宙的宏伟旷野,波澜壮阔的人类迁徙,是否都令你印象深刻?
然而,你是否知道?作为一座年均生活垃圾产生量超过xxx万吨,建筑垃圾申报量达到xxxx余万吨的超大城市——xx也正面临城市精细化管理和环境保护的巨大挑战。20xx年,xx每天的.垃圾清运量达到x万吨,用厢式货车装载可以从xx广场排到xx机场,半个月的垃圾量就可以堆出一座“xx大厦”,“垃圾围城”已成为一个现实的威胁!
那么生活中的垃圾该如何进行分类呢?
蓝色的垃圾桶收集可回收物。比如平时的废纸张,废玻璃制品,废衣物,塑料瓶等都是可再生资源。
红色的垃圾桶收集有害垃圾。比如废电池、废灯管、油漆、过期药品等都是对人体或环境有害的垃圾。
像过期食品,瓜皮果核等容易腐烂的垃圾需放在棕色的湿垃圾桶内。除了上述垃圾之外,其他生活废物,放在黑色的干垃圾桶,统一回收。
玻璃是最容易回收利用的产品,回收利用旧玻璃可以节约大量的能源,同时也减少了开采矿石带来的环境破坏。回收利用纸,对环境的保护意义巨大,用废纸每制造1立方米的再生纸,就等于保护了17棵大树。塑料回收后,不但可以制造成再生塑料产品,还可以变成原油,再从中提炼出柴油、汽油,供我们使用。
垃圾分类,看似小事情,实则大文明。我们必须迅速行动起来,自觉分类投放垃圾,并努力通过减少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、优先选择再生物品等方式减少垃圾产生量,共同为xx的环境保护贡献出自己的一份力量!
同学们,让我们共同行动起来,从身边做起,从小事做起,积极参与生活垃圾分类和减量工作,努力捍卫我们的蓝天、碧水、净土,早日将xx建成令人向往和具有世界影响力的国际化大都市!
最后我向大家呼吁:洁净环保千万条,垃圾分类第一条,干湿有害分好类,美好习惯为社会。
我的发言到此结束,谢谢大家!
零垃圾的演讲稿篇2
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
不知不觉间,我们已经来到了高三的年级。在这个新的学习阶段里,为了能在一年后的高考上取得出色的成绩,很多同学都下足了功夫,紧紧地抓住生活中的每分每秒,为了就是多学习一些,多准备一点!如今,在演讲台下,我仍看见有同学在拿着资料、笔记,在一边听我演讲的同时,一边,也做一些简单的复习。这样的精神我是非常赞同的,作为高三的学生,我们确实应该将精力放在学习上,让自己能时时刻刻的多前进一步。
但是,在今天,我还是希望同学们能暂时缓一缓手上的学习,占用大家一点点的时间,让我们一起了解一下在高三的生活中忽略了的一些事情!
随着许多新政策的实行,相信有一些规定一定给我们留下了深刻的印象。甚至,影响到到了我们的生活!大家能想起来是什么吗?没错的,正是“垃圾分类”!面对每天我们都要产生和面对的“垃圾”问题,我们终于有了更加详细的规定和政策,并将生活中的垃圾仔细的分成了几个分类!这样,不仅能更加环保的处理这些垃圾,还能从中分类出资源,让资源得到有效的循环利用,是造福人类的'大好事!
但是,试问大家,在垃圾分类实行至今以来,我们还有多少的同学在坚持并正确的做好垃圾的分类呢?这个问题的答案我相信大家心中都有答案,每次我们去倒垃圾,看着被丢的乱糟糟的分类箱,上面张贴着的分类信息却丝毫无人理会。也许有些同学会按照规定去做,但这些并不是我们个人的事情,如果不是每个人都能做到,仅仅少部分人的努力又有什么用呢?!
同学们,我们都是高三的学生,尽管学习很繁重,但我们仍不能忘记,自己是这个学校中年级最高的人!如果连我们都不能遵守,那还怎么给低年级的同学们做出榜样?!如果我们都不遵守,今后谁来遵守?!
同学们,我们来到学校,学习不是唯一的目的,今后,我们终将走向社会,成为社会的一份子,如果我们不去遵守和了解这些文明的发展,即使成绩再好也只会被社会抛弃!
从现在开始,我呼吁大家都能重视垃圾分类,不仅仅在我们生活的校园里,在生活中,也同样希望大家能坚持遵守下去,这不是我们一个人的事情,是为了我们大家的今后和未来!希望大家都能认真学习,严格遵守!
谢谢大家!
零垃圾的演讲稿篇3
第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球时曾感慨:多么美丽,可爱的星球啊!地球,是我们美丽的家园。而校园,则是我们成长的沃土。优美和谐的环境为我们的学习营造惬意的氛围,为我们的成长带来身心的愉悦。校园需要爱护,环境需要保护,地球需要呵护。
长期以来,人们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法虽然便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。生活垃圾其实是放错了地方的资源,解决之道在于通过垃圾分类,实现循环利用,从而减少垃圾量。也就是说,垃圾减量,进行分类是减少资源浪费,实现可持续发展的关键。
为建设绿色校园,创建节约型学校,我校已经开展了一系列有关垃圾分类的工作。无论是校园、教室还是办公室都统一放置了带有明显标识的垃圾桶,以方便分类投放。学校食堂内放置了白色桶,用于收纳剩饭、剩菜,专门处理厨余垃圾,使之变废为宝。
同学们,为了我们美丽的校园,“垃圾分类、从我做起”应该成为我们每一个人的自觉认识和行动。在此,我们向全校师生发出以下倡议:
1.树立环保的健康生活理念,养成爱护环境、勤俭节约,物尽其用、减少废弃的文明习惯。
比如,看见校园里的一片纸就随手捡起来放到可回收箱内;水果吃干净后,再丢弃果核;一张打草纸要用完正反两面,不要写几行字就丢掉;尽量使用钢笔,不使用一次性笔芯、笔囊;回收奶袋的黑色塑料袋可重复使用,每次装满后再投入回收箱;
2. 积极学习和掌握垃圾分类知识,按照标准和规范,自觉对生活垃圾进行分类投放。
你们知道吗?垃圾可分为可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括纸类、牛奶袋、金属、玻璃、织物等;而不可回收垃圾包括食物残渣、瓜皮果壳、尘土、卫生废纸等;有害垃圾包括废荧光灯管、过期药品、废旧电池等。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾却能积少成多。在这个简单的过程中,我们的举手之劳,就悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。
3.节约粮食,减少餐厅垃圾、杜绝浪费。
同学们,让我们行动起来,为了我们共同的家园,做好垃圾分类工作;无论我们是在校园,还是在家里,或在公共场所,让我们的举手之劳成为一种习惯,一种素养。
让我们行动起来,小手拉大手,用行动感召我们的家人、友人、周围的人参与垃圾分类,参与环保事业!
垃圾分类,从我做起,从身边点滴小事做起,让我们为建设绿色校园、节约型学校做出自己应有的贡献!
零垃圾的演讲稿篇4
薯片、汉堡、炸鸡、爆米花……这些都是我们眼中的垃圾食品,今天我们的主题就是抵制垃圾食品,我们的抵制行动,不能空喊口号,更要行动起来,但是在动手实践之前,我想问大家三个问题,你真的了解垃圾食品吗?你真的知道他们有什么危害吗?我们应该如何抵制呢?带着我们三个问题,让我们开始抵制垃圾食品的旅程吧。
垃圾食品这个词实在是引起公众的厌恶,但实际上到目前为止没有任何一个机构组织明确定义了垃圾食品。在生活中,我们一般认为,垃圾食品是使人体摄入过多油脂盐分糖分的食品。举个例子,对高血糖患者来说,高糖食品及饮品都是垃圾食品,但对于低血糖患者来说,适量的糖分是有必要的。这时,高糖食品及饮品就不应该被认定为垃圾食品,其实这些我们日常接触的食品都有两面性,我们要根据使用者的健康状况而定--他们是不是垃圾食品。
另外,从来没有所谓的十大垃圾食品,世卫组织从来都没有宣布过十大垃圾食品,这一点已经由世卫组织食安部主任彼得·本·恩巴瑞克澄清。另外他还强调,不要把加工食品、快餐当成是垃圾食品。这是错误的行为。人吃的是否健康,关键在于食物搭配是否合理,食物的摄入是否适量。没有垃圾食品只有垃圾吃法。科学的方法很重要,垃圾食品是我们自己错误的垃圾吃法的产物,世上根本没有绝对的垃圾食品,只有绝对会对身体造成危害的垃圾吃法。
那么垃圾食品到底有什么危害呢?首先他们的营养价值不高,不能应对人体的需求,以马铃薯和其制品对于大多数人来说是垃圾食品的薯片,做对比为例,马铃薯有丰富的钙、磷、铁等无机盐。薯片中却寥寥无几,马铃薯中的维生素c是苹果的四倍,b族维生素也是后者的四倍。它更是富含膳食纤维,能量也很低。但薯片中的含油量达到了30%左右。产生的`丙烯酰胺对老人儿童不利。维生素也在高温中被破坏,热量更是高。其他食品虽然没有这么严重,但同样没有多少营养价值。而他们的高热量更是容易让人们发胖。骤然而减弱人体对慢性病的预防效果增加人的心脑血管疾病甚至癌症的风险,特别是高脂高盐高糖食品更是如此。除此之外,有研究显示此类食品的危害可以下传三代。也就是说,你现在的一口会影响到重孙辈。垃圾食品的危害,不仅是在危害我们自己,更是危害我们的子孙后代。正因为如此我们就更应该抵制垃圾食品,让垃圾食品远离我们的生活。
那么我们应该如何拒绝、抵制垃圾食品呢?首先我们就要从自身做起。方法是因人而异的。下面,我为大家推荐两种方法:首先我们可以强制戒掉。我们要理解垃圾食品对我们的生活家人带来的危害。下定决心戒掉垃圾食品。这是一个比较快速的方法。另外我们也可以循序渐进。每次吃垃圾食品的时候,我们都比上次减少一点点。比如说薯片,今天我吃了两片,下次我就吃一片。这也不失是一个有效的办法。那么除了我们自己,我们还要劝阻身边的家人同学朋友不要使用垃圾食品,养成良好的饮食习惯,不要暴饮暴食。让垃圾食品与我们距离远一点,再远一点。相信大家一定能成功拒绝并抵制垃圾食品。
垃圾食品危害我们的健康,损害我们的身心。我们应该抵制垃圾食品。相信在远离垃圾食品之后,健康的生活一定会伴我们同行。让我们坚决抵制垃圾食品。为美好的生活而努力。
零垃圾的演讲稿篇5
亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的主题是远离垃圾食品,关注健康。
上课时,我经常看到一些学生跑向食堂。当我回来的时候,我看到他们拿着很多饮料、饼干、辛辣棒等等。这些都是垃圾食品。我在想:学生们很清楚这对他们的`健康有害,但为什么他们又买了呢?
带着这些问题,我在互联网上查阅了一些信息。了解垃圾食品是什么,如油炸食品、腌制食品、膨化食品等。如果更具体一些,它们是饼干、可乐、薯片、巧克力、糖果。在我们看来,这些食物很可口,但实际上它们含有亚硝酸盐、防腐剂、香料和其他致癌物。虽然它们味道鲜美,但对人体的肝脏、胃和肾脏都有很大的损害。
吃垃圾食品导致许多人死亡。有一个真实的故事。我们附近一位教师的儿子去年患了急性肠胃炎,住院近一个月后才康复。这一切都源于他不规律的生活。他不每天喝水,只喝碳酸饮料。我一天只吃三顿方便面。我在家呆了很长时间,从不在外面锻炼。这样的日子持续了很长时间,导致了疾病的发生。
这个案子给了我们一个很好的教训。在这里,我有一些建议给你:
1、每天多吃,少吃垃圾食品,努力不吃
2、购物时要看商标,购买正规厂家的食品
3、购物时,不要买便宜的产品。
让我们远离垃圾食品,关注我们的健康!
零垃圾的演讲稿篇6
老师们同学们:
很多人说:垃圾是危害我们健康的“毒品”,是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分,环境就会美十分。你知道吗,一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用,而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!垃圾类别有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有:电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。有毒有害垃圾应该“妆在红色垃圾桶,可回收垃圾就“妆在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!在一个乡村里,到处堆满了垃圾,整天洋溢着臭烘烘的气味。忽然,垃圾堆里发出一个声音:“哎呀,臭死啦!”冒出来一个脑袋,原来是小猫咪咪。它气愤地说:“喵——,你看我浑身上下又脏又臭,都怪你们,啊呸!”“这可不能怪我们呀!我们天生就是这个样子!”一个空可乐罐为自己辩解道。“哎呀——,这个我知道!你们……你们简直就是个臭巴佬!”咪咪边用手指着那些垃圾,边叫道。“不对,不对!你胡说!这都怪人类,是他们把我们生产出来的!我们原先有的是一些食品,有的还是人类的生活必须品呢,可有的却是有害的,就比如说……”没等苹果核说完,一个声音突然响起:“就比如说是我!”别的垃圾见了都吓得纷纷躲开,“我是十分有害的电池!”
所有的垃圾都无奈地说:“可别让它们伤害了你的健康啊,人类!”“这可怎么办呢?我们快想想办法吧!”咪咪着急地说。所有的垃圾都连连摇头。“我有办法!”忽然,天空中飞来一只小鸟,对咪咪说,“我们应该让人类学会把垃圾分类,这样,不仅不会使环境受到污染,更不会威胁到人类的健康!”“你说得太对了!”咪咪高兴地说,“可是,那应该怎样分类呢?”“这个吗——,有了,这个问题由我来解决!”小鸟胸有成竹地说。“那我,我来找些朋友来帮忙吧!”“好啊!”说完,它们手拉着手,跳起了舞。过了一段时间,小鸟高兴地找到小猫咪咪,对它说:“咪咪,我知道垃圾该怎样分类了!你呢?”没等小鸟说完,咪咪也高兴地说:“我找了好多朋友来帮忙,你看!”可不是,咪咪身后站着好多小动物,有小熊胖胖,小松鼠欢欢,小狗逗逗……小鸟高兴地对大家说:“让我们行动起来吧!”
小动物们按照小鸟的指挥,把垃圾分成一堆,一堆的,接着,小鸟对大家说:“我们把每一堆垃圾都起个名字吧!”说完,它指着一堆垃圾说,“这些,我们把它称作可回收垃圾,它们都是些废纸、塑料、玻璃、金属和布料。”“而这些,则是厨余类垃圾,包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。”他又指着另两堆垃圾说,“这两堆分别是有害垃圾和其他无害垃圾,其中有害垃圾是对人体有害的。大家都记住了吗?”“记住了!”“那我们赶快告诉大猩猩伯伯吧,让他把这个好办法告诉人类!”大猩猩把这个办法告诉人类后,人类悻然答应,很快,传遍四方。他们把垃圾分类后分别处理。可回收垃圾可以重新利用;厨余类垃圾送入填埋场;有害垃圾专门处理;其他无害垃圾进行焚烧。从今以后,再没有发生有害垃圾所造成的污染,还可以变废为宝。城市的小朋友们手拉着手,念起了儿歌:“垃圾分类,我知道!”“保护环境,我能行!”
零垃圾的演讲稿篇7
亲爱的同学们:
我是一个生活中最常见的朋友垃圾,也许在人们的印象中,我都是脏、乱、差的代名词。但是,只要人类把我们做好分类,蓝天白云将不再是遥不可及的梦想。
垃圾一共分为四种:可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其它垃圾。如果大家在扔垃圾的时候做好分类,很多我的兄弟姐妹都可以变废为宝。比如说:五个塑料瓶通过科学加工,就可以做一件纤维衣服。不过有时人类不小心会把垃圾分错,我们会非常地伤心、失望;因为分错的垃圾我们又要重新进行分拣、焚烧、填埋,最后消失在这个世界上。随着国家土地资源的越来越少,可使用的垃圾场已经屈指可数,大家可以想象一下这个画面:垃圾堆积成山,人类被垃圾包围,已经没有立足之地。其实世界上不乏垃圾分类做好的国家,比如说:日本;很多人去日本时都有一个感觉,整个街道:干净整洁,街上看不到垃圾桶,因为日本有着非常严苛的垃圾分类制度。比如说:扔垃圾的时间,一旦错过扔垃圾的时间,你就必须几天在家中与我为伴,我的味道那可是非同凡响哦!
同学们,垃圾分类只是人类微不足道的小小举动,可一举动却如同蝴蝶效应,会对整个坏境产生重大的影响,所以,大家一起来把我做好分类,我会更好地和大家做朋友的!
垃圾分类
一个晴朗的早晨,小球球正大摇大摆地走在马路上。咕噜咕噜~~草莓牛奶喝完了,那剩下的玻璃瓶该扔在哪里呢?球球站在垃圾桶边犹豫了很久,最后扔到了有害垃圾里。
这时,旺仔牛奶看见了,说球球,玻璃瓶并不是有害垃圾!它其实是可回收垃圾哦!
就是就是!有害垃圾桶里好闷呀!玻璃瓶抢着说。
旺仔牛奶,原来你懂得这么多呀!说,快点说来我听听。小球球说。
可回收垃圾可以经过回收再利用,比如:纸盒、玻璃话还没有说完,就被球球一口打断:玻璃是有害垃圾吧?
并不是。有害垃圾是指对人体有坏处的垃圾,玻璃也是可熔解的哦!现在来说说其他垃圾,其他垃圾包括砖瓦、渣土、陶瓷等等。
哇!你真厉害!那厨余垃圾呢?
厨余垃圾是指可腐烂的东西。当然你厨房里的兔腿也算。
这时,球球把玻璃瓶送回了家。她说:我知道了!垃圾分类,绿色生活,从我做起。
零垃圾的演讲稿篇8
我们生活地球上居住了超过66亿人口,而这个数字还在不断增加,如此巨大数字带来是人均占有土地越来越少,可以饮用淡水资源频频告急。但是在物资如此匮乏今天却有一样东西数量在迅猛增长,甚至超过了人口增长好几倍,它就是垃圾。
垃圾诞生伴随人类发展,每天我们每个人都要制造出垃圾,一天一天累积垃圾该怎么处理呢?有人说“可以埋了。”可是仅仅靠埋只是暂时解决了,填埋垃圾土地从此就失去了一切营养,成为了不毛之地,而且这样填埋所占据土地资源很浪费。那该怎么办?又有人说了“不能埋那就烧了吧,这样不就看不见了啊!”可是焚烧垃圾时候那滚滚浓烟,那刺鼻气味是另一种污染,破坏了我们大气,所以也不可取。那到底该怎么做呢?其实,垃圾不是完全没有用废品,只要合理利用,合理处理,垃圾就可以变废为宝,问题关键在于如何让它由废变宝,秘诀就在于——给垃圾分类。
垃圾分类,顾名思义就是将垃圾分分种类,我们现在比较规范是把垃圾分为4大类。在这4大类垃圾中大部分垃圾是可以回收再利用,变废为宝再次造福人类,只有一小部分是彻彻底底处理不了垃圾,只能采用传统填埋焚烧方式处理。那有哪四大类呢?第一类,可回收利用垃圾,它包括纸类金属玻璃等。这类垃圾从名字看就知道它们可以拿来再次利用,只要简单经过整合由碎变整就可以再次使用;第二类,厨房垃圾,像剩菜剩饭骨头菜根菜叶等食品类废物。这类垃圾只要经过生物技术处理就可以转化成了天然化肥,滋养土地;第三类,有害垃圾,它包括废电池废日光灯管废水银温度计过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。经过复杂处理程序提取其中可以再使用部分;第四类,就是其他垃圾,包括除以上3中以外垃圾,如砖瓦陶瓷渣土卫生间废纸等难以回收废弃物。
那我们小朋友们要怎样来帮助垃圾处理呢?如何做一名环保小卫士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收,哪些不能,哪些垃圾需要特殊处理专人专门收集。其次,就是要养成分类扔垃圾习惯。现在垃圾桶设计时候已经考虑了可回收不可回收分类扔,小朋友在扔时候就要按照分类扔进去,像纸扔进可回收利用半边,塑料袋扔进不可回收利用半边,而电池温度计就要扔到专门收纳容器里,不可随便扔。最后也是最重要就是尽量少制造垃圾。只要我们珍惜学习用纸,把每张纸都用到没有办法再利用了才扔;橡皮擦到无法使用了再扔;爱惜玩具书本,小心玩小心翻;又或是吃饭不剩等等,从根本减少垃圾产生,那么就是最好处理垃圾方法,也是最佳环保小卫士。
相信我们每位同学都会争做最佳环保小卫士,从垃圾分类开始好好做起,为保卫我们家园,我们学校,我们地球贡献出自己力量。