读后感的开头一定要开门见山,言简意赅,撰写一篇读后感可以加强大家对书上内容的体会,今天就为您带来了冰心《读者》读后感8篇,相信一定会对你有所帮助。
冰心《读者》读后感篇1
读完《冰心散文--寄小读者》后,我觉得这本书中提到过很多小朋友,其中有她的三个弟弟。正如她的诗所言,这些小朋友都是伟大的人,在他们幼小的心里都含着一个伟大的灵魂。在冰心的眼中,这些孩子并不是愚昧无知的,他们有着真实的情感,有着简单的爱,有着大人身上所没有的而又非常珍贵的童真。
文中有一段话甚是幼稚得可爱。那是她最小的才十三岁的弟弟说的:“姐姐,你走了。我们想你的时候,可以拿一条很长的竹竿子,从我们的院子里直穿到对面你们的院子里,穿成一个孔穴,我们从那孔穴里,可以彼此看见。我看看你别后是否胖了,或是瘦了。”大家想这是可能的事么?然这玩笑性的话中却蕴着一颗多么纯真的心,一段多么诚挚的姊弟情呀!
在冰心心中,这些小孩子就是身着白衣,抱着花儿,扬着翅儿,向着她微笑的安琪儿,就是圣洁和纯真的象征。她曾用黄丝带将几朵蒲公英缀将起来编成王冠的形式,说:“我要为我的女王加冕。”说着就随便的给一个女孩子戴上了。这随便地一戴表现了她对小朋友们多么宽广的博爱呀!
甚至于小朋友从至情中流出的眼泪,竟是她所最敬畏的,竟令得她往往不敢抬头。那些眼泪是世界上最神圣的东西,那些晶莹的含泪的眼是最庄严最尊贵的画图,是能射出凛然的神圣的光的。这对童真圣洁和真挚的赞美构成了她文章的三大母题之一。
冰心对童真的赞美是多么得崇高而深刻,对孩子们的爱又是多么得刻骨铭心呀!以至她自己都不得不承认,自己是一个弱者,没有力量去抑制这感情的波动。
冰心与小朋友之间有一条真爱的链,这链上系着一颗无比晶莹的爱之珠,生生世世耀辉不断……
冰心《读者》读后感篇2
寄小读者是冰心写的,冰心奶奶大家应该都知道,她和蔼可亲,平易近人,我很喜欢她。可惜她在1999年与世长辞了,我认为,直到老了还童心未泯的人,一定能活到百岁的,而冰心奶奶就是这样,她活了99岁呢!
寄小读者这一本书共分为四辑,我最喜欢的是第一辑,这里面都是冰心奶奶年轻的时候在海外给小读者和亲人寄出的信,那里面大体都是写那浓浓的思乡之情与海外迷人的风景。
令我感触比较深的有两段话;第一段:"我因太晚,只自己又到层上,初次看见这般璀璨的世界,天上微月的光,和星光岸上的灯光,无声相映。不时的还有一串光,明从山上横飞过,想是火车周行……舟中寂然,今夜没有海潮音,静极心绪忽起,倘若此时母亲也在这里……我极清晰地忆起北京来,冰心望着月光如水一样倾泄下来,不知不觉想起了母亲,想起了故乡".在月光下思乡,那是一种何等的情怀呀,我想冰心的眼泪又要流下来了。如果换做我一人远离妈妈,远离故乡,我肯定是不愿意的。
第二段:“屋前怪石嶙峋,黑压压的长着丛树的层岭,一望无际,林影中隐藏着深谷,我总不敢太远走开去,似乎此山中隐藏着虎豹的可能,千山草动,猎猎风声的时候,真恐自暗黑林中,跳出些猛兽”。这一段生动形象地比喻,让我感觉置身于其间,阴深恐怖,一听到一丝丝风吹草动,就会吓得魂飞魄散。这有说明冰心一人在外的不易。
这本书乍看,看不懂说的什么,有些文字也很深奥,其实这本书蕴藏着许多知识,也很有意思,我还得反反复复地看,才能把这书中的意思看出来。
冰心《读者》读后感篇3
?寄小读者》是一部以书信形式呈现的一本书,书里记载了二十九封通讯和一则“山中杂记”,共三十篇,全部都是冰心奶奶写给小读者的信件。信件的内容主要讲述了冰心奶奶国内外旅行和平常日子的所见所闻,其中有对美好景物的描写、有对奇闻异事的描述,更有自己的日常所思所想以及对祖国、对故乡的热爱之情和对亲朋好友、对小读者的思念之情。
冰心是我国现代的女作家。她从二十三岁开始写《寄小读者》,断断续续写了将近六十年,可见她有多热爱孩子,多喜欢跟小读者们交流。在冰心奶奶的眼里,一草一木,一花一水,虽是平凡之物,却都是充满生机,在冰心奶奶笔下更是孕含深情。整本书文字优美,感情浓厚,处处洋溢着她对孩子们的爱,以及她对生命、生活的热爱,让人读来倍感美好。
其中有一则通讯里写的是冰心奶奶住院时,她很痛苦,但她并未忘记自己的家人们和小读者们,在病榻上依旧写了一封信,与小读者们分享她的感受。我特别佩服冰心奶奶,她的坚持和热爱值得我好好学习。还有一个故事也我让印象深刻。她描写的“鸟兽不可与同群”,在她的眼里,小狗小猫小鸟们都是自己谈话的对象,都是与人为善的“精灵”,或妩媚或活泼或可爱,带给她无穷的乐趣。我特别欣赏冰心奶奶,她的童真和童趣值得我一直学习和追随。
正如有人说的“世界不缺少美,缺少的是发现美的眼睛”。“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间”。让我们行动起来,像冰心奶奶那样做一个善于发现美、心中充满爱的人。
冰心《读者》读后感篇4
本学期,我们学校掀起了读好书的热潮,整个校园充满着浓郁的书香。在本次的读书活动中,我有幸接触了《寄小读者》这本书。渐渐地,我被书中的好词好句吸引了,它们像一个个舞蹈小精灵,不断变化着舞姿,让我百看不厌,使我很快就进入了情境中。
?寄小读者》共有63篇文章组成,分成三个版块,分别是:《寄小读者》,《再寄小读者》和《三寄小读者》。冰心奶奶以书信的方式把她的旅途经历,外国的湖光山色,风俗习惯,所见所闻,所感所忆,以一篇篇通讯的形式串成的完整情节。
其中让我难以忘怀的是通讯十,里面讲了冰心奶奶小时候的故事。冰心奶奶的爸爸是一位海上军官,有一次,她的爸爸带她去自己的兵舰上去,妈妈替她匆匆的换上衣服,冰心自己不知道什么时候把一只小木鹿放在自己的小靴子里。到了船上只要父亲抱着,自己不下来走路。放到地上走的时候,只有一跛一跛的。大家都很奇怪,父亲帮她脱下靴子,发现了小木鹿后,笑了出来。从字里行间中,我感受到了小时候的冰心既可爱又调皮。
从“不为什么,只因你是我的女儿”,我感受到了冰心的母亲对冰心有着浓浓的感情。她形容母亲对于她的爱时说“不因万物毁灭而变更!她的爱不但包围着我,而且普遍地包围着一切爱我的人。而且因着爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲。”这就是普天下母亲的爱,神圣的爱。
?寄小读者》影响着一代又一代的青少年,它如天上的点点繁星,照耀着我的心灵,引领我向更广阔的空间翱翔。
冰心《读者》读后感篇5
在读冰心《寄小读者》的时候,有几个地方引发了我的比较强烈的感想。
“我是你们天真队里的一个落伍者——然而有一件事,是我常常用以自傲的:就是我从前也曾是一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子。为着要保守这一点天真,直到我转入另一世界时为止,我恳切的希望你们帮助我、提携我,我自己也要永远勉励着,做你们的一个最热情最忠实的朋友。”
读到这里,我感想到了:我和我的同学们现在正是小孩子,在家长们的照顾下,我们可以吃想吃的美食,穿想穿的衣服,玩想玩的游戏节目,我们无忧无虑地生活着。在老师们的教育下,我们学到了许多新知识,懂得了许多新道理,有什么不懂的就可以提问。所以,我们多么幸福呀!我想,也许在冰心要保守的这一点天真里,就包含着这种幸福吧!
“没有蒲公英,显不出雏菊,没有平凡,显不出超绝。而且不能因为大家都爱雏菊,世上便消灭了蒲公英;不能因为大家都敬礼超人,世上便消灭了庸碌。即使这一切都能因着世人的爱憎而生灭,只恐到了满山谷都是菊花和超人的时候,菊花的价值,反不如蒲公英,超人的价值,反不及庸碌了。
……所以世上一物有一物的长处,一人有一人的价值。我不能偏爱,也不肯偏憎。悟到万物相衬托的理,我只愿我心如水,处处相平。”
读到这里,我感想到了:事物是平等的,人与人也要平等。就像我们南京的中山植物园,里面有许多不同品种的花,所以才显得色彩斑斓、丰富多彩,如果只有一种花,不允许其它花生长,那还会有这么漂亮的植物园吗?从我们个人来说,我们不能只顾着批评别人,而忽略了自我批评,因为每个人看待问题的角度不一样,想法也不一样。如果大家都这么做,我想生活中就不会有那么多争吵打架和不愉快。从国家大事来说,我们不能去侵略别的国家,但是也不允许别的国家来侵略我们,正像毛爷爷说过的:人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。如果每个国家都这么做,这世界就能真正和平!
最后,我想感谢冰心:谢谢您给我们留下了这么好的作品!
冰心《读者》读后感篇6
在暑假里,我阅读了冰心奶奶写的《寄小读者》这本书,冰心是我非常喜爱的作家,她的名字取“一片冰心在玉壶”之意。
?寄小读者》是冰心于1923年在出国留学前后,她为《晨报》副刊“儿童世界”专栏撰写的一系列散文通讯,最后结集成为这本书。
?寄小读者》中的文字优美,描写细致,如春风化雨般滋润着小朋友们的心灵。你看,她是这样描写“银湾”的,“山雨欲来,湖上漫漫飞卷的白云,亭中尤其看得真切,大雨初过,湖净如镜,山青如洗。云隙中霞光灿然四射,穿入水里,天光水影,一片融化在彩虹里,看不分明”。作者描写的多么惟妙惟肖,我读到此处时仿佛亲眼所见。
读完《寄小读者》,我感觉到作者是一位爱一切美好事物的人。她爱小动物,“我小时曾为一只折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽”。她爱听碎雪和微雨,爱看明月和星辰。她很爱母亲,文中的一段话让我特别感动,“这时宇宙已经没有了,只母亲和我,最后我也没有了,只有母亲,因为我本是她的一部分!”她还爱大海、爱星星、爱祖国……文中还有很多让我感动的语句,久久不能忘怀。
冰心用书信方式来写自己经历过的事和旅途中的见闻,她用诗情画意的文字,告诉我们要做一个善良、有爱心的人,要爱大自然、爱父母、爱祖国,是那么的亲切,就是像一位好朋友在与我促膝长谈。
冰心《读者》读后感篇7
?寄小读者》是作家冰心的一部代表作。在通讯五中,冰心奶奶讲述了在火车上遇见一对母女的故事。那女儿不住地撒娇,要汤要水。母亲面目蔼然,和她谈话的态度,似爱怜,又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲,临风偷洒了几滴泪。
读完这篇文章后,我的感触很深。是呀,母爱如山,又有谁能扯断这浓厚的母子情呢?母亲给了我们生命,又把我们养育大,母亲给予我们的是无私的爱,这种爱是永恒不变的,是温和的、是细碎的、有时又是严厉的。
我小的时候学钢琴,每天晚上都要到琴行去练琴,风雨无阻,雷打不动。对于我这样的顽皮男孩来说,安静地坐在那里练钢琴是一件很困难的事情。刚开始学琴的时候,我用哭声来反抗,后来,在老师和妈妈的耐心引导下,我慢慢地喜欢上了弹钢琴,但是每天枯燥的练习对我来说,实在没有在外面自由自在的玩耍更开心。于是,我在练习的时候会偷工减料,用很快的速度来练习,这样,手指就不用按要求抬得那样高,一些技术性很强的技巧也能省点力。但我的小算盘马上就被妈妈识破了,她请来老师坐在我的身边辅导我练习,每次上课的时候妈妈都陪我一起上课,把老师的要求记录下来,每天练琴的时候妈妈就坐在一旁听着,有不准确的地方就马上指出来。在老师的精心辅导和妈妈的严厉“管教”下,我的钢琴越弹越好,很快就成为琴行里的小明星,还多次在省市钢琴比赛中获得大奖。回想我的学琴经历,如果没有妈妈严厉的爱,我是不会取得这么好的成绩的。
这篇文章告诉我们:母爱犹如涛涛大海,母爱犹如一片天空,母爱犹如一个“避风港”,母爱犹如一洼温泉。让我们学会感恩,珍惜母爱,用自己优异的成绩回报母爱吧!
冰心《读者》读后感篇8
“心是冷的,泪是热的;心凝固了世界,泪温柔了世界。”这个寒假,我深刻地体会到了冰心的这一句名言的含义,也深刻地感受到爱是生活中坚定的信念。当我看完了冰心的散文集,其中,《寄小读者》的第二篇通讯使我难忘。
“一只小鼠,悄悄地从桌子底下出来,慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很,它无猜的,坦然的,一边吃着,一边抬头看看我,我惊悦地唤起来,母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中,它仍是怡然不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。”
读到这里,我仿佛看见了这只活泼可爱的小老鼠,感受到了生命的美好,脑中不时映现这只老鼠娇小可爱的样子。
“小朋友们,请容我忏悔!一刹那我神经错乱地俯将下去,拿着手里的书,轻轻地将它盖上。上帝!他它竟然不走。隔着书页,我觉得他柔软的小身体,无抵抗地蜷伏在地上。”
其实,在我看来,这只不过是只平凡的老鼠,它的生命宛如一棵小草,即使枯萎,也无人问津。可是冰心却为这事内疚了好一阵。
“至今已是一年多了,有时读书至夜深,再看见有鼠子出来,我总觉得忧愧,几乎要避开。我总想是那只小鼠的母亲,含着伤心之泪,夜夜出来找它,要带它回去”。
读到这里,我的心灵被震撼了。就因为一只老鼠,冰心竟内疚了那么长时间。而我呢,如果碰到同样的事会不会想冰心一样呢?
从冰心身上,我感受到了一种强烈的热爱动物的精神。同学们,行动起来,向冰心一样,做个珍爱动物的人。