导读: 今天我有幸读了汤姆索亚历险记的故事,《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景,是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克,各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙,竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行......
你一定要知道读完一本书之后最重要的就是写读后感,我们写读后感的原因是为了记录自己的阅读感受,下面是为您分享的汤姆索读后感优秀7篇,感谢您的参阅。
汤姆索读后感篇1
今天我有幸读了汤姆索亚历险记的故事,《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景,是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克,各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙,竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,但是,他为了正义,毅然地挺身出来作证人,拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余,居然和夏克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄。看来,汤姆也有值得我们学习的地方。
看完《汤姆索亚历险记》,我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味,甚至废寝忘食。我想,《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你变得开心。
汤姆索读后感篇2
最近,我读了一本非常有趣的书,书的名字是《汤姆索亚历险记》,我非常喜欢里面的主人公。
汤姆是个聪明调皮的孩子。汤姆对于家庭中封建的生活和学校中枯燥的课堂生活,都感到无比厌烦。于是带上自己的好朋友一起去冒险,一心要做统帅众强盗的首领。因为在他眼里,海盗就是劫富济贫的英雄。他离家出走,要到外面的世界里去闯一闯,看一看,扮一回胆大包天的海盗!这次冒险中,他遇到了种种困难,但他并不灰心,也不放弃,一次又一次勇敢地向困难挑战,直到打倒困难为止。
汤姆虽然顽皮、淘气,但他也有一颗善良的心,他很勇敢,也非常机智。就拿书上的第二章来说吧。汤姆充分的显示了自己的聪明才智。为了能让别人帮他刷墙,他故意表现的很有意思,让他省了不少功夫,还让别人心甘情愿的给他东西,作为酬劳。而在他和哈克相遇的那天晚上,两人一起目睹了一场凶杀案,为了主持正义,不畏强权的汤姆站了出来,揭发了印第安乔的丑陋面目,解救了波特。这点让我觉得汤姆是个勇敢的孩子。
汤姆的叛逆,汤姆对学校生活的厌倦,我想我是可以理解的。我刚上小学的时候,就觉得好高兴,因为那时没有压力,没有堆积如山的作业,比较轻松。可转眼间,我就已经是六年级的学生了,每天的作业比在一年级时的作业多多了。有时,我也想放下作业尽情地玩耍,也想抛开所有的课堂生活像小鸟一样自由自在地飞翔。有了这样的体会,我想,汤姆该有同感吧。
读了这本书以后,我觉得遇到困难不要轻易气馁,而要努力奋斗,坚持下去。汤姆充满阳光的生活里告诉我们:只要有欢乐,有梦想,美梦便可以成真。
汤姆索读后感篇3
在小学阶段读的书中,我感受最深的是美国作家马克·吐温的代表作《汤姆·索亚历险记》,每一次读这本书,我都会有新的感悟。
书中的汤姆是一个天真活泼的男孩子,他十分喜欢幻想和冒险,受不了大人的束缚,一直幻想着自己能干出一番英雄事迹。令我印象最深的是汤姆为了摆脱束缚,约上了好朋友哈克还有另一个小伙伴,一起到杰克逊岛上去当“小海盗”。在岛上没有了姨妈的管教,老师的训斥,没有了一切所谓的规定。几个小伙伴终日在岛上玩耍,日子过得十分自在。
汤姆不仅是一个天真、爱幻想的孩子,还是一个勇敢正直、聪明机智的孩子。
在漆黑一片的山洞里,汤姆和贝琪迷路了,他们东走西窜,可就是找不到出口,连返回的路也找不着了,看着蜡烛一点一点地燃烧殆尽,作为女孩子的贝琪害怕地哭了起来,而汤姆却表现出了应有的男子汉气概,不停地安慰贝琪。他还想出了用风筝线来找路的方法,真是太聪明了!就因为汤姆的这次尝试,终于找到了出口。
汤姆的生活是每个孩子所向往的冒险生活,而在生活中,我们从未能像汤姆那样,在遇到困难时不害怕,勇敢面对,寻找解决问题的方法。我们遇到什么困难,肯定会像贝琪那样哭泣,或许会选择逃避,没有具备临危不惧,处变不惊的能力。
我们向往那种生活,就必须付出实际行动,我只有为之付出努力,才能有收获,如果只是凭空想象,那种向往是毫无意义的
汤姆索读后感篇4
?汤姆索亚历险记》是美国的马克。吐温写的。故事在十九世纪美国密西西比河的圣披得堡。
故事的主人公是汤姆。索亚,他是一个活泼可爱的美国男孩。他和野孩子夏克,干出了许多有趣的事情。有一次,姨妈要汤姆去刷墙。汤姆一开始觉得很好玩,可是过了一会儿汤姆就觉得无聊了。这时,汤姆的好朋友贝恩来了,汤姆看见贝恩来了,马上就装出一副很好玩的样子,汤姆拿起刷子,在墙上,上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷。贝恩看见了,他想着: 这个好像很好玩的样子哎!于是贝恩就和汤姆谈了下,刚开始汤姆不愿意,贝恩用玩具跟汤姆交换,汤姆才同意,他心想着:这个贝恩太傻了吧!哈哈哈哈······被我骗了还不知道! 汤姆非常讨厌学校生活,我可以理解的,因为我刚上小学的时候,就觉得好高兴,可是现在我五年级了,每天就有好多作业要做。汤姆喜欢自由自在,不喜欢死读书。
我觉得我们要向汤姆学习,我们不能死读书,要学会动脑子,遇到难题,要自已动脑经,要克服困难。
看完这本书,我很羡慕汤姆能有这么精彩的经历。《汤姆索亚历险记》真的很好看,你们快去看看这本书吧!
汤姆索读后感篇5
我们一起记录……
童年的回忆总是充满着无穷无尽的书本,经常看到的永远是写满知识的黑板或家里洁白无瑕的墙壁。虽曾都幻想过不用上学、不用写作业的自由自在的生活,但这始终是想象,作为一个老师眼中的乖小孩,我没有勇气去承担做出此事后的沉重后果。
可是在这本《汤姆·索亚历险记》中我就看到了这样一个我曾经幻想过的事情,看到了我曾经幻想时的那个我。这本书主要写了一个顽皮的小男孩的故事。他顽皮、令人头疼,总是做恶作剧,总是惹姨妈生气,也总是逃学、旷课,是一个家长眼中最讨厌的存在。但其实,他也拥有许许多多的优点:他勇敢,敢于和家长、老师作斗争,敢于去探险,在被困山洞时也临危不惧,带着贝琪寻找道路;他聪明,能用妙记巧妙地偷了个懒,让其它男孩“自愿”、“主动”地帮他干活;他正直,在亲眼目睹凶杀现场后,主动站出来,指出杀手,为被冤枉的人申冤,使被冤枉的人免于一死。他还有着一个伟大的梦想——当一个海盗,一个劫富济穷、游荡江湖、自由自在的侠义海盗。他的种种都让我为之动容,使我深陷其中,把我看作了汤姆。
毕竟我和汤姆的生活很像,都要上学、要写作业,即使他是一个坏学生的模样,而我是一个好学生的模样。但其实仔细想想,他在某些方面可比我好多了!他很勇敢、聪明、正直,而我却恰恰相反,我只是一个屈服于现实、怯懦的小孩罢了。我只会耍些小聪明,不太公正,甚至连上课举手都犹豫不决、左顾右盼。我想,或许只有可以有汤姆那么厉害,才能有资格去追求自由的生活吧。
我也要向汤姆学习,努力成为一个像他那样勇敢、聪明、正直的人,能够长大后在社会站稳脚跟,去追求自己所向往的生活!
汤姆索读后感篇6
我买了一本马克。吐温的名著——《汤姆。索亚历险记》。这本书很好,我读了后有很多感受。
这本书的内容就是:汤姆。索亚和一些孩子不喜欢上教堂。为了摆脱他们认为枯燥乏味的功课和呆板的生活,他们去干一些冒险并有危险性的事情,汤姆觉得很快乐。
当我读到汤姆和乔。哈帕各扮演皇家卫士戈次伯恩的朋友,他们俩互相“交战”时,我感觉到汤姆是一个一心想当绿林好汉的孩子,喜欢过流浪的生活,这也正是汤姆独特的个性。而我却没有这种爱当绿林好汉的个性,我们每个人都要有不同的个性,这样我们活得才有意义。
当我读到汤姆和贝琪在山洞里被困住了,他们用蜡烛在每一个岔口都做了一个记号,以便迷路时找到原路。我体会出汤姆很聪明,他会用各种方法做标记,使自己不迷路。我觉得这是一种野外生存的能力。我们每一个人都应该具备这种能力,以便以后万一在哪里迷了路,我们还能有一些措施。
在我读到法庭的人要审判波特,汤姆勇敢地挺身而出为波特作证,使波特获得了自由时,我觉得汤姆是一个富有正义感的人,如果汤姆不把实话说出来,有可能波特还在牢狱里呢。我们社会需要这种正义感,如果人们都不把实话说出来,替坏人庇护,我们的社会将会变成一个黑暗的、暗无天日的社会,你愿意吗?
当汤姆知道印第安。乔在山洞里困死时,他虽然知道印第安。乔杀人越货、十恶不赦,但他还是动了恻隐之心。我感觉到汤姆很善良。虽然印第安。乔是他的敌人,但他出于怜悯之心,还是为印第安。乔的死感到惋惜。我们也需要这种善良之心,我们只有善良一些,社会才能更加美丽和谐。
波莉姨妈让汤姆吃药,汤姆却耍小聪明把药全部喂给了猫,当波莉姨妈发现了,汤姆无言以对,这使我感到汤姆很顽皮,他明知道这药是姨妈让他吃的,他却把药给了猫,让猫来代替受这苦味,他太调皮了。我们应该顽皮一点,但不能耍小聪明,这样会耽误一些重要的事情。
当我读到汤姆代替贝琪挨老师的毒打但他却一声不吭时,我感到汤姆具有舍己为人的精神。他舍去自己的利益,为了他人。对于这种精神,我很感动。我们也应该具有这种舍己为人的精神,那样我们的社会将会更加美好。
我读了《汤姆索亚历险记》,受益匪浅。以后我要多读这样有意义的书籍。
汤姆索读后感篇7
本书讲的是一个美国孩子的故事。然而,可以毫不夸张的说,几乎每个人都可以从汤姆身上找到自己的影子,无论是孩子还是大人,无论是美国人还是非美国人,包括我们中国人。这也正是《汤姆·索耶历险记》的魅力所在。所以自1876年该出版以来,它就成了世界各国孩子和大人的亲密朋友。读完这本书后,我将自己的童年与汤姆的童年比较了一下,看看有什么相似之处。同时,透过汤姆淘气的表象见到他的真实品格。
汤姆是个爱憎分明的人、有正义感的孩子。在穆夫·波特遭人陷害,被当做杀人犯关押期间,汤姆经常给与关心和同情。他去监狱探望波特,送去小礼物。为此,波特深情地说:“如今老穆夫落难了,他们都把他忘了。可是汤姆没有忘”最后还是汤姆挺身而出,道出事实真相,救了波特的性命。
汤姆对旧事物富有叛逆精神。表面看来,汤姆似乎不爱学习。他背不出《圣经》,上课思想老不集中,甚至经常逃学,爱跟老师捣蛋。其实,这怪不的汤姆。这本小说反映的年代,正是美国经历重大变革的年代,尤其是旧的教育制度已经成为令人厌恶的东西。“大考”的一章写的十分动人,但我们感到可笑的并不是学生作弄老师,而是那种脱离实际的教学内容和教学方法。汤姆的“拙劣”表现,正好反衬了它的失败。
汤姆是个勇敢聪明的孩子。
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