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校园的情作文800字篇1
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的树木时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地飘下来,再轻轻落地的时候,我们正幸福的享受着烂漫的校园生活。
多彩的校园生活是我们再熟悉不过的一个学习天地,有人说:学习是一件非常极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我觉得学习是一件快乐的事情。
校园生活是多姿多彩的,每天早上7点半,我们都会开始读书,为校园拉开序幕,听那朗读的一字一句,每个班似乎都会传来中文的或english的读书声,抑扬顿挫,有时还会发出一阵笑声,可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的捣蛋计划吧。这读书声掺杂的笑声,又为读书声色增色不少,为校园增添了不少乐趣。
早自习结束后。迎接我们的是每节课去收取知识的的四十五分钟时间,每节课有着不一样的老师给我们讲课,每节课教的内容都是新的,我们都认真的听着,记录着,思考着。整个课堂上,老师讲的生动,同学高兴,毕竟又收获了新的知识。下课的10分钟时间,是我们最快乐的时候,大家可以聚在一块分享自己快乐或者难过的事情。或者吃吃东西,看看窗外的风景,使自己的大脑一下放松,心态放平。
最有趣的要数体锻炼课的时间,我们可以在操场上尽情地玩耍着,每个班的每个班主任带着同学们各做各的游戏,有的班同学是打篮球,那场篮球情景,太刺激了,大家小心翼翼的玩耍着,快快乐乐的“闹了”一场,有的班同学是打排球,你抛,我接,考验的是两个人的配合及默契,他们玩的可好了,还有的班同学一起做仰卧起坐,数数可以做多少下,你多,我少,不会生气,怨自己不争气,怨时间跑得快。整个操场上充满了幸福的欢笑,为校园增添了一个快乐的氛围。
忙碌了一天即将过去,迎来了一节自习课,同学们都在忙碌着,小心翼翼,生怕打扰了别人。有的低头沉思思考问题,有的窃窃私语交流谈论,有的奋笔疾书写作业。有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。
一天的校园生活就这样结束了,每个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束鲜花,也可能是一句句暖暖的祝福,但是在我心中,它却是我的校园生活,它在我的苍白的人生路上渲染了一路的青天。
校园的桃花总是灿烂的,校园的日子总是充实的,校园生活是纯真的。
校园的情作文800字篇2
春光明媚、鸟语花香,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。校园的美景更是美不胜收。
下课了,我到校园里欣赏美景,体会春色。
我来到了校园的北面,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼帘的是一片绿草如荫的草坪,小草破土而出,冒出嫩绿嫩绿的新芽,生机勃勃、青翠欲滴。这时,我忽然看到每根草上好像放着几颗五光十色、光彩夺目的七彩珍珠,我俯身仔细观察,哦,原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去,看见木棉树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,是那一个个含苞欲放的花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲珑,可爱极了,那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝金灿灿的花蕊正使劲往外钻呢,好像想迫不及待地看看这美妙的世界,远远看去,令人心旷神怡。这些花儿千姿百态、婀娜多姿。它们有的张开笑脸,仰着脑袋望着蔚蓝的天空,像是为春天的美景而欢乐;有的花全开了,就像一个个小喇叭,吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下,像害羞的姑娘,只露出一点点头东张西望;有的像一位位舞蹈家在翩翩起舞;有的像窈窕淑女般,向世间展示着闭月羞花的娇态……喇叭吹奏、姑娘起舞,就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。
一阵芳香飘满校园,伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。
走着走着,我来到了校园的水池。池里的水是那样清澈,是那样清凉。各种各样的小鱼五彩缤纷,有火红的、银白的、乌黑的,还有金光闪闪的,美丽极了。小鱼们在“乐园”中自由自在、无忧无虑地玩耍着。它们有的在石缝里钻来钻去,好像在玩捉迷藏;有的三三两两地聚在一起,像是在窃窃私语;有的悄悄地把头露出水面,仿佛想看看这奇妙的世界,可爱极了。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一棵嫩绿的小树,在阳光照耀下,美丽极了。这时,一阵风拂过,小池碧波荡漾、波光粼粼,真美。水池四周种着许多花草,为水池增添了许多生机。有娇艳欲滴的玫瑰、亭亭玉立的月季,还有一些洁白无瑕的小花……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中翩翩起舞、歌唱。把水池点缀得更美丽。
啊!春天,充满了希望,充满了生机,充满了欢乐。
我爱这五彩斑斓的春天,更爱这美丽可爱的校园!
校园的情作文800字篇3
转眼间,我从一个初中生变为一个高中生。
刚来学校的那天,我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本,我不知道该先看哪一本,不知道该从哪学起。
我能上高中是走后门的,所以让我觉得自卑。但是我发现,高中与初中不同,高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好,但是已是过去,而我应该关心的是现在和将来。现在,我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦,我相信我也能读好。我会给自己更多的信心,因为我坚信我不比别人笨。
但是,接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂,其他科目我几乎听不懂,这让我想放弃原来要把书读好的念头,也让我又开始认为我与其他同学不同。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习,所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我,初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时,我却在家里上网。我,又陷入迷茫中。
我总是认为我来读高中时个错误,但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容,我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂,把听的懂的科目读得更好。我想了很久,要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些,我只有更努力的学习,拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑,即使那样很辛苦,我也觉得很值得。
从进高中以来,我的思想一直在进行激烈的斗争,让自己很矛盾。所以经常反反复复,一会认真,一会懒散。但现在我不会再那样反反复复的了,因为我知道爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了——他们看着我去读书,就好像看到我未来的美好生活一样。虽然读书不是唯一的出路,但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱,为了我今后的美好生活,这条路我会一直走下去。
高中生活,我会让你变得不再陌生!
校园的情作文800字篇4
校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强,对任何事情都充满兴趣,他们的行为具有很大的随意性,因此,研究青少年的身心特点,有针对性地做好安全防范工作,确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。对此,我们怀文中学提出了“校园无小事,事事见安全,安全责任大,关系你我他”的安全工作理念,以人为本做好学校的安全工作。
校园安全以人为本,首先从宣传教育做起。主席说过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全工作责任重于泰山。”关注人本,确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报,让学生投稿、编撰,在活动中培育他们的安全意识;通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动,传授各种自救措施,如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救,特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等,提高师生安全防范意识和自护自救能力;推行“安全教育周”,举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校园安全工作进言献,并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。在活动中,师生的人本意识得到了激发,积极主动地关注校园安全,如安全警示语征集活动中,涌现了诸如“不挤不拥不打闹,怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹,上下楼梯要走好”“楼梯非跑道,上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语,安全意识深入人心。
校园安全以人为本,注重校园安全的制度化,以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段,贯穿于怀文校园的每一个角落。
教学区:楼梯墙壁贴有文明提示语,规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声慢步,上下楼靠右缓行”等等;老师上课实行交接班制度,引导学生不在楼梯上奔跑,并控制学生班与班之间流动次数。
活动区:学生普遍好动,学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项,并且我校的活动区远离教室,也就远离了老师,学生就会在活动区干一些违纪的事情,对此一方面要予以“控”,加强活动区的巡锣,及时处理突发事件;更主要的是予以“引”,以人为本,尊重学生的个性发展和身心特点,由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩的活动,充实他们的课余生活。
生活区:食堂是饮食重地,高度重视,率先垂范,实行领导、老师尝饭尝菜制度,确保饮食安全;食堂员工定期体检,服装整齐、配证上岗;学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本的理念,领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝,既营造了如家庭般安全温馨的氛围,又可及时掌握学生动向,确保校园安全。
消防器材设施齐全,摆放位置固定。因学生常对其感兴趣,易导致损坏;一方面注意疏导,引导学生正确认识其作用,班级设立安全员,学会正确使用消防设施;另一方面经常检查,及时更换并制定应急方案。
校园安全事关千家万户,努力汇聚全校师生的智慧与力量,以人为本、群策群力,消除各种安全隐患,打造平安校园。
校园的情作文800字篇5
九月一到,就有了秋意。秋意在一个多雾的清晨悄悄地溜来,又在炎热的下午不见踪影。它踮起脚尖掠过银杏树,树叶便被染黄了,如一只只栖息在树上的黄蝶,它吹一口气,这黄蝶便在空中开始了舞蹈表演。在这样一个秋天,我成为了一名中学生。
走进校园左转,便可看到一个小小的鱼塘。塘虽不大,却有一番别样的风景,能让刚上完课,心里塞满题目的同学们顿时心情舒畅。
池塘整体呈椭圆形,西南两边是高大的假山,上面刻着三个大字“润德园”。四五枝荷花奋力绽放着,想趁着生命的最后几天,在世间多留些美丽与芬芳。朵朵娇嫩的花瓣水灵灵的,蜻蜓也为它流连。片片硕大的荷叶好似青玉盘,几粒透亮的珍珠在玉盘中晃动。玉盘下几个轻盈的影子在水中闪过,是鱼。他们如同水的精灵,不会因为你的到来而受惊离去,同样也不会讨好地向你游来。他们从容、淡定,照着之前的路线觅食,休息,不会有丝毫改变。
转过身,再向前走一会儿,是一个小花园,四周围绕着几棵松树,树下有几把长椅,斑驳的阳光从松针间洒落下来,微风吹过,长椅仿佛也跟着动了起来。
树林后面有一扇玻璃门和几扇巨大的玻璃落地窗,三三两两的人们聚在里面,或读书,或写着什么,这就是“启明书院”,每天中午,这扇门会向学生打开,那里便成为我们学习和休憩的好去处。
我小的时候,常来这儿玩,那时还没有书店,后操场是我和小伙伴的快乐天地,今天爬上单杠,在上头玩“倒挂金钩”,明天又跑到那个被我们称为“滑梯”的石头坡上向下滑。我还清楚的记得我们常常会把一个小伙伴连哄带骗地推下去,灰扑扑的滑梯顿时锃亮如新,大家这才得意地哈哈大笑起来。还有那正在建设中的食堂,也是我们的探险之地。虽然结局总是被人赶羊似的赶出来,可心里总是乐滋滋的,仿佛成了胜利归来的将军。真是满满的回忆呀,这儿装满了我的童年,想想都让人忍俊不禁。
转眼之间,初中的生活已经开始了,将来会有更多的困难和考验等着我,在这个崭新的秋天,我们将会变得比以前不同,比以前更优秀。
又入校园,脚下是沙沙作响的银杏叶,头顶是湛蓝的天空和飞舞的黄蝶,我兴奋地闭上了眼。秋吹了口气,这次带来的却只有清爽的风,秋真的来了。