作为语文学习中的大类别，我们一定要将作文重视起来，我们在写作文的时候，一定要将题目审清楚，下面是为您分享的我身边的牛作文模板5篇，感谢您的参阅。
我身边的牛作文篇1
有人说，幸福是父母无微不至的关爱；有人说，幸福是朋友真挚的鼓励；有人说，幸福是游乐场上孩子们欢快的笑脸。而我认为，幸福是身边点点滴滴的爱。
记得那是一节快乐的语文课，叶老师正在描绘“小夜莺”与敌人斗智斗勇的情景，突然只听“哇”的一声，循声望去，汪依同学脸色苍白，吐了一地。叶老师赶紧跑了过去，一边关心地询问情况一边招呼同学们帮忙。
虽然汪依同学位置上又脏又臭，但大家依然忙得热火朝天：马同学扶着她去厕所，李同学去接水涮拖把，丁同学拿了一包餐巾纸擦地……其中最令我感动的要数沐剑龙同学了，他是汪依同学的同桌，平时可爱干净了，这次却遭到了“波及”，新买的牛仔裤上“斑斑点点”，但他没有说话，不仅没有管自己的新裤子，反而先帮汪依同学擦起了座位。只见沐剑龙的小脸涨的通红，一只手捏住鼻子另一只手小心翼翼地拿着餐巾纸，慢慢在地上抹着、擦着，那认真劲得到了全班同学一致的好评。
汪依同学回来了，她坐在位置上，脸色好了许多，感动地接过叶老师递来的热糖水，脸上露出了幸福的笑容。
我忽然明白，“赠人玫瑰，手有余香”。汪依同学感受到了来自全班同学的关爱，她很幸福；而我们帮助了她，也感受到了这种幸福。幸福是由爱累积成的，就是这么简简单单的同学们之间的关心和帮助，你看不见它，也摸不着它，那是一种再大的火也烧不坏，再大的水也浇不灭的爱——那就是幸福。
我身边的牛作文篇2
我们班里有许多小能人，有“画家”张文，“数学王子”王梓健，“小书法家”张博学……但我介绍的是小钢琴家蔡一宁。
她的个字不高和我差不多12岁了。她张了一双炯炯有神的大眼睛。圆圆的小脸，弯弯的柳叶眉，一张小巧玲珑的嘴呀！真是好看。
她是我们班未来的钢琴家，她那一双小手弹出了许多优美动听的曲子。她是我的好朋友。
每天下午放学写完作业，就去她那充满乐曲的小屋，弹出优美的琴声，有一次她去郑州比赛。我在家等待她的好消息，终于她回来了，但是很不高兴。从那以后她更加勤奋的练习新曲子。
一天我去她家，一进门就听见那优美动听的琴声，我悄悄的走近她的房间，她回过头来看了我一下，又开始练习了。
真是功夫不负有心人。第二次比赛得了第一名，脸上终于露出了开心的笑容，我也为她感到无比的开心和自豪。
这就是我们班的蔡一宁，这个活泼可爱的小女孩从小就开始学习钢琴，现在还坚持不断的练着。她的小屋里有许多的奖状和考级证书。
我在心里暗暗地说：蔡一宁祝贺你取得优秀的成绩，加油！
我身边的牛作文篇3
爱，是一道明亮的光，能让漆黑的夜晚充满亮光；爱是沙漠中的一片绿洲，让人们不再绝望；爱是一缕阳光，让世界充满光明和温暖。
20xx年5月18日，天空哗啦啦地下起了大雨，李显文跑到一栋房子的屋檐下避雨。突然，他看见了对面那栋房子的二楼出现了惊险的一幕：一个大约三岁的孩子正在阳台摇摇欲坠！这可怕的场景让人看得心惊肉跳，孩子要是掉下去的话可能会摔成残废！几乎是下意识地，李显文急忙奔到那边，和楼下的人们一起举着手，生怕孩子掉到地上。一些人大喊着不要动，可孩子正哇哇大哭着，控制不住自己，或许他也知道了已经爬不回去了。
这时，孩子的妈妈回来了，只见她吓得面如土色，慌忙掏出钥匙，匆匆往家跑。她想上楼把孩子抱回来。但是，孩子妈妈还没来得及把钥匙插进去，孩子就随着人们的一声惊呼，头朝下，像颗炮弹似的掉了下去。李显文快速跑到孩子即将落地的地方，把手臂一伸，稳稳地接住了他。幸好，这个孩子毫发无损，而李显文则被人们称作接住哥。
事后，记者采访李显文，说他是一位大英雄。他却谦虚说这不过是举手之劳。但我们都知道，他举起的，不只是手，还是一片爱心，因为对于孩子的母亲来说，李显文是一位大恩人。爱是什么？爱就是在别人有困难时你伸出援手去帮助他们，如果你留心观察，就会发现：其实，爱就在我们身边。
我身边的牛作文篇4
美是什么？世人曾无数次询问。有人说它是美貌，有人说它是智慧，可我，认为它是残缺。而且，就在身边。
枯叶飘零，日渐隆冬。秋天已经很深了，我急匆匆地往家赶，路上满是零落的枯叶，踩上去“咯吱咯吱”地响，周旁的环卫工人正“刷啦刷啦”地扫着落叶。我抬起头，想看看天空，却不想一枚枯叶竟悠悠地飘到我脸上，痒痒的。我有些烦躁，抓起它便想扔了，却在看清它时怔住了。它徒留地金黄色的骨架深深刺痛我的双眼，面对着它，我竟一时语塞。抚上它，金黄骨架烙着了我的手，我似是拥有了它旧时的记忆：初生的嫩绿，夏日的苍翠，秋天的酡红，金黄的骨架。曾经的它无比耀眼辉煌，身着红裳，在枝头翩然起舞，却不知那正是它最后的挽歌。现在，它安然地躺在我的手心里，不骄不躁，姿态如烟。它是以一颗怎样的心来面对这一切的呢？我不知，只知它必然不会如我这般浮躁。
它是残缺了，但残缺并不是可耻的，就像那断臂维纳斯，无头胜利女神那样，他们是残缺的，却又代表着另一种别样的美。曾经的绚丽是美，现在的残缺仍是一种美。
我抬起头，看到了满天飞舞的枯叶如蝶纷飞；我低下头，看到了枯叶金黄骨架闪烁的光芒。其实在这抬头低头的刹那间，我特别想问：你们不曾后悔吗？怕是从未后悔过吧。生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。泰戈尔的名言依然鲜明。如此，还有什么可悔的呢？
敬重地把它放到地上，我留恋地看了它一眼，而后抬头，看着路人步履匆匆地起过，不由庆幸，在一个秋日的黄昏，我曾在这儿遇见了它，收获了一颗淡泊之心。环卫工人扫到了我身边，嘴里哼着小调，动作娴熟优雅，我闭眼聆听，忽然懂得了什么。
美，要用心去看。看到的，将是别样的美。
我身边的牛作文篇5
我身边的好老师，他不仅是我人生路上的指路人，还在我的心中留下不可磨灭的印记。他是我们的英语老师——董老师，不过我们都习惯叫他董哥。董老师长得特别白，一双小眼睛上架着一副银框眼镜，还有一个丰厚的嘴巴。一米八左右身材胖胖的，像只熊猫。夏天的时候，我们看他总是穿着同一条裤子好几天，我们都觉得董哥好像只有一条裤子。
董老师，是一个敬业的老师，中午午休时间他总会叫上一些学习上有困难的同学和他们讲解不懂的知识点，还会教我们课外的东西，在每次交流中都很融洽，不会有年龄上的差距，甚至有时候觉得董老师也就是个小孩子。
董老师，不仅是个敬业，相处融洽的老师，还是一个关心同学的老师。记得有一个中午是董老师管午休，我们有一位同学可能因为有点自卑，不敢来学校已经有一周没有来学校上课了，老师们都很担心，希望她很快好起来，回到学校。董哥中午找到我和一些同学为那位同学写了一封信，信中写到让他很快回到七六班这个大家庭，回到我们午休团队，最后让我和另一位同学把这封信亲自交给她，并仔细叮嘱了我们。那位同学在以后也不经常请假了，重新回到这个大家庭。
董老师敬业，关心同学的良好品德，对我受到了很多教育，每个老师用心是对每个学生的基本耐心关爱学生。我身边的好老师是董老师，他发现我们的点滴进步，及时表扬，增加克服学习上和生活上的问题和勇气。
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