作文是我们都会要接触到的一类文体，通过各种素材的积累，我们一定可以将作文写好，今天就为您带来了我与田的作文推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
我与田的作文篇1
这天中午，同学们都在干自己的事情，数学张老师走进了教室：“请大家停一下，我来查一次口算本。”我一听，猛地拍了一下自己的脑袋，心想：啊！不好，我的口算本已经有好几天忘写啦！
老师已经来查了，慌忙之中，我竟脱口而出：“我的口算本没有带……”说完这话，我已经后悔了，但为时已晚。张老师已经让我当面打开书包，我一下子变得慌张起来，心里有如一团乱麻。我慢吞吞地翻着包里的书本，用手遮着那本口算本，张老师早已发现了我的小把戏，一下抽出本子在空中扬了一下又问我原因，为了维持最后一点自尊，我尴尬地狡辩道：“我已经有好几天没有见到口算本了……”张老师打断了我的话，就把我带进了办公室。
我像个泄了气的皮球跟进了办公室等着迎接老师疾风骤雨般的批评：“你还想说些什么？”我一下子愣住了，抬头看着面带微笑的老师一时竟不知道如何回答。老师问：“还有什么理由能解释这件事，再给你想几分钟。”这时的我，已经明白了张老师的用意，她不想用批评帮助一个说谎的孩子，我暗下决心一定要承认错误，但要面子的心理还是让我张不开口。就这样，老师一直用微笑等待着，我看到老师的眼神中不仅有耐心，还有一种鼓励和期待。终于，我憋不住了，向老师承认了错误。由于紧张，我有些语无伦次，“以后请老师相信我，放我一马。”老师听后“扑哧”一声笑了出来，但我知道老师对我的这个回答已经完全满意。
这次犯错误的经历，我感受到了主动改过的轻松，也更让我重新认识了数学张老师。至今，老师耐心、宽容的微笑还常出现在我脑海里。
我与田的作文篇2
盼啊朌，终于盼来了一年一度的春节。
春节前，人们着急的去买年货，有的在选食材，有的在买对联，有的在买衣服。街上车水马龙，一派繁荣。
除夕夜可热闹了!爸爸妈妈忙里忙外，贴对联、祭祖先、做饭。而我们早早洗澡，换上新衣服，准备吃年夜饭。年夜饭里真丰盛：有香喷喷的红烧排骨，甜中带香的啤酒鸭，还有红彤彤的大龙虾……我们眼花缭乱，那么多美食，不知从哪种吃起。等家人一到齐，爷爷一声令下：“围炉了。”我们就围在圆桌举杯畅饮，品着佳肴，是多么快乐和温馨!
正月初一，我们必须早早起床，这天的早饭家乡有一个风俗——全家人都要一起茹素吃斋。这是因为“斋”与“灾”同音，所以吃斋也就意味着“吃灾”，能够将新的一年中的各种灾难全部“吃掉”，进而保佑一家人平安顺遂。吃完后大人拿着压岁钱和四个橘子去亲朋好友家拜年。当我们对长辈说一声，“新年好!”长辈们就会给我们压岁钱，笑着祝我们"身体健康，学习进步!”客人们拿橘子来，辞别时主人会拿两个桔子回礼。带去的桔子不能收，寓意是“大吉(桔)来大吉去”。回去时我们每次都收了满满一袋。若途中遇到几个亲朋好友，大家都面带笑容地打招呼，互相祝福。如果遇到迎神或舞狮的队伍，那就更开心了，车声、锣鼓声、鞭炮声，汇成一首动人的交响乐!
晚上，一朵朵姹紫嫣红的烟花点缀在夜空中，我们就会在窗户边看。烟花有的像盛开的菊花，有的像热情的烈火，还有的像绽放的红梅!节日的烟花把整个天空映得如七彩的世界。好美!
春节是我们亲情的归宿。有了春节，有了回家的理由!这个节日，写满了美好!
我与田的作文篇3
?我与诸葛亮的对话】
诸葛名亮，字孔明，号卧龙，又称卧龙先生，徐州琅琊阳都人，今在山东临沂人。
三国时期优秀散文家，政治家，军事家，书法家，被众多人钦佩，在三国中立下了汗马功劳。
他，诸葛孔明就站在我面前。周围一片寂静，是数之不尽的树木，一眼望去，一片大的林海，身后是一个茅草屋，在小溪边建立，那就是诸葛孔明的房子。
我站在茅草屋旁边和一位故人在交谈，在聊天，他头戴纶巾手持羽扇，长须飘飘，仿佛一切都在他的掌握之中，运筹帷幄，决胜千里，她的眼中透露着自信，却并不木讷，而是充满了智慧，这位古人的一举一动都给后人留下了深刻印象，纵观它的历史舞台，他是从三顾茅庐开始的，被刘备将您这只卧龙引了出来，之后便辅佐刘备，对刘备非常忠诚，他为兵家事有添加了一个奇迹。
我有些不敢相信，便问道您是?
诸葛亮爽朗地回答，看着天空，我只不过是在卧龙岗的一个书生。我顿时激动了，这可是传说中的诸葛亮啊，他的智慧无比，我平复了一下自己的心情，说：在下有很多问题想要请教你，还望您予以回答，诸葛亮说：“当然可以了，不胜荣幸”，我便问道：“孔明先生，刘备说过，若是刘禅不适合做皇帝，您留取代了位置，你最后为何不去当皇帝呢?”
假如我上位了，假如别人对我发起战争，到了那时候，就是一场场血雨腥风，战争会带来一定的伤害，到时候遭殃的是老百姓，我要保证老百姓的利益。不能让他们受苦，要让他们过上好日子。
天下大势，合久必分，分久必合，我还不如早早适应了，让天下太平，少一些战乱，让百姓过上好日子。说实话假如我要是那么做了，肯定现在已经成了受人唾骂，不忠不义的小人，不会有现在的名誉，不会有现在的成就，做人呢要懂得感恩，我就好好辅佐刘禅，让天灾太平，百姓过上好日子，我就心满意足了。
这次跟诸葛孔明的对话，让我受益匪浅。
我与田的作文篇4
我家的房子小小的，可是有一张大大的方桌，笔墨纸砚静静摆放。闲暇时光，我就坐在窗下桌子旁一笔一划，黑色的字迹在阳光下闪着点点光芒。
我从幼儿园大班开始学习书法，每次都是哭哭啼啼、满手满脸的墨汁结束。我不明白为什么同样的笔画要练那么久，只觉得黑白的世界太无聊了。但是因为爸爸的坚持，我们就这样吵吵闹闹地一直学到三年级暑假。
一天，我偶然看到一句话：书法是一门中国的传统艺术，它炫丽无比、举世闻名。嘿，现在人都用电脑打字了，除了我们学生，谁还写字呀？更何况是毛笔字。我好奇地往下看：我国东汉时期著名的文学家、书法家蔡邕说：“夫书肇于自然，自然既立，阴阳生焉；阴阳既生，形势出矣。”这句话的意思是：书法来自于自然界的万事万物和我们的情感。自然界和我们的情感存在了，那么事物对立统一的特性就产生了，只要在写书法的过程中，对立统一的特性显露出来，书法的外形结构和笔法就出来了。我把这话读了好几遍，似乎书法与唱歌、跳舞是一样的，都是人情感的表现？我禁不住提起笔，静下心，稳稳地落下了一笔，奇怪，居然和我气呼呼的时候写下的感觉不一样呢。
我兴奋地把这个发现告诉爸爸，他笑着对我说：蔡邕的书法理论非常厉害，至今无人超越，它指导着千千万万进入书法领域的人们。如果你遵循这个理论，刻苦练习，就一定能体会到。
现在的我，虽然还是会为掌握不好笔法而烦躁、还是会禁不起pad的诱惑而偷懒，不过我好像慢慢开始喜欢上了它，看似简单却神奇的中华瑰宝。
我与田的作文篇5
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少……”
犹记得，小时候，只会念叨这首诗，它好像有什么神奇的感染力，一经我念出来，爷爷奶奶就鼓掌欢笑，叔叔阿姨直夸我厉害，爸爸妈妈也在一旁扬起了嘴角，我不知读出了什么意思来，只知道这二十个字可以为我赚得夸奖。
渐渐地，我在小学里学到了，这首诗叫《春晓》，作者是孟浩然，讲的是作者对春晨的赞叹，那是，我差不多明白了为什么亲人总是在我念这首诗时拍手叫好：他们是被这首诗的意境感染了。
儿时的我便好奇了，挂着红扑扑的脸蛋，翻开注满拼音的语文书，一遍又一遍地读那《春晓》，好不容易结合书本的图画，才看懂了诗文的意蕴，我眼前一亮，这才发现，时正初春，万物发芽，护城河畔，垂柳依依，朝阳之下，落英缤纷……
从此我便爱上了诗文，简短的文字背后，好像有无数人在诉说着自己的见闻，时光偷偷地溜走，转眼六年已过，升入初中，时间带走了许多人，却带不走我对经典的热爱，仍是那句“春眠不觉晓”，陪伴着我来到儿时来过的护城河畔：樱花笑了，杨柳青了，手捧书卷，闻听筝琴，仿佛就置身于王维“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的意境中了。我喜欢诗文对我的熏陶，可以感染我的心灵：被李白的“桃花潭水”浸润，可以学习到他慷慨豪放的胸襟；流下杜甫的“花溅泪”，仿佛也被那炽热的爱国心，深沉的忧国情所触动；赏玩苏轼的“桃花三两枝”，乐观积极，热爱生活的心态就扎根在我的心底了……
我和春天，诗文仿佛有着莫名的不解之缘，诗文是我与春天的联结点，但是时代在发展，“苔痕上阶绿，草色入帘青”的茅庐早已被城市覆盖，当今紧张忙碌的社会中，又有谁会放慢脚步，抬起头，感受春日之美呢？
我愿留在学校，因为这可以让我学习经典；我愿坐在田中，因为这能使我被春日拥抱；我更爱静坐在僻静的绿树下，享受经典与春之约……
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