课堂作文精选7篇

导读：　　香港是一个繁华而美丽的城市，每当夜幕降临，香港就变得灯光闪烁，像色彩斑斓的焰火，洒落人间。一座座高楼大厦穿上了五光十色的服装，好像在迎接来自五洲四海的游客。但是她却是从百年的苦难中向我们走来的。异邦的铁蹄，飘洋过海，惊飞了憩息的海鸥，香港祖国领土的一部分。一场血雨腥风的战争惊醒了香港的梦，一八四零年，英帝国主义为了向中国倾销鸦片，发动了鸦片战争，由于清政府的腐败无能，香港沦为了帝国主义的殖民地......

作文是我们日常的工作和生活中最常见的文书之一，写作文的意义不仅在于输出个人观点，也在于传递个人情感，以下是精心为您推荐的课堂作文精选7篇，供大家参考。

课堂作文篇1

香港是一个繁华而美丽的城市，每当夜幕降临，香港就变得灯光闪烁，像色彩斑斓的焰火，洒落人间。一座座高楼大厦穿上了五光十色的服装，好像在迎接来自五洲四海的游客。但是她却是从百年的苦难中向我们走来的。

异邦的铁蹄，飘洋过海，惊飞了憩息的海鸥，香港祖国领土的一部分。一场血雨腥风的战争惊醒了香港的梦，一八四零年，英帝国主义为了向中国倾销鸦片，发动了鸦片战争，由于清政府的腐败无能，香港沦为了帝国主义的殖民地。沉沉的枷锁，使香港失去了自由，坠入了深渊，从此香港与祖国分离，就像孩子离开了母亲，日夜流淌的香江水啊仿佛时刻在呼唤着祖国母亲，香港同胞天天翘首期盼着能早日回到祖国母亲温暖的怀抱。母亲期盼的目光也穿过了半个世纪，送走了多少春风秋雨，终于迎来了那重聚的时刻。

历史一页页地翻过，而今祖国一天天地强大，中国人民一天天富裕起来。一九九七年的七月一日，在雄壮的国歌声中五星红旗在香港的土地上冉冉升起，英国政府不得不把香港无条件交还给中国。此时此刻每个炎黄子孙都扬眉吐气，帝国主义列强欺辱中国人民的历史已经一去不复返了。然而香港的历史变迁深深地警示每个中国人落后就要挨打。我们每个炎黄子孙都要奋发图强，肩负起建设祖国的重任。使香港这颗世界的东方明珠在祖国母亲的呵护下更加璀璨、夺目。

课堂作文篇2

不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。期末考试的前一天，语文老师——王老师给我们上了最后一堂课，这堂课的内容使我终身难忘。

那时候，同学们正在抓紧时间复习，打算做最后一博。语文老师托着沉重的步伐走向讲台，深情的望着每位同学，说：“同学们，这堂课是我教你们的最后一堂课，下学期我就要升为副校长，不再教你们了。这堂课我既不讲课文，又不讲，只讲3个词。”以前考试前，老师总会啰嗦是强调一些与考试有关的内容。今天老师这不同寻常的话让我感到十分奇怪，老师会讲些什么呢？我竖着耳朵仔细的听着。

第一个词是“诚实”。老师在黑板上工工整整的写下了“诚实”两个字，下面的我们开始交头接耳。忽然有位同学站起来说：“诚实就是不说谎、不撒谎。这么简单的词语也需要讲吗？”可王老师笑眯眯是解释道：“诚实不仅是不说谎，而且只有诚实的人才能得到别人的信任，而得到别人的信任是比任何东西都宝贵的财富。”听完了老师的解释，刚才那位同学红着脸羞愧的低下了头。我也明白了，王老师是要在最后一节课上教给我们比知识更重要更宝贵的东西——做人的道理。

教室里安静极了，同学们也听得格外认真，都怕听漏了一点。

“第二个词是‘脚踏实地’。只有脚踏实地的学习，打好小学基础，遇到了难题又永不放弃的精神，认真的想把题解答出来，这样才能获取成功。”语文老师意味深长的说。同学们已经深深感动了，有的同学甚至默默流出了眼泪。

“我要说的第三个词是‘善待他人’”。老师接着往下说：“善待他人就等于善待自己，看到别人快乐，我相信自己也一定快乐吧。如果因为了一件小小的事情就耿耿于怀，那就是那别人的过失来惩罚自己。”老师的话音刚落，就赢来了同学们一阵阵的掌声。同学们都知道老师是在告诉我们，做人要做一个心胸开阔的人。语文老师王老师真是用心良苦??

这最后一节课，使我受益匪浅，我会终身牢记老师的谆谆教诲的！

课堂作文篇3

学习无处不在。一次交谈，一次游玩都是学习。或许在不经意间你就学到了很多东西。而我在昨天，就正好学到了很多。

在木读渎大运城刚刚开业的连锁店——江南大院里，总是人满为患。而为什么江南大院可以做到如此呢？我一光顾此店就明白了。

此店的门口就是用的江南特有大门设计，令人眼前一亮，而那三层，石制台阶既古香古色，又多少少依稀挡住了些内部景致，给人一种曲径通幽的感觉。循石阶而上，通过长廊，是一小片人工池塘，池塘上几只小船悠然自得地在水上漂动。船内的人淡笑风生，十分自在。沿两边长廊绕过池塘，便是整个大院的主要部分。楼下石台，石凳，楼上木制厢房，而那些厢房的名子别有一番风昧，望月楼、芙蓉楼……。似乎是”明月松间照，清泉上流”的完美意境。上楼的台阶不同门口的，是木头制成的，比门口的宽得多，长得多，似乎表现的是其好客之本质。张开双臂笑迎八方宾客。

楼下大于楼上，也胜于楼上。

高雅的名字在楼下也是不少见的。留园，政园之类似乎更美于楼上。其本身就自带一种意境，不需要用任何语言去修辞。身在大院，心在苏州名园。楼下的植被也远盛于楼上，吊兰，绿萝自然不必说，仙人掌等围石墙而种，似乎保护着石墙不可侵犯的尊严，“天“与“地”完美融合，造就了这江南大院。

在这里的人似乎看重的不是菜，而是境，这可能是其最大的一个看点。将江文化与吃饭相融合便是顾客心之所向。这————

江南大院，便是课堂——舌尖上江南的课堂与山水楼阁江南文化的课堂。

课堂作文篇4

课堂仅仅限于在学校里上课么？我肯定回答：不必须。课堂不仅仅仅局限于学校里，事实上，生活中，大自然。哪怕是一点点小片段，小点点小事情都能够成为我们的课堂。只要细心观察，善于发现问题，总有授予知识的地方。

你必须见过夏天地上成群结队的蚂蚁吧？小时候，吃饭不老实，老实会掉米粒在桌上或地上，到了夏天，有米粒掉地上，就会引起许许多多小蚂蚁成群结队的跑过来搬米。这是，幼小的我便会蹲下观察忙碌的蚂蚁们。我看到一开始只有一只蚂蚁晃荡晃荡地爬过来，左爬爬，右爬爬，似乎喝醉酒的小老头。当它靠近米粒，便会迅速上前探索食物，试着自我能不能把食物搬回家，但是，它失败了，光凭一人力量是搬不动的。这时，我就会在一旁嘲笑蚂蚁的愚蠢与不自量力，然而，事实并非如此。我惊讶于这只蚂蚁的聪明。他很快找到自我的同伙，用自我头顶上纤细的触角互相碰撞。这是在干什么？无知的我百思不得其解，挠挠头问一旁擦桌子的妈妈，妈妈很快回答了我。原先相碰触角是蚂蚁沟通的一种方式，获得新知识的我如虎添翼更加兴致勃勃的观察。两只蚂蚁沟通完沿路回到去查看食物，即便是两只蚂蚁，那颗食物也是庞然大物。小小蚂蚁是可望而不可及的。无法靠二蚁之力搬起。它们动动脚，似乎在自我给自我暗自鼓劲。以豪不气馁的坚定信念转换为动力。去找其他伙伴帮忙，大家同心协力，最后搬走“庞然大物”。我忍不住为蚂蚁的成功喝彩。想到那里，脑海浮现一个问题：为什么小小的蚂蚁能够搬起比它大好几倍的物体呢？仔细想了想，

这难道不是小小蚂蚁团结合作奋斗出来的结果么？光凭单独一只蚂蚁是搬不起的，但是它很聪明，找同伴帮忙，所谓：人心齐，泰山移。便简单搬起食物。

这不就是教导者我们只有齐心协力，团结互助才会成功的真理么？我兴奋的直起身板，佩服着这群小小的“老师们”。歌德以前说过：“不管努力的目标是什么，不管在干什么事，单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”告诉我们务必学会团结，学会合作才能做成事情的真谛。

蚂蚁搬食物的种种场景浮此刻眼前，脑海里浮出：“团结就是力量”的字眼。感谢小小的蚂蚁教会了我一个做人的道理。不能小瞧一切自然事物，或许在某种方面，这些自然之景真的会变你的老师。

瞧，这也是课堂。

课堂作文篇5

俗语说：“读万卷书，不如行万里路。”这告诉我们在生活中这个课堂更令我们学到很多很多，例如：牛顿在生活的大课堂中，无意间发现了万有引力的定律。牛顿之所以能发现这个定律，就是因为他在生活中的课堂在于自己的好问。所以万有定律就“出世”了，还有齐白石，他之所以能画出那幅被后人称赞视之的为掌上明珠栩栩如生的虾的这幅画。这都是由于他在生活中的大课堂的仔细观察才画出这栩栩如生的画……这都说明生活中的课堂更奇妙，因为生活课堂使人有创新精神。

在现实生活中的大课堂更是五彩缤纷。因为在生活中感受到的一切也许在书本中是没有的。例如：当一个人面临着困难的折磨时，她是如何度过，亲友离她而去、置之不理还是对她无微不至呢?要是朋友在她困难时帮助她陪伴她，她一定会深切感受到友谊的伟大的力量，她才会感受到书中讲的“人的力量在友谊，鸟的力量在翅膀。”以及“友谊能使快乐倍增，友谊能使痛苦倍感。”的人生真谛。因此生活中的课堂能使人发现人间的真善美以及感悟人生的真谛从而认识到人生的价值。因此，生活中的课堂更美妙。

不仅如此，生活中的课堂也使每个人都能以犯罪事例的人为鉴，以后有所作为贡献的人为榜样，也作为自己的目标。从而使人生更充满意义。因为自己有负着对自己人生负责的责任。你看到辛苦劳动的父母的背影、兢兢业业的老师、周围关心自己的朋友，自己也充满了生存的动力，有着一种要为“别人幸福”而生活为目标的动力。所以，这对自己的人生是充满积极性，奋发性的，可见，生活中的课堂更奇妙。

生活中的课堂更奇妙是在实际课堂的进一步深化，在掌握课本知识中，才能深切感悟生活课堂的活力。

要想自己人生富有意义，伸开你双手拥抱大自然，踏开你双脚走进大自然，当你收拢时，你将发现生活中的课堂无限的奇妙、无限的快乐。

课堂作文篇6

生活是多姿多彩的，是五颜六色的花朵，也是受益无穷的课堂，并且这课堂还能让你受益无穷。

在英语节的时候，说要弄美食节，并且还要卖东西赚钱，我们就非常欢喜，各人都信心满满，相信自己肯定能赚很多钱的。

过了几天，美食节开始了，我们中午吃了饭就到了操场上，不过有很多人排队要买仓鼠，没过几分钟，仓鼠预定了好几十只了。

我们很多人坐在椅子上，一个人收钱，几个人卖，几个人去宣传，开始生意还不错，但后面就不行了，买的人也越来越少了，再看看叶冠铭他们的烧烤，生意是非常地好，密密麻麻地人在那里排着队，而我们组却是一会有人，一会没人。

随着时间的流逝，很快就三点了，我们看实在是卖不出去，就降低了价格，可买的人还是很不。逐渐就到了三点半，但剩下的东西还是很多，所以我就和杨羽晨拿着东西四处转悠了。终于有人打算买了，可是我一说出爆米花五块钱买一送一，人就又跑了，唉！实在没办法，爆米花变成三块钱买一送一了，没过多久，爆米花就卖出去了，渐渐地，东西就差不多卖完了，我仔细算了一算，我们忙了整整五个小时才赚了九百元，如果不算上本金的话只赚了一百八十块，所以每人只赚一十五元。

这次美食节真的算是一个课堂，它让我体会到了赚钱是真的很不容易，所以我们应该勤俭节约，少花一点钱。

课堂作文篇7

理想中的课堂，纯净，质朴，不失趣味，让我们在学习时也不失去对知识的无限想象。——题记

学习是辛苦的，课堂决定着它的好与坏。倘若课堂上没有了趣味，那学习将会多么乏味啊。于是，便有了我对课堂的种种想象……

上课前，一张张桌子上就已摆好了学习用品，在我们下楼跑步之时，老师也缓缓走入教室，或整理教案，或浏览课件，或是确认上课听写的内容……过了几分钟，一群满头大汗的少年回到了教室，等待着老师上课。那一双双带光的眼睛传递着一种信息：”我一定能认真听讲！”

上课时，一张张ppt在不停闪动，我们的思考也越来越深入。课堂虽然安静，但空气中仍萌动着激动的气息。老师偶尔抛出的一个问题，我们都无所畏惧，稍加思考便能得出正确答案。再向四周一看，班里早已“小手如林”。回答问题，并非为了奖励，而是为了让我们变得更好。课堂上的剩余时间，我们不会去奉行“题海战术”，而是会对所学知识和问题进行讨论，没有人会浑水摸鱼，因为我们要对自己负责。

下课后，我们赶快拿出布置的作业，奋笔疾书。省出的时间，或放松，或复习，总之，每个人都做着与榜样相同的事。上课铃响起，又是一个新的开始。

我理想中的课堂，教学相长，其很容易做到。不要害怕，它并不遥远，它就在眼前。因为只要努力，理想就能变为现实！

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