党小组工作总结（十四）：
xx校园党支部在中心校党委的统一领导下，认真贯彻落实党中央、国务院《关于实行党风廉政建设职责制的规定》，始终把落实职责制工作摆在校党支部工作重要的位置，坚持党支部统一领导，党政齐抓共管，中层各负其责，有力地推动了校园党风廉政建设工作和党建工作。透过认真落实党风廉政建设职责制，为教育改革与发展带给坚强的组织保证，促进了校园教教学改革和校园管理的有序发展。
一、主要工作
(一)、认真贯彻落实党建工作职责制
1、健全机构，明确职责。按照xx年教育系统党建工作考核的要求，我校成立以校园党支部书记为组长的党建工作领导小组，建立校园领导成员党建岗位职责制，对党建工作都做了具体明确的要求。校园的各项工作都在党支部统一领导下，根据职责和分工，各负其责，把自律、纠风、职责目标分解到各个岗位及相关人员，层层分解，层层落实，确保党建的各项工作与任务落到实处。
2、精心部署，认真考核。我们根据谁主管谁负责的原则，对党建职责制进行考核，强化职责追究。结合校园的实际，年初制定了具体的党建工作实施方案，明确了各阶段的工作任务和工作措施。校党支部与支部成员、党小组长签订了党建职责书，并明确了职责追究的具体要求，进一步强化了第一职责人的职责意识。健全追究制度，完善职责机制。校园定期对党建进行检查督促，坚持把党建与校园教育教学工作、精神礼貌、校园文化、校园管理等结合起来，一齐部署、一齐落实、一齐检查、一齐考核，构成两手抓、两手都要硬的工作格局。我们每学期开展至少两次党员干部民主生活会，校园领导班子成员从廉洁自律、履行职责等方面做述廉述职报告，对存在的问题进行认真的剖析，党员针对校园领导的述职状况进行认真的评议。
(二)、切实有效的开展党建工作
1．建立民主议事机制，着力建设民主管理氛围。党支部坚持三会一课制度，定期召开支委会、党员大会、党小组会议。各项工作统筹规划、统一部署，对重要问题、重大事项以及群众关注的热点难点问题，提交党员大会讨论，让党员和群众充分参与决策，使各项决策贴合民意，代表民心，保证群众在思想上、政治上、行动上与组织持续高度一致，这样，既充分发挥党支部的领导核心作用，又严格做到依法办事、按规定办事。
2．建立终身教育学习机制，着力建设学习型群体。党支部坚持把理论武装放在首位，逐步建立和完善有利于终身学习的制度，不断满足党员教师终身学习的需要。大力营造书香校园，制定实施计划，开展争创学习型组织，争当创新型人才，树新时期教职工形象建立活动，努力建设学习型教师群体。透过经常性学习、集中教育与定期培训相结合，促进教师的专业发展和理论基础。有计划组织党员学习，做好学习记录，写好心得体会；两周一次政治学习；开展做勤廉表率、促科学发展读书活动，每学期自学一本教育专著，完成读书心得。
3．建立组织建设基础机制，着力扩大党建工作覆盖面。党支部用心贯彻xx大提出的不断扩大党的工作的覆盖面，提高党组织的凝聚力要求，凝聚人心，服务群众。一抓党建共建。党支部用心探索在新的领域发挥党组织和党员作用的新途径，与社区党支部建立共建协议，开展三结对三服务、廉洁文化进社区等活动，做到在共建中共享、在共享中共建。二抓党员发展。注重对青年教师的党的知识教育，采取多种形式的党课教育，在普及党的知识教育同时，加强对入党用心分子的培养，鼓励他们用心向党组织靠拢，严格执行标准，成熟一个发展一个，不断扩大党的阶级基础和影响力。
4．建立作风建设的长效机制，着力密切与群众联系。党支部强化为民服务、改善党群干群关系，密切党与群众血肉联系的长效工作机制，认真落实党风廉政建设职责制、领导干部廉洁自律制度。实行教代会制度。每年进行一次教代会，对中层干部的竞聘上岗、校长的述职、校园内部改革奖惩方案、重大基建维修项目等进行公开和征求意见。实行校务公开制度。本着突出重点、实事求是、及时全面、方便群众的原则，设立了领导小组、监督小组，利用教代会、校务会、行政例会、校务公开公告栏等进行如实公开，推进了校园的民主化、科学化管理，激发了教职员工主人翁职责感。以人为本关心职工生活。尽心竭力把涉及职工利益的事情办好，使职工及时感受发展的成果，享受发展带来的实惠。注重师德教育的针对性、时效性。在教师中举办了以爱岗敬业、廉洁从教与学习身边优秀教师、宣传身边优秀教师为主题的师德教育系列活动。用校内优秀教师的感人事迹，感动和激励着每位教师。透过校园网站、各级教育信息网、校园橱窗和一些报刊广泛宣传我校优秀教师的先进事迹，来展示我校教师良好的师德风尚。同时从治理教师有偿家教、体罚或变相体罚学生以及向家长索要钱物等不良教师行为入手，要求每位教师做了自查和承诺签字
，杜绝了教师不良行为的发生，将廉政文化的思想融入良好师德师风的建立活动中，构成廉洁从教的良好校园氛围。
5、建立服务长效机制，用心开展逢一活动和党员志愿者活动。充分利用逢一活动日、党员志愿者服务、走访慰问、吸收入党用心分子与老干部党员列席三会一课等方式定期或不定期进行思想交流、生活帮扶或参加公益事业，定期对入党用心分子双向互助活动状况进行督导，并认真填写入党用心分子考察相关记录，作为党员纳新的重要依据之一。
6、以教学为中心，充分发挥党支部的堡垒职能和党员先锋作用。党支部十分注重在教育第一线的战斗堡垒作用，激励和引导广大党员利用好三个平台，充分发挥岗位先锋榜样。一是教学示范的平台。透过党员承诺、结对帮扶等形式，在教学业务上服务教师。用心与兄弟校园开展结对服务活动，党员带头上示范课、作讲座、在教学现场展示等。二是组室创优平台。党员充分发挥学科学术带头人作用，带领自己学科组室的教师用心开展教学研究，在各自学科专业范围进行研究活动，一批批青年老师在比赛中凸颖而出。三、搭建培养优秀平台。在全校实施了把党员培养成教学能手、把教学能手培养成党员、把党员教学能手培养成校园干部的党员培养工程。透过培养这个桥梁和纽带，把党员、教学能手和校园干部这三支政治上和教学上的先进群体紧紧地连接在一齐，实现了校园党的建设和教育教学工作的有机结合，改善了党群干群关系，促进了教师结构的调整，增强了校园党组织自身活力。
二、今后的打算
(一)、建设好党建网站，开展党员网上交流，网上学习论坛，网上热线、网上组织生活等。从而充分运用现代信息技术和信息网络等手段，有效传播和整合党的信息资源，增强党的建设的效率性、参与性、民主性。
(二)、深入扎实的开展两实作风的集中教育活动。牢记全心全意为人民服务宗旨，真正在感情上贴近群众，及时了解群众疾苦，经常倾听群众心声，做群众的倾听人、知心人、贴心人；真正在工作上依靠群众，注意从群众中汲取智慧和力量，使各项决策和工作更好地体现群众意志，把上级决策部署变为群众的自觉行动，深入查摆和解决在思想作风、工作作风等方面存在的突出问题，以道德实践塑造形象，以作风改善推动工作，努力锻造一支政治坚定、作风过硬、老实做人、扎实做事的职工队伍。
党建促校建，创新促发展。我们将继续以xxxx重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行党的xx大、xx届三中全会精神，一如既往地高度重视党建工作，坚持与时俱进，求真务实，开拓创新，整体推进，不断提升我校党建工作水平，促进校园教学与管理持续发展。
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