教师一周工作总结
初中部召开班主任常规会议，共同商讨在校园如何让同学们对新冠病毒有更深入了解，消除紧张之心，学会防护措施。班会内容着重强调学生懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯;掌握日常预防方法，学会正确佩戴口罩。为大家整理的教师一周工作总结文章，提供参考，希望对你有所帮助。
工作总结一
学生中心
一、活动育人
1.仪式教育活动——升国旗仪式
升旗仪式“以学生为中心”交由各班级承办，每个班级选择不同的教育主题，以丰富多彩的形式呈现。本周一(9月7日)由初一负责主办学校升旗仪式，教育主题是“光盘行动，从我做起”。教师和学生共同策划方案，根据班级学生共同提议，进行了该主题教育活动。
2.双语特色活动——英语联盟启动
xxxx实验学校初中部英语角的正式名称是xx”，希望我们的学生在学习英语和外国文化的过程重，能从中获益。本月英语联盟的重点是9月23日国际手语日，外教Sandra以及英语老师带着学生学习了美国手语，也以此了解了重听人所面临的挑战。
3.节日活动——教师节庆祝活动
我国自古就有尊师重教的传统美德，初中部充分利用教师节这一契机，在学校广泛开展尊师重教活动和识恩、知恩、感恩教育，使学生识恩于心、报恩于心。学生们在美术课以及其他课余时间，为每位老师手工制作了一支鲜花，表示感恩。
二、管理育人
生命教育——疫情防控
初中部召开班主任常规会议，共同商讨在校园如何让同学们对新冠病毒有更深入了解，消除紧张之心，学会防护措施。班会内容着重强调学生懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯;掌握日常预防方法，学会正确佩戴口罩。
三、协同育人
家校沟通——千名教师访万家
为进一步落实立德树人的根本任务，进一步提高江北新区教师职业道德修养，密切学校与家庭、社会的联系，初中部根据江北新区要求逐步扎实有效推进“千名教师访万家”活动。
教务
上周初中部教务处在认真履行自己职责的同时，还配合好校长室及各处室做好各方面的工作。配合各年级、各教师，使各方面的工作顺利开展。具体总结归纳如下:
1、 完成好教材的征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用。完成教材发放和各教师、学生的征订服务工作。
2、认真做好教务处日常工作，完成好排课、代课、调课的临时工作，使学校教学工作正常运转。
3、教师节活动，手工制作康乃馨送给给位老师。
4、多余教材从机房搬到初中部阅览室。
5、纸质版课表调整并张贴。
6、联系初一班主任王老师收取学生《入学通知单》;
7、规范各班级公告栏布置;
8、完成调代课申请流程图;
9、校宝课程调整，学生分班。
总务
上周初中部总务处主要是配合好校长室及各处室做好后勤保障工作。配合各年级、各教师，使各方面的工作顺利开展。具体总结归纳如下:
1、完成好新学期采购物品的发放工作，并对教具物品进行统计、入库以便日后使用。
2、认真做好总务处日常工作
3、教师节活动，发放教师节福利给每一位辛勤工作的老师。
4、制定教师考勤：要求和注意事项分享给各位教师。
工作总结二
学生常规管理
一.课程育人
1.1开学第一课
秦岭老师开学第一课主要包括：
1)生命主题：疫情防控工作，如洗手、戴口罩互动
2)创建文明城市
3)例行节约，光盘行动。
4)班级文化建设：介绍班级名称、班训等。
1.2德育常规——一日常规系统学习。
二.活动育人
2.1升国旗仪式的教育
2.2阳光体育活动的开展
2.3开学典礼，学生代表发言的悉心指导。
三.管理育人
早读/中午/晚修，常规管理逐步推进。
教师的教研与发展
一、教学常规：各学科教师制定教学计划、提前一周撰写教案，提交到教研处;教研处查阅与批改教学计划;从教学常规工作出发，制定适合学部的教学规范。
二、CAS课程宣讲与确定：征集各学科教师选修课课程，组织教师面向学生进行CAS课程宣讲;学生从个人兴趣出发，选择合适的选修课;根据CAS选修课结果，与主课表结合形成大课表。
三、学部沙龙：组织学部教师开展“我对好课的理解”主题沙龙活动，分享对一节好课的看法。
四、培训反思的搜集与整理：8月职前培训期间，各学科教师撰写培训反思，本周搜集与整理所有教师的心得与反思，并提交给学校教师发展中心。
教学事务
一、做好了初一新生的英语、数学平行班分班工作。
二、认真做好教务处日常工作，完成好排课、代课、调课的临时工作，使学校教学工作正常运转。
三、 完成好教材的征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用。完成教材发放和各教师、学生的征订服务工作。
四、做好会议考勤工作。
后勤服务
上周初中部总务部门，全力支持教务、教研、等部门为学生教室、教师办公室、书法室、纯净饮用水等提供保障!
教师办公物品全部发放到位，打印机、碎纸机、裁纸机全部投入使用，饮用水处的开水阀已经优化，不会出现烫伤师生的隐患!五个班级的挂钟已经全部上墙，书法教室也已经布置完毕!
这一周,虽然累,更多的却是幸福!因为我们有一群让我们时刻生活在幸福中的可爱的孩子们，课间我们一起在室外活动,玩游戏,做课间操,练队形,一起玩,一起闹…我们一起装饰教室,孩子们都高兴的忙着剪纸、画画、张贴…每个人都忙得不亦乐乎,~!
每当这个时候老师们都在想,要的到底是什么?是单纯的成绩?还是孩子们脸上幸福的笑容?虽说鱼与熊掌不可兼得,不过,这次,贪得无厌一下下吧,我们都要~!
孩子们,你们准备好了吗?让我们一起为我们的未来共同努力吧!相信自己,你是最棒的!
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