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三月学雷锋策划总结四篇

2022-05-08 17:33:08 无锡英才网

  三月学雷锋策划总结四篇

  通过宣传发动,同学们情绪高涨,有的到图书馆借书,了解雷锋生平;有的上网搜索,掌握学雷锋活动动态;有的找来报刊杂志,学习老一辈的题词,同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中学会了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵,播下乐于奉献,乐于助人的种子。以下是无锡英才网范文模板栏目和大家分享相关的三月学雷锋策划总结范本资料,欢迎你的参阅。

三月学雷锋策划总结

  三月学雷锋策划总结一

  3月份是每年一度的学雷锋活动月。我院为了迎接这次活动,早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。根据上级团组织的号召和我院的实际情况,我们安排了一系列的活动。具体情况如下:

  一、宣传发动

  为了引导学生了解雷锋事迹,把握新时期雷锋精神的时代特征,进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性,充分利用学雷锋活动月对广大学生开展“学雷锋,树新风”的教育。通过各班主题班会,使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋,明确提出了活动要求:寻找身边的一个榜样,学习一种精神,争做一件好事。出一期有关学雷锋的板报,在此活动中大174班、大191班、大194班等班级表现的由为突出。

  通过宣传发动,同学们情绪高涨,有的到图书馆借书,了解雷锋生平;有的上网搜索,掌握学雷锋活动动态;有的找来报刊杂志,学习老一辈的题词,同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中学会了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵,播下乐于奉献,乐于助人的种子。

  二、“学雷锋,做雷锋”,各团支部积极开展“学雷锋”活动

  在院团委的组织和带领下,以班级为单位认真落实“学雷锋”活动。全院师生立足学院,开展了“学雷锋、树新风、献爱心”活动,各团支部围绕此主题轰轰烈烈地组织开展班级学雷锋活动,在校内外开展各种活动如:打扫善德塔、为老师清扫公寓、整理阅览室以及开展“做人为先,以雷锋为榜样”,“增强团员意识”等主题班会,自发募捐到福利院,孤儿院看望孤寡老人和孤儿,给他们送去温暖等一系列活动。大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这些活动中去,同学们以自身的行动实践了向雷锋同志学习的诺言,真正做到“人人学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋”。

  三月学雷锋策划总结二

  为深入贯彻街道的有关精神,进一步弘扬雷锋精神,我机北社区组织开展了丰富多彩的学雷锋活动,产生了良好的效果。现将具体情况总结如下:

  一、营造气氛,深入宣传

  2月底,我机北社区制定“学雷锋”活动计划计划,确定今年3月5日为社区学雷锋日。同时,我们利用板报、宣传栏等宣传“学雷锋”活动主题和相关活动事宜,在全社区范围内形成“学雷锋”氛围,使广大居民群众耳濡目染,营造了良好的活动氛围,也使广大居民群众对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

  二、开展丰富多彩的学雷锋活动

  3月5日组织开展以“弘扬雷锋精神学习雷锋事迹”为主题的学雷锋活动。组织境内退休党员、低保户、残疾人、留守农民工、空巢和孤老、未成年人等开展一系列活动,进一步提高社区文明形象。

  三、活动收获

  通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,邻里之间相处要和睦,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

  三月学雷锋策划总结三

  为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

  一、具体工作

  1、召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做善事而已,雷锋精神不仅仅是做做善事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在对待同志上的高度热度的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。最终大家讨论的结果一致认为,长时间以来,学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务,而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以,真心的付出才是助人的原动力,爱心才是沟通的桥梁。由此,同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热度、无私。我们不甘心被人误会,所以就是在此次班会上我们作出决定,以后要定期去做善事,而不是只是形式的工作,而是发自内心的去帮助那些需要帮助的人们,去做些力所能及的事情,个人能力有大小,但是我们会尽全力的去帮助那些需要帮助的人们。

  2、为了把远、大、空的典范转化为近、小、实的榜样,同学们利用星期六、星期天空余时间,主动的参加学习雷锋的活动,从内心深处开始学习的品质,大家都感觉学习到了很多东西。

  二、活动感想

  活动已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热度是这样的主动,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然活动已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份优良的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。

  三月学雷锋策划总结四

  我班为了迎接这次活动,早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。现将有关活动开展情况总结如下:

  一、活动措施与效果

  首先,充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋,献爱心”的教育活动。通过讨论学习,使全体学生在思想上提高了认识。学习雷锋助人为乐的光辉事迹,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。

  其次,利用板报进行宣传,通过“雷锋就在我身边”专题板报,号召全体学生积极参加学雷锋实践活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。

  再次,实践活动安排得当,实践切实可行。我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习,保证学生安全为前提下,策划了适合我班学生、注重实效的活动,以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

  二、具体活动的开展

  活动一:在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话,要求全班同学做到从自我做起,从小事身边做起,争做雷锋式的好学生。

  活动二:出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报

  活动三:在3月14日全体同学统一行动,到特殊教育学校开展“学雷锋、献爱心”活动,组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。

  活动四:在3月16晚团支部开展了“走进特殊教育学校,走进残疾儿童的生活”一个主题班会,班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外,还发动同学们捐款,为残疾儿童献上一份自己的一份爱心。

  三、活动成功的经验

  1、准备要充分。组织者团支书考虑全面,做好充分的调查研究,制定出可行方案。

  2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功,这次活动要求每位同学有严格的纪律,同学们都按组分成小分队,列队步行和归校,便于管理、有利于安全。

  3、总结教育及时。活动结束便及时进行总结,对本次同学们出色的表现及个人进行表扬,对不足之处进沟通交流。

  总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我校将继续组织开展学雷锋服务活动,使之坚持经常。并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好。


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