最新小学德育工作计划三篇

导读：　　  按照市、区的工作计划工作部署，坚持“育人为本，德育为先”，加强学校德育工作的指导和管理，注意强化德育实效性，遵循少年儿童学生成长规律和学校德育工作规律，贴近学生、贴近生活、贴近实际，透过形式多样、资料丰富的主题活动，在社会主义核心价值体系框架内，突出重点，整体推进青少年思想道德教育工作。本学期尤其加强学生德育常规管理，加强学生良好行为习惯的培养，突出修身教育的重要性，要......

相信大家都有写过工作计划吧，工作计划可以分为很多种，在时间的不同上，我们可以制定长远计划和短期安排，你知道怎么写吗？以下是无锡英才网范文模板栏目和大家分享的最新小学德育工作计划三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

   最新小学德育工作计划1

  按照市、区的工作计划工作部署，坚持“育人为本，德育为先”，加强学校德育工作的指导和管理，注意强化德育实效性，遵循少年儿童学生成长规律和学校德育工作规律，贴近学生、贴近生活、贴近实际，透过形式多样、资料丰富的主题活动，在社会主义核心价值体系框架内，突出重点，整体推进青少年思想道德教育工作。本学期尤其加强学生德育常规管理，加强学生良好行为习惯的培养，突出修身教育的重要性，要增强广大师生的群众认同感、归属感、依念感、自豪感。同时要用心落实各年段特殊生管理工作。抓好德育队伍建设，尤其是培养优秀班主任，发奋提高德育管理水平。挖掘新时期德育资源，拓展德育工作途径，以创新精神争创德育工作特色，以务实精神提高德育工作实效。

  ㈠迎接区德育评估工作。

  本学期，学校德育工作继续向制度化、规范化、科学化发展，根据市教育局建立的学校德育督导评估机制，申报区级的“双优学校”。

  ㈡加强德育队伍建设，发奋提高德育工作水平。

  1、采取多种措施提高班主任潜质水平，选出优秀班主任参加霞山区首届中小学班主任综合素质竞赛。

  2、总结优秀班主任工作经验，评选出优秀的班主任参加区的评选。

  ㈢组织开展“感受建设成就，感悟时代精神”等主题教育活动。

  以学习十七大精神、纪念改革开放30周年为主要资料，与校园文化活动相结合，组织开展“感受建设成就，感悟时代精神”主题教育系列活动。

  ㈣突出德育常规管理，大力加强学生日常行为规范的养成教育。

  本学期继续大力加强德育常规管理，认真抓好班风、级风、校风的建设。培养学生在家庭、在学校、在社会具有良好的行为习惯，切实做到“五无”(即地上无痰迹、纸屑;墙上无污痕、脚迹;桌上无刻划;卫生无死角;出言无脏话。)和“五带”(即把礼仪带进学校;把微笑带进教室;把孝敬带回家里;把谦让带入社会;把仁爱带给他人)为构建和谐校园营造良好的环境氛围。

  ㈤强化学生的规范养成教育，继续做好小学生日常行为规范优秀生的评选活动。

  ㈥开展“奥运精神伴我成长”爱国主义读书教育系列活动。

  ㈦继续开展三好学生的评选活动。

  ㈧用心推进心理健康教育工作，促进德育工作的整体和谐。

  要充分认识加强心理健康教育对构建和谐校园、平安校园的重要作用。用心创造条件开展行之有效的心理咨询和心理辅导活动，增进师生交流。尤其关注有严重心理问题的学生，透过及时耐心的交流以及家校配合工作等手段，化解学生心理存在的困惑，促进学生健康成长。

  1、继续组织老师参加市教育局举办的c证培训。

  2、开展心理健康课题。

  3、本学期每个班级召开一次以“培养健康心理，创造完美生活”为主题的班会和并出一期黑板报。

  附：月份工作安排：

  1、制定新学期工作计划。

  2、开展校务日志评比工作。

  3、行为规范、仪容仪表检查整顿及“学守则、讲规范”教育活动。

  4、主题班会课。

  1、组织学生观看电影。

  2、组织学雷锋活动。

  3、组织全校师生开展“抗灾复产”捐款活动。

  4、主题班会课。

  1、期中考试动员，礼貌考试教育。

  2、选送优秀班主任参加霞山区首届中小学班主任综合素质大赛。

  3、组织开展“感受建设成就，感悟时代精神”主题教育活动。

  4、召开家长会。

  1、纪念“五一”劳动节、“五四”青年节宣传活动。

  2、继续开展“法律伴我行”活动。

  3、开展“我与2022北京冬奥”主题活动，弘扬奥运精神、传播奥运文化。

  

最新小学德育工作计划2

  一、指导思想：

  继续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作计划为依据，以师德为保证，全面推进素质教育;注重创新，注重现代信息技术建设和应用，注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。

  二、工作目标及工作措施：

  本学期德育工作的总目标是：以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。

  1、开展好学生的德育教育活动，充分发挥学生组织的用心作用，组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作，开展丰富多彩的校园活动：

  1)、少先大队组织好每周的升旗仪式。

  2)、美化校园，就应是举手之劳;

  3)、充分利用好班会时刻对学生进行法制教育和交通安全教育。(班级座谈资料)

  4)、班主任老师不但要成为学生们学习中的指导者、领路人，更要成为学生生活中的知心朋友，个性要关注那些较为内向的学生，多与他们谈心，及时、恰当的解开他们的“心结”，解决他们的心理健康和青春期健康问题。

  5)、利用班队会的时刻适时的对学生进行科普教育，增强学生的科普意识，使他们能够科学的、客观的认识自然，反对封建迷信。

  2、加强学生劳动观念和技能的培养，组织学生参加校内义务劳动，社会公益劳动和社会实践活动，透过系列劳动教育，培养学生服务意识、公众意识、吃苦耐劳的精神，把养成教育贯穿于各类实践活动之中。

  3、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育，组织学生学习常识性法规，加强警校共建，减少偶发事件的发生。培养学生高尚的志趣，不参与任何邪教组织及不健康的事件。针对少数学生存有心理障碍，搞好心理疏导工作，促使学生身心健康的发展。组织学生学习各类安全法规，对安全教育要常抓不懈。

  4、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系，将德育教育工作由校内扩伸到校外，构建一个社会化德育教育体系。把家访制度落到实处，更好的利用“家访记录”，巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念，使其掌握科学的教育方法，明白、支持并配合学校的工作。

  总之，新的学期新的形势，德育工作又有新的使命和新的要求，我们进一步结合“十七大”会议精神，贯彻党的教育方针，全面推进课改的进程，以人为本，针对上一学期政教工作，找出问题和差距，有的放矢，注重工作的实效性、针对性，使本学期的政教工作有新的突破。

  

最新小学德育工作计划3

  一、指导思想

  我校德育工作将以弘扬民族精神教育、严抓学生行为养成教育为重点，以养成教育为主线，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础，切实加强行为习惯养成教育、安全教育等，营造良好育人氛围，努力构建学校和谐文明的校风。

  二、工作目标

  1、弘扬中华传统文化，诵读中国经典文学。

  2、学会作为一名学生、一位少先队员的基本礼仪。

  3、校园阅读文化氛围的营造。

  三、工作内容

  1、师资队伍的建设。

  四位一年级教师加入到我校德育工作当中来，一同负责我校德育方面的各项工作。

  组织教师学习新的《义务教育法》《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。

  2、重视德育课程建设

  开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育。

  3、做好养成教育。

  以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《__小学一日常规》为依据，结合学生年龄特点，坚持从细微之处入手，加强观察、监督、引导，发现问题，及时解决。要坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、礼仪和卫生等习惯，继续以开展“文明班级”活动为抓手。

  4、开展德育活动。

  学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动，提高学生的思想道德水平和文明素质。

  以班会课为平台，充分利用每周的班会课时间，开展丰富多彩的主题班会课教育活动，教育学生学会做人、学会合作、学会生活。

  利用纪念日、节假日时间开展实践感恩活动，通过学生的社区公益活动等，深化教育效果。同时组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、等活动，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。

  5、加强家校联系。

  构建学校、社会、家庭三结合的教育模式，加强学校与家庭、社会联系，提高德育工作的实效性。

  发挥一学期两场家长会的作用，教师与家长就孩子的各个方面进行总结，从而更好地为教育孩子做准备。

  利用新兴的信息交流工具，如微信、QQ等多样的媒体形式，与家长进行互动交流。

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