植树节活动总结模板范文
春天越来越强，万物复苏，地球的每个角落都充满活力。为了让孩子们与自然环境进行积极的对话，象山路幼儿园的老师在3月12日植树节组织孩子们开展了一系列丰富多彩的爱树护树活动。
活动开始前，老师们以各种形式向孩子们介绍和了解植树节的由来和意义，然后在课堂上开展不同的活动。第一个班的孩子为小树做了爱绿护绿的海报，用废弃的自然物进行创意造型。大二的孩子在小农场忙着工具、除草、浇水、播种，在积极参与中感受到劳动的喜悦。
三班的孩子们为校园里的小树制作了独特的海报，并用自己的双手给小树浇水和除草。绿草如茵的大地上，高年级学生制作的爱心护树卡随着春风轻轻飘动，祝愿小树茁壮成长。经过观察，五班的孩子们用画笔画出了他们最喜欢的小树，想象着他们绿色的未来。
在这些独特的活动中，孩子们体验到了劳动的喜悦，感受到了美化环境的意义，获得了亲近自然的快乐体验。让我们携起手来，在孩子们心中播下绿色的种子，放下绿色梦想的梦想和希望。
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日子总是在平凡中度过，阳光明媚的周末，公司工会组织义务植树活动，成天忙碌、鲜有聚会的我们总算有机会远离尘嚣，拜访春天。
两个多小时的车程，昏昏欲睡，一下车门，略感寒意的山风扑面而来，清新的气息弥漫全身。映入眼帘的起初是遗憾，接着是震撼，遗憾的是眼前这地方没有想象中满山翠绿和花红遍野，震撼的是因天寒没来得及披上春天盛装的神堂峪显得那么的骨感和恢宏。仰望四周，绝崖奇峰直指蓝天，嶙峋怪石随处可见；俯察谷底，清潭曲水潺潺而流，游鱼细石历历可数；极目远眺，依稀可见垂挂天际的古长城，沧桑岁月中雄风犹存……从“五道河”到“千米沙滩”绵延十里，山缠水、水绕山，山水一线牵！
不远处的河边开着几株桃花，我禁不住有些兴奋，因为那一抹桃红让我看到了春天的韵味，感受到了孕育一冬的激情即将喷薄而出。走近跟前，只见那几株桃花并排而开，虽不是“千朵万朵压枝低”那么浓艳，但半开半合的神态宛如清纯少女，在徐徐东风中熠熠放射出青春的瑰丽。有几个人拿着相机走了过来，我想花朵们很快就会习惯于成为照片上的风景的。
该植树了，带队的一番交待后，大家三五一组，或拿铲子，或提水壶，或取树苗，有说有笑地散了开去。看着手里细如柳枝的树苗，心理总有种“过家家”的感觉。转了几个地方，最后来到一个小山坡上，大伙儿选了两块空地投入地干了起来。说是空地，其实是见缝插针，三三两两的原本就长着一些树，由于还没长出叶子，光秃秃的看上去都一个样，分不出树种。不知当年神医传下来的药材是否依然栽种？还有那依山而建，为当地百姓治病解痛的药堂今又何处？附近还有别的人刚植好的树苗，远近高低，疏密有致。于是，我卷起袖子，一气呵成挖了几个20公分见深的土坑，随后让别的人放苗埋土，我则下山提水。
打水要去溪边，离树园有些路，半路歇气时，几只蜜蜂从头顶飞过，瞧它们的。神气多半是从溪边几株桃花那儿来的，应该是满载而回了，这样想着就觉得羡慕它们，也幻想起自己是一只蜜蜂，在幽静的山谷间寻花探蕊，逍遥自在。
提回水时，三株树苗早已稳稳立着，正等水灌溉呢。看我毫无费力浇水的样子，女儿上来抢过我手里的水壶急着也想浇，可她年幼力小，踉踉跄跄间水壶碰到了石头，一股清泉激荡而出，在她红扑扑的小脸上撞成碎玉飞花，看着她一脸晶莹的水珠我失声而笑，她也笑了起来，灿烂得如同天边的太阳。这毕竟是她第一次植树，满眼都是新奇好玩。
而我早已忘了第一次植树是在什么时候了，只记得小时常和小玩伴一起去野外挖些不知名的小树，栽种在自家的房前屋后，日子久了，也居然能存活一些，记得有几颗梧桐在我们搬家时已是亭亭如盖。后来回去看望旧交时，那些树随着拆迁改造早已不知所终。真希望眼前亲手种下的树苗有一天也能长成参天大树，而不是出于某种商业目的，随栽随拔，只活在想象之中。
“居之一岁，种之以穀；十岁，树之以木”，其实在我们古代就已有植树造林美化居住环境的优良传统，而且还留下许许多多佚闻趣事。西周大将沙浚其的“庆功栽杨”、唐代文成公主的“思乡植柳”、南宋民族英雄文天祥的“寓志种柏”，还有三国名医董寿的“杏林佳话”……。爱国名将冯玉祥更是爱树如命，他驻兵徐州时写下了这样的诗句“老冯驻徐州，大树绿油油；谁砍我的树，我砍谁的头。”在生态环境日益脆弱的今天，前人植树、护树的'品行真的值得我们现代人记取和效行。
夕阳西下，一天的植树踏青活动很快结束，大伙们纷纷收拾行囊准备返车回城。金山银山不如绿水青山，真的希望我们的努力能给美丽的京城增添一叶绿色。
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春意渐浓，万物复苏，大地上的每一个角落都充满了勃勃生机。为了孩子们能够积极与大自然环境“对话”，3月12日香山路幼儿园大班组的老师们组织孩子们开展了一系列丰富多彩的植树节爱树护树活动。
活动开始前，老师们通过各种形式向孩子们介绍、认识了植树节的来历和意义，之后以班级为单位开展了不同的活动内容，大一班的孩子们为小树制作了爱绿护绿的宣传画，并利用废弃自然物进行了创意造型。大二班的孩子们拿着工具在小农场里忙的不亦乐乎，锄野草、浇浇水、撒种子，在主动参与中感受着劳动的乐趣。
大三班的小朋友为校园里的小树们制作了独一无二的海报，并且亲手为小树们浇水锄草。绿草地上大四班小朋友制作的爱心护树牌伴着春风微微飘荡，祝福小树们茁壮成长。大五班的小朋友在观察过后用画笔绘画出了他们最爱的小树，畅想着它们的绿色未来。
在这些独具匠心的活动中孩子们亲身体验了劳动的乐趣，感受了美化环境的意义，获得了亲近自然的快乐体验。让我们携起手来，在孩子们心中播撒绿色的种子，放飞绿梦的梦想和希望吧！
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暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的职责感；增强爱护树木的本事，我校在3月12日——16日定为“绿化周”，组织了“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”植树节活动。现将活动总结如下：
一、健全机构组织，加强监督。
学校成立了由校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。做到分工明确，职责到人，目标一致，互相协调，确保“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动有序开展。
二、加强宣传，提高认识。
为了使“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，经过3月5日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，发出号召：珍爱绿色，珍爱我们共有的家园；利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”开展主题班会活动，等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。经过开展“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动，全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，激发师生共同参与绿色行动，保护美丽家园行动中来，营造播种绿色，播撒礼貌的学校。
三、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动。
（一）各年级中队主题活动
1、3月12日，三、四年级围绕爱树主题，进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识；没有平台的班级，班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。
2、3月13日至14日，三至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的黑板报活动，资料都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计，仔细查找资料，编办出了一期版面精美，资料丰富的黑板报。
3、3月15日至16日，三至六年级还围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”主题，以爱护树木、保护环境为主，撰写了观察日记和作文。
经过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义，明白了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今日在孩子的心里播撒下绿色的期望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。
（二）全校主题活动——“我为校（家）园穿新衣”
1、“我为学校穿新衣”大扫除活动。
结合学雷锋活动，我校还开展“我为学校穿新衣”大扫除行动，各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和学校卫生死角，给学校的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的学校更加美丽，浇过水的花草仿佛更加鲜绿，学校仿佛又增添了一道春天的风景。
2、“我为家园穿新衣”植树活动。
3月12日的中午，我校全校师生行动起来，在学校植树领导小组的指导下，我们发动每一个班级在课室里设有一个“自然生态”角，把绿色带进课室，带进课堂，带进生命。
经过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义，明白了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲，为了美化绿色学校，大家都进取地行动起来，贡献自我的力量！今日在孩子的心里播撒下绿色的期望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。
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