教师试用期转正工作总结应该怎么写呢！相信教师在收获的同时，一定也存在很多不足之处哦！下面是无锡英才网范文模板栏目为大家整理的教师试用期转正工作总结2022，供大家参考。
教师试用期转正工作总结2022
本人自20xx年参加工作以来，一直兢兢业业，在校领导和同事们的支持和帮助下，我积极完成学校布置的各项任务。回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方，主要有以下几个方面：
（一）思想领域
工作以来，我一直坚持认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观、世界观与价值观。日常工作生活中，我非常注意自身的.品德行为，努力给树立一个良好的形象与榜样。同时，我也积极地参加学校组织的各种活动，例如积极参与20xx年元旦文艺汇演、20xx年五四文艺表演，担任策划人、主持人等。无论在什么情况下，我都没忘记“学高为师，身正为范”的教师高贵品格，并以“品德至上”来严格要求自己。一年来，我积极参加政治学习，每天关注国家大事，定期阅览“新华网”、“人民网”等媒体，关心国家大事与家乡大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，同时，在工作中，我注重团队精神的建设，做到团结同志，明确教育教学目的，态度自我端正，勤奋刻苦，具有一定的奉献精神。
（二）教学领域
一年以来，我担任着高一年级共五个班级的学科教学工作。在师傅的指导下，开了六次新教师汇报课，出了六份试卷。首先，在备课方面，本人虚心地向同事们特别是向师傅学习，一学年下来，累计听课次数近120次，学到并领悟了许多教学技巧，例如在教学素材时代化、生活化方面，要遴选广大学生感兴趣的、源于生活领域的材料作为教学切入点，提高教学效率；在教学基本技能领域，通过一个学期下来的教学实践，我在授课语言组织、逻辑思维方面也获得了诸多提升。
其次，在课堂上，我力求认真组织好课堂教学，关注全体学生，注意学生的信息反馈，注重学生学习积极性的调动，创造良好的课堂气氛，同时，通过自身的努力，在一定程度上，我逐渐意识到了传统型的“满堂灌”教学模式已经不适应当下的教学背景，于是，我力求克服自身只顾自己讲授而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，精心设计好问题，让更多的学生处于积极思考问题的状态中，并且认真聆听学生的发言，并适时的给予指点与引导。有时，为了进一步激发学生的学习兴趣和主动性，在教学过程中，我会尽量让学科的相关知识点与生活实际密切相联系，鼓励学生们用所学知识解决实际问题，在自己熟悉的身边事情中学习学科知识。
再次，在课后领域，我做到认真并及时地批改作业，注意听取学生的意见，并且及时了解学生的学习情况和思想状况，对学生学习中所存在的问题及时处理。我利用在每次晚坐班的机会，对凡是有问题需要辅导的学生我都会耐心的给予辅导。我相信只要我和学生共同努力，每天进步一点点，最终一定会取得不错的成绩。
最后，在其他方面，我坚持听课，累计听课将近120次，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。通过新教师汇报课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，在以后的过程中给予改进与提升。
教师试用期转正工作总结2022
时光如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮忙下，我认真做好教学工作和班主任工作，用心完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平时用心参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，于20xx年1月6日顺利完成组织转正程序。同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。
二、教育教学状况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种资料，制定贴合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。在此基础上总结的教育教学随笔和论文被学校推荐发表和参加比赛。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合潜力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。不仅仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了多次公开课。透过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。
6、扎实自己的基本功。透过向老教师、帮教老师的学习，切实提高自己的基本功，在学校组织的青年教师基本功比赛中，是一个获得二等奖的新教师。
三、班主任工作状况
学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个普教毕业生一进特校就做六年级的班主任，一年的工作使我认识到作为一名班主任，尤其是聋教育的班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更就应关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平时十分注重与学生的交流，透过与学生谈心，家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。此刻班级状况稳定，学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。
以上是我一学期来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我必须再接再厉，努力工作。
教师试用期转正工作总结2022
转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，我实现了由向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。现将一年以来的工作总结如下：
身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼??一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。
对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。一路下来很多时候觉得力不从心。学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，有时真的感到很累。此时自己也会用阿Q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。
在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。
在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。
从在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。
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