中学学期精选工作计划范文三篇

导读：　　  -年，我校的工会工作被-区教育工会评为一等奖，在暑期工会主席培训会上受到了表彰。这学期，我们将进一步解放思想，为广大教职工服务，努力做好师德建设、教师培训、帮困助学、爱生168、工会卡开通及各种文体活动，努力提高教职工的业务水平和师德水平，打造一支过硬的教职工队伍，同时帮助教职工解决工作和生活中的具体问题，引导教职工关注学校的发展，参与学校的管理，为学校的发展做出贡献。......

制定中学学期的教学工作计划，从来都不是说说而已，好的教学计划都是通过对自己的工作情况思考和分析得出的，你知道怎么写吗？以下是无锡英才网范文模板栏目和大家分享的中学学期精选工作计划范文三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

   中学学期精选工作计划范文1

  -年，我校的工会工作被-区教育工会评为一等奖，在暑期工会主席培训会上受到了表彰。这学期，我们将进一步解放思想，为广大教职工服务，努力做好师德建设、教师培训、帮困助学、爱生168、工会卡开通及各种文体活动，努力提高教职工的业务水平和师德水平，打造一支过硬的教职工队伍，同时帮助教职工解决工作和生活中的具体问题，引导教职工关注学校的发展，参与学校的管理，为学校的发展做出贡献。

  一、加强师德建设和业务培训，努力打造一支高素质的教职工队伍。

  本学期，我们将通过师德建设月活动，通过系统学习师德建设材料，引导全体教职工树立以德服人的信念，以身边的优秀教师群体作为学习的榜样，以高尚的师德情操从事教育教学活动，热爱每一位学生，帮助学生健康地成长。我们工会与教科室协作，通过各种培训活动及竞赛活动，努力提高教职工的业务水平，引导教师提高单位时间内的教学质量，组织学生掌握知识，学会学习，帮助学生成才。

  二、关爱全体教职工，努力为全体教职工服务。

  我们根据教育工会、-区职工服务中心的安排，认真细致地做好工会服务卡的办理和开通工作，为全体教职工办实事，完成上级下达的办卡任务。我们积极做好各种形式的慰问工作，让面临困难的教职工感受到大集体的温暖;组织学校各方面的力量，解决部分教师的住宿难题;努力提高伙食的服务质量，让全体师生吃上放心的饭菜;在政策许可的情况下，适度考虑好全体教职工的福利。

  三、引导教职工参政议政，关心学校重大事项的决策和实施。

  我们将一如既往地做好各种形式的校务公开活动，让全体教职工了解学校重大活动的开展;引导教职工为学校的各种活动出谋划策，利用众人的智慧，办每一件事情办得圆满、周到;让教职工知晓和参与学校各种制度得制定，使得学校的各项制度更加符合我们的校情，提高制度得实效性和可操作性。

  四、精心组织各种文体活动，培养积极向上的兴趣爱好。

  本学期，我们将根据上级工会的安排，积极组织校长的乒乓球训练，迎接今年的校长杯乒乓球比赛。我们根据教职工的需求，安排一些可操作性的文体活动，丰富教职工的业余生活，培养积极向上的兴趣爱好，引导教职工远离黄、赌、毒等不良嗜好。

  五、协助退教协会，做好相关的退教工作。

  我们将继续协助退教协会过好重阳节，为70岁、80岁、90岁的退休教师祝寿，协助退教协会主办各种退教会议，做好春节前的送温暖活动，对生病住院的退休人员进行上门慰问，继续关心退休教师的生活，。

  具体工作安排如下：

  九月份：

  1、召开工会委员会议，组织工会委员学习，讨论并制定下半年工会工作计划。

  2、组织勤俭节约的教师节庆祝活动。

  3、做好中秋节的慰问工作。

  4、开展师德建设月系列活动。

  5、开展帮困助学，发放第三次工会帮困助学基金。

  十月份：

  1、协助退教协会组织重阳节活动，庆贺部分退休教师的生日。

  2、启动校长杯乒乓球比赛的准备工作。

  3、做好教师的培训工作。

  4、做好中秋节的慰问工作。

  十一月份：

  1、组织教职工的读书活动。

  2、组织教职工的文体活动。

  3、组织收集合理化建议。

  4、根据学校的需要开好教代会。

  5、召开工会委员会议，组织委员的学习活动，讨论后阶段工会工作。

  十二月份：

  1、组织校长杯乒乓球比赛。

  2、组织教职工的文体活动。

  3、整理工会工作材料，迎接上级工会组织的年度工作检查。

  

中学学期精选工作计划范文2

  一、指导思想：

  继续贯彻省“五严”要求，转变教学观念，更新教学方法，切实做到“增效减负”，创建和谐师生关系。认真研读泰州市20-年化学中考试卷、近几年的化学中考说明和新课程标准，做好化学教学及科研工作，全力以赴，实现教研组的各项目标，争创优秀教研组。

  二、主要工作及措施

  1、继续加强《课程标准》和教材的学习、培训

  教师的培训和学习做到“四个结合”，即：要与继续教育中心开展的活动想结合，与区教研室组织的中心教研组活动相结合，与区域性教研活动相结合，与中考复习备考相结合。增强教师的问题意识和研究意识。以教育观念和教师教学行为的转变为重点，突出“教(导)学案的教学”。

  2、加强教学研究，努力提高教师的业务素质

  ⑴努力从课堂入手，积极转变教师的教学行为。化学课堂教学中必须积极探索探究式、讨论式教学，教师应对教学内容进行必要的重组、整合和拓展，从中提炼出开放性教学基本素材，高度关注学生的学习过程和活动方式，注意创设问题情景，引导学生积极主动的参与学习，要重视运用有启发性和思考价值的问题组织教学，有意识地鼓励学生充分发表自己的意见，使学生体验和初步掌握科学的学习方法、研究方法，为使他们养成可持续发展的化学学习能力打好基础。

  ⑵加强对化学课题的研究工作。

  做好市课题“理化教材中开放性、实践性习题的研究”课题的研究工作，加强对课题研究的过程管理，注意收集相关资料，学期结束进行阶段小结，实验教师在学期结束时撰写专题报告和经验论文等。

  ⑶积极开展中心教研、区域教研、校本教研等活动。中心教研组活动以教材学习和培训为主，继续对每一个单元进行教材分析，制订出三维教学目标，确定教学重难点，提出教学指导性意见;同时对新教材中的研究性学习、实验、习题研究等专题进行研究。区域教研活动将结合区域教研的特点和区域教学的现状，选择一两个突破口，以课堂教学为中心，开展“同课异构”、“党员先进课”、“电子白板在化学教学中的应用”等扎实有效的活动。本教研组同时也努力以学校教学实际问题为主要研究内容，努力搞好校本教研活动。

  三、教学进度安排：

  日 期 教学内容和课时安排备 注 8.31-9.17第一章第一节 化学给我们带来什么(2课时)

  第二节 化学研究些什么(2课时)

  实验基本操作(2课时) 9.20-9.24第三节 怎样学习和研究化学(1课时)

  第一章复习测试(2课时) 9.27-9.30第二章第一节 由多种物质组成的空气(2课时)

  10.1-10.7国庆节放假10.8-10.15第二节 性质活泼的氧气(2课时) 10.18-10.29 第三节 奇妙的二氧化碳(2课时)

  第四节 自然界中的水(2课时) 11.1-11.5第二章复习测试(2课时) 11.8-11.12 第三章 第一节 用微粒的观点看物质(2课时)

  第二节构成物质的基本微粒(第1-2课时) 11.15-11.26 第二节 构成物质的基本微粒(第3-4课时)

  第三节 组成物质的化学元素(2课时) 期中

  考试11.29-12.3 第三章复习测试(1课时)

  第四节 物质组成的表示方法(3课时) 12.6-12.17 第四章第一节 燃烧与灭火(2课时)

  第二节 定量认识化学变化(第1-2课时) 12.20-12.31 第二节 定量认识化学变化(第3-4课时)

  第三节 化石燃料的利用(2课时) 1.1-1.7元旦

  放假1.10-1.14第五章第一节金属与金属矿物(2课时)

  第二节 铁的冶炼 合金(2课时) 1.17-1.21第三节 金属的防护和回收(2课时)

  第四节 石灰石的利用(2课时) 1.24-1.26第五章复习测试(1课时)

  期终考试(1~5章)放寒假

  1、本安排为学期计划，可根据学情自行调整，但全年级化学进度应保持一致。

  2、如果学校有月考，运动会或其他活动耽误上课时间，教研组自行再调整课时安排和教学进度。

  

中学学期精选工作计划范文3

  一、指导思想

  根据学校总体工作安排，扎实有效地开展工作。遵循教科研“为教师专业成长服务，为课堂教学精彩引领，为学校办学水平提升决策”的原则，引导广大教师走“学习、实践、反思、写作”的教科研之路，让教科研成为教师日常工作的需求，在全校形成“在行动中研究，在研究中行动”的良好科研氛围。

  二、具体工作

  1、按一级达标校要求，规范学习制度，强化理论学习

  抓好教师的理论学习是做好学校教科研工作的最佳切入点，教师教育教学观念的更新需要学习，教师进行有效的实践探索需要学习，教师深入反思需要学习，教师撰写优质的论文需要学习，教师的专业成长需要学习。因此，本学期教研室将把组织教师学习作为一项重要工作来做好。

  我们将立足学校教科研工作的实际，根据学校教师理论学习的实际情况，建立和完善相关的学习制度。全校性的理论学习研讨活动将组织两次，专任教师的参与率达到100%。同时，学校将请有关专家或镇骨干教师围绕教育理念、课程改革、德育建设、课堂教学、教学评价等专题开设讲座一次。在搞好以上两项活动的基础上，教研室将认真做好专题总结工作，以摸索出组织教师学习的理想途径。

  2、认真开展好立项课题的研究，酝酿申报新课题

  课题组成员正常开展课题的研究工作，并且将组织学校相关部门和教育教学骨干，针对学校的实际情况，酝酿下一轮课题申报意向。要遵循这样的原则，植根于课堂，适合学校大部分教师，有利于教师成长和学校办学水平的提高。我们设想发下民意调查表征求广大教师的意见，争取申报最适合我们学校的课题。

  3、积极参加培训，壮大科研队伍

  本学期，学校教研室将把培训重点放在教研组长和各级骨干教师两支队伍，以提高这两支队伍的教科研素养。我们将利用这两支队伍发挥好他们在学校的带头和辐射作用，专门安排这两支队伍的教师对学校教师进行培训，一方面将他们学习到的先进的教育教学理念传达给教师，另一方面也让他们在对教师培训的过程中得到提高。

  在培养这两支队伍的过程中，我们还将鼓励这些教师撰写和发表更多高质量的论文，给他们更多的机会外出学习等。争取学校有更多的区级学科骨干、带头人涌现。

  4、写作形成习惯，提升论文质量

  本学期，学校教研室将加大指导和督促教师撰写教育教学类文章的力度。我们的主要做法是：

  (1)利用网络平台让随笔写作互动。要求学校教师，尤其是青年教师将自己优秀的随笔发到个人博客中，在写作随笔时做到互动，以提高撰写随笔的积极性和提高随笔的质量。

  (2)教研室将经常性地组织、鼓励教师向市级以上教育报刊投稿，争取本学期有更多的教育类文章在报刊发表，以提升学校教科研工作的知名度，继续对教科研论文在CN刊物(不含增刊和副刊)中发表给予适当的奖励，激发教师参与教育科研的热情。

  5、规范教科研管理，运用评估激励机制

  根据我校的实际情况，开展优秀教育教学论文评选活动、青年骨干教师课堂教学观摩活动、课题研究活动，要把教师参加教科研工作作为职称评聘、评优评先的条件之一，充分调动全体教师参与教科研的积极性，努力形成人人参与教科研的新局面。学校要进一步完善教师教学工作档案，将教师学习、探索、实践的原始资料和反思日记以及教师理性分析和总结的论文、心得、案例等资料完整保存，真实反映教师发展过程，体现教师教育、教学工作情况，为教师的发展积累资料，逐步提高教师的科研水平。

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