乡村医生工作总结热门范文三篇

导读：　　  一、认真负责，充分做好培训前各项准备工作。  培训工作由分管院长季秀芳同志亲自负责，为了把本次培训工作搞好，事前我们做了认真充分的准备工作，以《健康教育手册》和《健康教育与健康教育促进教程》为蓝本，进行认真细致的备课工作，书写了达6000字的业务培训讲稿，选择了健康教育概述、健康心理与行为、健康教育与健康促进、社区健康传播、农村社区健康教育、健康的相......

乡村医生在写工作总结时，需要全方位的了解工作的进程，只有这样的总结才更加有意义、有价值，你也有这样的感受吗？写一写相关的工作总结吧，以下是和大家分享乡村医生工作总结热门范文三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

乡村医生工作总结1

  健康教育工作是一项低投入、高产出的社会公益事业，随着社会工业化进程的不断加快，危害人民群众身体健康的各种因素和医学模式也都有所改变，健康教育工作已经成为当今社会公共卫生问题的重要内容。它对于促进人们养成科学、文明、健康的生活方式，提高全民素质，推动社会发展将产生非常重要的作用。然而，做好镇村干部健康教育培训工作，为我们的工作开展将产生事半功倍的效果。为此，为了搞好我镇的健康教育工作，不断提高镇村干部的健康教育工作业务水平和实际工作能力、并统一他们的思想认识，提高他们搞好健康教育工作的自觉性与主动性。我镇于20xx年x月x日下午对镇分管镇长、有关部门负责人及各村民委员会主任、妇女主任或计生主任进行了一次业务培训，现将培训情况小结如下：

  一、认真负责，充分做好培训前各项准备工作。

  培训工作由分管院长季秀芳同志亲自负责，为了把本次培训工作搞好，事前我们做了认真充分的准备工作，以《健康教育手册》和《健康教育与健康教育促进教程》为蓝本，进行认真细致的备课工作，书写了达6000字的业务培训讲稿，选择了健康教育概述、健康心理与行为、健康教育与健康促进、社区健康传播、农村社区健康教育、健康的相关行为等十多个章节的内容，为了检测培训效果，事前还认真准备了测验试题，待培训结束后现场测试。总之，把培训前的各项准备工作做到充分和完善。

  二、参训人数足，课堂纪律好。

  5月x日下午是预定的培训日期，医院三楼会议室座无虚席，出席培训的对象坐满了会议室，应出席对象全部出席到场。部分村村干部全部到场，所有参加培训人员都准时出席，讲课开始后大家都能神情专注，聚精会神地认真听讲，并不时地做好课堂笔记，课堂纪律十分好，培训结束后进行了测试，参训人员都能按时做好试卷。

  三、试卷测验，培训效果满意。

  培训结束之后，所有参训人员全部参加了试卷测验，本次共参训39人，参加考试39人，最高分96分，最低分76分，平均分为86.7分，其中90分以上14人，80分以上19人，70分以上6人。因此，通过积分可以看出，本次培训达到预期的目的，取得了满意的效果。大部分同志对健康教育知识都能有所了解与掌握，从过去一个陌生的概念到现在能够将健康教育知识正确的贯串于工作之中，可以说是一个质的飞跃。但在工作中也存在着不平衡现象，有些同志对健康教育工作认识不足，应付培训，应付工作，不能正确对待，总认为健康教育工作是部门的事，事不关己，高高挂起，存在着种种的错误的思想，为此，我们将采取分类指导，突出重点，切实解决部分人的思想根源，以经济为杠杆，奖优罚劣，促进全镇健康教育工作平衡发展。

乡村医生工作总结2

  为提高农村卫生医疗水平，xx县坚持以科学规划、分类指导、深化改革、加大投入为主要内容，以保障广大群众身体健康为主要目标，建立适应我县经济发展水平与广大群众健康需求的农村卫生服务体系，全面提高村级卫生所服务能力和农民基本医疗保健保障水平。

  一、强化组织领导，确保责任落实到位

  具体做到三个方面：一是成立领导小组。成立以县政府分管副县长为组长，相关部门为成员单位的村级卫生所标准化建设工作领导小组，具体负责村级卫生所建设。二是制定实施方案。组织有关部门对全县村级卫生所的执业面积、从业人员、经营状况等情况进行详细摸底调查、汇总分析，制定出台《xx县村级卫生所标准化建设项目实施方案》。按照“一村一所”的原则和“规范设置、规范建设、规范职责、规范管理”的要求，采取政府组织、财政支持、乡镇扶持、村医共建的办法，强化村卫生所建设，消除了我县行政村卫生所空白点，行政村卫生所覆盖率达100%，实现了农民“小病不出村”的目标。三是落实建设责任。与各乡镇签订村卫生所达标建设目标责任书，严格落实责任单位、责任人和业务指导责任人，建立层层负责、层层抓落实的良好机制。同时，采取卫生系统领导和部门分片包抓的办法，落实包抓责任，一包到底。对不能按时完成建设任务和质量不达标的责令限期整改，并追究相关人员责任。

  二、有效整合资源，确保建设质量到位

  按照“健全网络、提高标准、完善功能、便民利民”的总体思路，结合各地实际，采取联办、挂靠、乡镇卫生院下派等方式开展标准化村级卫生所建设，突出解决村级卫生所存在的标准低、技术

  水平不高和功能不全的问题。将村级卫生所建设与新农村建设紧密结合，做到同步规划，同步实施，坚持因地制宜，对卫生所进行合并、改建、扩建或新建。县委、县政府出台一系列推进农村卫生所建设的政策措施，为村级卫生所建设无偿提供土地，有关部门免费办理相关手续。为解决建设资金不足的难题，xx县在实践中探索出由财政投入、乡镇卫生院或村委会、乡村医生出资等多种方式筹集资金。目前，全县xx个行政村均建立了村级卫生所。

  三、坚持注重实效，确保后续管理到位

  坚持严格准入，规范管理，制定了《xx县乡村医生考核办法》和《xx县村卫生所考核标准》，明确了村医工作职责，建立和完善了村卫生所各项工作制度，规范了村卫生所设置标准，并按照公开、公正、择优的原则，采取考试与考核相结合的办法，对xx名符合条件的村医进行了考核聘任。在开展工作过程中，我县要求村卫生所各项规章制度统一上墙，各项记录统一成册，医疗文书统一规范，严格按照规定履行疫情信息报告、卫生监督管理、妇幼保健服务、一般医疗等工作职责。乡镇卫生院对村卫生所进行管理和指导，并采取日常考核与年终考核、分散考核与集中考核相结合的办法，对村卫生所进行分档奖惩，充分调动了乡村医生的工作热情，收到了良好效果。

  四、加大扶持力度，确保服务功能到位

  不断加大资金投入，逐步提高村卫生所建设标准，xx年，我县投入资金xx万元建设了xx个高标准村卫生所，为每个卫生所统一购置电脑、打印机、扫描仪、高压灭菌和冷藏包等设备，统一安装宽带、视频，统一制作展示板、宣传板，统一建立农民家庭健康档案，统一进行培训，并借助网络开展了县、乡、村网上远程会诊，提高了乡村疾病预防诊治能力。xx年，县政府投资xx万余元为xx个行政村卫生所购置医疗器械和设备。为提升村级卫生所从业人员的医疗服务水平，xx县坚持“两管齐下”，即：人才培养、人才输送同时实施，对所有乡村医生进行规范培训。一方面，采取输送到卫生院校开展在职学历教育，使村卫生所人员全部达到从医资格；另一方面，定期对乡村医生进行业务知识培训，分期分批组织学习相关知识，xx年举办了乡村医生培训班x次，培训xx余人次，有效提高了乡村医生的整体素质。

  五、出台政策措施，确保工作热情到位

  为了充分发挥乡镇卫生院和村卫生所的基层医疗服务功能，我县多次召开专题会议研究卫生工作，并就如何通过相关政策调动乡镇卫生院和村卫生所的积极性进行了深入探索。xx年，我县先后制定下发了《xx县关于加快卫生事业改革与发展的决定》、《xx县卫生事业“十一五”发展规划》和《xx县关于乡村医生享受防保津贴补助的实施意见》等政策性文件，将县财政对乡镇卫生院人员经费保障标准由原来的50%提高到60%，并为考核合格的乡村医生每人每月发放100元的防保补助资金，进一步强化了乡村医务人员工作经费保障，增强了其使命感和责任感，乡村医务人员提高技术水平的意识进一步提升。

乡村医生工作总结3

  为加快我市基本公共卫生服务项目工作步伐，进一步提高基本公共卫生服务项目工作质量，20XX年3月24日-25日我局组织4名专业人员，通过举办现场培训会的形式，先后组织16场培训，对全市16个乡镇637名从事基本公共卫生服务项目工作的乡医进行了专项培训，免费发放《国家基本公共卫生服务规范(20XX年版)》600余册，现将培训内容总结如下：

  一、提高认识，从思想上高度重视基本公共卫生服务项目工作

  要求各乡村医生转变“重治轻防”的思想，要把为辖区居民提供基本公共卫生服务与疾病治疗当成同等重要的工作去抓，两手转，两手都不能放松。通过提供优质的基本公共卫生服务，减少辖区居民患病率，提高高血压、糖尿并重性精神病等病人的生活质量，当好辖区居民生命健康的守门人。

  二、明确责任，掌握基本公共卫生服务项目工作步骤

  通过这次培训，一是进一步明确了乡村医生在基本公共卫生服务项目中的工作职责，制定了乡村医生绩效考核办法，责任到人；二是从入户建档到健康查体再到重点人群定期随访，进一步细化了基本公共卫生服务项目工作步骤，为下一步基本公共卫生服务项目工作规范、顺利的开展打下了坚实的基矗

  三、加强学习，提高基本公共卫生服务项目服务质量

  在确保健康档案真实性的基础上，努力提高服务质量，这是基本公共卫生服务项目的核心，也是此次培训的.重点。一是要求乡村医生切实入户建档，通过面对面的查体，采集真实、准确的健康信息，完整、科学地建立每一位家庭成员的健康档案；二是定期为辖区内老年人、糖尿病人、高血压病人、重性精神病人进行随访，科学指导重点人群的日常活动、饮食和治疗，将高血压、糖尿并重性精神病等病人症状控制在理想水平，提高重点人群的生活质量；三是加强业务学习，熟练掌握基本公共卫生服务项目专业知识。这次培训，从健康人群的体格检查到疾病的诊断和治疗，再到后续的健康指导，都做了详细的培训和指导，为基本公共卫生服务项目的服务质量提供了有力的专业人才保障。

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