2022艺术节活动方案优秀示例三篇

只有理解活动举办的真正含义，才能制定出优秀的活动方案，确保活动的有效开展，你知道相关的活动方案怎么写才更吸引人的眼球吗？以下是和大家分享2022艺术节活动方案优秀示例三篇相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。

校园文化艺术节活动策划方案1

  一、指导思想：

  为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上，乐观无限的校园文化氛围，学校将举办首届校园文化艺术节，通过开展一系列的文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美，鉴赏美，创造美的能力。促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

  二、艺术节主题

  我参与，我快乐——天鸿小学首届校园文化艺术节

  三、艺术节口号

  展我风采，美我校园。

  四、组织机构

  成立文化艺术节组委会

  组长：

  副组长：

  成员：全体教师

  职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡

  五、艺术节活动时间：20XX年9月26日--9月30日

  六、筹备工作

  （一）有关文艺汇演：

  文艺汇演为展示学校精神风貌和艺术成果提供了平台，德育校长和辅导员负责，各班积极参加汇演：

  节目要求：

  1、内容要健康向上，能充分体现学生的才艺和集体创作水平。

  2、形式多样（小品，三句半，快板，舞蹈，朗诵等）有创意，能体现学生的个性和学校的精神风貌。

  3、初选节目时间定于9月10日前后。

  （二）有关绘画，书法，演讲比赛活动安排：

  1、活动安排

  （1）各班各选送10幅绘画作品上交学校统一评奖。

  （2）学校将评出绘画名次及优秀奖十名。

  2、比赛要求：

  （1）绘画作品均为八开纸要上色，并在正面右下角写上作品名称、作者及班级。

  （2）各班在9月29日前将作品交于李俐励处。

  （三）、经典古诗文比赛

  1、活动安排：

  （1）各班自行在班上比赛，比赛内容及形式：一年级以讲故事为主，反应天真浪漫的童年生活，二年级的古诗文诵读比赛为主，通过诵读学到传统文化的熏陶，从中受到教育。

  （2）各班将评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，由学校颁发奖状。

  2、比赛要求：

  （1）各班选手需使用正确流利的普通话。

  （2）服装整洁，仪表大方。

  3、负责人：各班主副班主任

  （四）书法作品

  1、负责人：班主任

  2、参加对象：铅笔书法（1——2年级）

  3.比赛时间9月28日

  4、比赛要求：硬笔书法，每班5名，写于田字格书法纸上（学校准备）。内容为健康向上的诗句，警句，格言，不要标点，要求落款，一，二年级铅笔书写。

  5.评比方法：评出一，二，三等奖十名。

  七、“庆十一”文艺汇演

  1.时间：9月30日

  2.地点：操场

  八、活动要求

  1、高度重视，认真落实

  本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要求高度重视，认真落实学校的安排，动员和组织全体同学积极参加，使更多的同学通过参与活动得到教育。

  2、突出主题，多出精品

  “我参与，我快乐”为本届艺术节的主题，在艺术节的活动中各种活动都要以学生为主体，体现人文关怀。

校园文化艺术节活动策划方案2

  一、活动目的：

  为全面贯彻党的教育方针，弘扬中华民族优秀文化，加强校园文化建设，丰富校园文化生活，提高学生整体素质，展示我校少先队员的风采，从而推进我校艺术教育的改革和发展。

  二、组织形式：

  1、学校舞蹈队2个节目，校本课程特长班各准备1个节目参加，以班级为单位选送1个质量高的节目参加演出。

  2、节目选材：以表现现代少年儿童对生活的热爱和讴歌，内容积极、健康、向上。

  3、形式：课本剧、相声、歌舞、表演唱等均可。

  三、活动时间：6月1日。

  四、评分标准：

  1、内容健康向上，能反映多姿多彩的生活。（2分）

  2、情感真挚，富有感染力，有表演价值。（2分）

  3、要反映儿童少年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌，注重以艺术手法来表现自己对美好生活的感悟和向往。（2分）

  4、参赛题材要体现广泛性、时代性和地方性，突出本土文化特色和校园文化特点。（3分）

  五、本次活动的评委：

  一、二年级（2）班的辅导员教师，三、四、五年级（1）班的辅导员教师，六年级（4）班的辅导员教师（邓老师负责汇总统分）。

  说明：各年级必须在五月份开始准备文艺节目，要加大力度训练，少先队将在五月底进行评比，凡质量较低的文艺节目一律不能入选到“庆祝六一”活动之中。

校园文化艺术节活动策划方案3

  【策划背景】

  今年新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办“校园艺术节”。

  【指导思想】

  本届艺术节坚持面向全体学生，以先进文化为导向，以育人为宗旨，通过举办艺术节来展现当代大学生奋发向上的风貌，不断提高大学生的综合素质和审美情趣，展现高等院校改革与发展的丰收硕果，体现向真，向善，向美和向上的校园文化特质。

  【活动目的】

  1、丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我发挥潜能的平台。

  2、以艺载德，以艺促智，充分发挥校园活动的育人功能。

  3、为创建省级示范院校营造良好人文环境，打造平安、和谐校园。

  【活动主题】校园文化，艺术传承，展现风采

  【主办单位】江苏技术师范学院团委学生会

  【活动时间】20xx年xx月至xx月

  【参加对象】全校师生

  【活动流程】

  1、宣传阶段：xx月份发活动方案到各系，在校园内通过板报形式大力宣传，让同学们了解此次艺术节的活动内容和目的，鼓励同学们积极报名参与。

  2、实施推广阶段：艺术节活动正式启动，具体开展各项活动的选拔。

  3、总结阶段：此阶段我们将会把艺术活动中优秀的节目在“五四”文艺汇演上一一呈现给广大师生，并在校园内进行表彰。

  【活动内容及形式】

  一、活动一：寻找青春的声音——校园青歌赛活动形式：小组唱、歌伴舞

  （一）活动主题：寻找青春的声音

  （二）活动目的：通过比赛促进学生之间的交流，激发同学们对美好生活的向往，展现我院的青春风貌。

  （三）活动形式：小组唱、歌伴舞

  （四）活动要求：

  1、各系均选送不少于两支参赛队伍进入比赛。

  2、演唱曲目必须体现青春励志、积极向上，内容积极、健康。

  3、伴奏音乐自备，指挥由学生担任。

  4、服装自行统一。

  5、队伍组成：小组唱参赛人数不得低于8人；歌伴舞人数自拟。

  （五）活动安排：

  1、活动时间：xx月xx日下午2：00

  2、活动地点：学校大礼堂

  3、院团委组织评为老师对比赛进行公开评分。

  （六）评分、奖项设置：

  一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，其他为优胜奖

  二、活动二：说出你的梦想——大学生脱口秀活动形式：单人脱口秀、双人脱口秀、激情朗诵

  （一）活动主题：说出你的梦想——大学生脱口秀

  （二）活动目的：通过比赛锻炼学生的创新思维和口头表达能力。

  （三）活动形式：单人脱口秀、双人脱口秀、激情朗诵

  （四）活动内容：每位选手可就自己的学习、生活、社会现象、网络热门等题材展开演说，提出自己的见解。激情朗诵比赛支持原创作品。

  （五）活动要求：

  1、各系均推荐不少于5名选手参加比赛。

  2、参赛选手必须脱稿。

  3、演说内容健康、向上。

  4、举止大方，仪态自然。

  （六）活动安排

  1、活动地点：教室（具体地点另行通知）

  2、初赛亮出自我，即自我介绍，选手采取多种形式将自己展现给评委和观众。（3分钟）

  3、决赛秀出自我，在这一环节，选手们可以畅所语言发表自己的真知灼见。（4分钟）

  （七）评分、奖项设置

  将邀请权威老师从选手的综合方面进行评分，现场颁奖一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，其他为优胜奖

  活动三：留住的时光——摄影作品展

  活动形式：摄影作品

  （一）活动名称：留住的时光

  （二）活动时间：20xx年xx月—xx月

  （三）活动目的：用细腻的镜头，独特的视角来记录美丽的时光，也希望借此活动可以促进本院学生的沟通交流。旨在严谨、规范的学术氛围外，营造一个人文的、愉悦的生活空间，以此突出我们学院大方、稳重又具有个性的特色。

  （四）活动要求：

  1、参赛稿件需为学生在生活中所拍摄的照片，每位学生限报三张（风景照、人物照均可）。

  2、参赛照片必须为原创作品，且图片未经任何后期技术加工。因此，参赛照片务必在相机中留底不要删除，以备获奖后查验确认原创。

  3、数码照片的尺寸不大于2500万像素。

  4、提交的参赛照片统一交电子文档。

  5、每幅参赛作品需为送审的电子版照片设计标题和署名。

  （五）活动参加者：我校全体学生

  （六）奖项设计：

  奖项分风景与人物民俗两类。每一类分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，最佳构图奖1名，最美意境奖1名，最独特角度奖1名，最佳镜头奖1名，最佳摄影技巧奖1名，最佳色彩奖1名。（一共25名）

  奖励方式：一等奖1000元，二等奖500元，三等奖400元，优秀奖250元，其余每项100元。

  （七）活动流程：

  1、xx月xx日—xx日策划

  2、xx月xx日—xx日宣传，整理，编号阶段在学院网站、学院公告栏分别挂上此次活动的通知，并在学院里活动宣传单，以确保全体学生都了解此次活动。同时，从xx月xx日开始就接受报名与投稿，将照片电子版署名发送至邮箱：将整理收集到的所有照片进行编号。3、xx月xx日—xx月xx日上网、照片冲洗阶段所有已经编号、隐去作者姓名的参赛照片。同时，集中送照相馆洗印10寸相片，编号核对后供专家评审和展览用。

  4、xx月xx日—xx日评审活动一方面由学院全体教职工在规定期限内上学院网站评审打分，另一方面由学院领导评分

  5、xx月xx日整理评分表，划分奖项阶段由老师及学生助理统计各参赛作品得分情况，按教职工评分占40%，领导评分占60%汇总排序。按总分排序评奖，得分相同为并列奖。

  6、xx月xx日颁奖大会+获奖作品展示大会列出各奖项得奖作品与作者并在学院网站、学院楼公告栏上公示；

  【宣传方案】

  （一）传单宣传：制作艺术节的宣传单，将在校园内校道各设宣传点，同时将在我校的宿舍内的每一间宿舍派发宣传单，力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。

  （二）横幅宣传：将制作10*1米的横幅，在活动前一星期开始悬挂在校区内校道，直到活动结束，力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。

  （三）海报及展板宣传：在活动开始前一个星期，我们将在内校道张贴海报、摆放展板，力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。

  （四）媒体宣传：

  ①广播媒体：校广播台。

  ②平面媒体：委托校内刊物。