我们只有认真的赏读好原作,写出的读后感就能让大家产生共情,读后感是增强我们的的阅读能力的有效手段,下面是为您分享的探险鼠读后感6篇,感谢您的参阅。
探险鼠读后感篇1
我是一条小书虫。读了那么多的书后,其中有一本令我感触最深,那就是我的系列中的《法老的探险家》,我被书中的主人物米内迈斯那坚韧不拔的精神品质深深的打动了。
米内迈斯是个孤儿,被他的舅舅卡纳克庙神父收留,同时他也是法老图特摩斯的玩伴兼好朋友。法老和他的嫡母哈特谢普苏特女王一起统治埃及。女王打算派出一支探险队去神秘的国度彭特,图特摩斯决定让米内迈斯参加。于是,一次艰险而又奇妙的彭特冒险之旅开始了……
在这次旅行中,被毒蛇攻击、遭受海上暴风雨,都是家常便饭。尤其是古埃及鸽子谷的沙尘暴,我虽是早有所闻,但在读到沙尘暴来临时,我仿佛身临其境,情不自禁地抹了抹嘴巴、擦了擦眼睛,生怕风沙灌进嘴巴、眼睛里。他们还渡过了一望无垠的翠海,克服了种种海上的磕磕绊绊。最终,他们来到了神秘的国度——彭特,在那儿满载而归。并且,米内迈斯按照自己法老朋友的托咐,带回了两只可爱的小狗。
米内迈斯不但意志坚韧不拔,还是一个勇敢善良的孩子。与平时见到只蜘蛛就下的魂飞魄散的我成了鲜明的对比。尽管团队中很少有人鼓励他,但他却依然十分镇定,没有一次连累过集体,更可幸的是米内迈斯洗清了船长对他的误会。回到国度后,他把带来的两只小狗送给了国王,也就是他最好的玩伴——图特摩斯。从此,使他们的友谊更加深切。
读完了这本书后,我不但增长了不少关于古埃及的知识,还决定学习米内迈斯那守信用、坚强的高尚品质哩!
探险鼠读后感篇2
在参加“两岸三地读书活动”时,老师给我们推荐了一本书,书名是《法老的探险家》,名字很有趣,给我留下了深刻的印象。
这本书为《法老的探险家》,大概讲述了小特使米内迈斯的日记:故事发生于公元前1472年,米内迈斯是个孤儿,被他的舅舅卡玛克庙的神父收留,同时他也是法老图特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特谢普苏特女王一起统治埃及,女王打算派出一支探险队去神秘的国度彭特,图特摩斯决定让米内迈斯参加,一场去往彭特之地的奇妙探险之旅开始了……
故事以这个叫米内迈斯的小男孩儿的日记的形式展开,形式独特新颖,每一篇日记都相当于一个小故事,长则一页半的样子,短则十行左右,字里行间,充满着童真童趣。每篇日记可以单独成文,数篇日记又汇聚成一个长篇在历史故事。故事的情节扣人心弦,用精彩的故事再现难忘的历史,文学与历史相互交融,散发着别样的魅力。
我捧起书本,专心致志的看起来,并消化着书里的精华,我发现,作者十分喜欢写日记,而且完全把日记当成了自己每天必须做的事,因为他觉得写日记可以缓解他的疲劳和痛苦。
我很佩服他这种思想,把日记当成自己的朋友,不分你我的思想,我要向他学习。
看着这本书的内容,我的心情也随着变化,书里的主人公米内迈斯开心时,我也随着他,心情变得高兴;米内迈斯伤心时,我也一样跟着流泪……
总而言之,这本书给我带来了快乐,我很喜欢看!
探险鼠读后感篇3
?法老的探险家》大概讲述了小特使米内迈斯的日记:故事发生于公元前1472年,米内迈斯是个孤儿,被他的舅舅卡玛克庙的神父收留,同时他也是法老图特摩斯的好朋友。法老和他的嫡母哈特谢普苏特女王一齐统治埃及,女王打算派出一支探险队去神秘的国度彭特,图特摩斯决定让米内迈斯参加,一场去往彭特之地的奇妙探险之旅开始了……
故事以这个叫米内迈斯的小男孩儿的日记的形式展开,形式独特新颖,每一篇日记都相当于一个小故事,长则一页半的样貌,短则十行左右,字里行间,充满着童真童趣。每篇日记能够单独成文,数篇日记又汇聚成一个长篇在历史故事。故事的情节扣人心弦,用精彩的故事再现难忘的历史,文学与历史相互交融,散发着别样的魅力。
我捧起书本,专心致志的看起来,并消化着书里的精华,我发现,作者十分喜欢写日记,而且完全把日记当成了自己每一天务必做的事,因为他觉得写日记能够缓解他的疲劳和痛苦。
我很佩服他这种思想,把日记当成自己的朋友,不分你我的思想,我要向他学习。
看着这本书的资料,我的情绪也随着变化,书里的主人公米内迈斯开心时,我也随着他,情绪变得高兴;米内迈斯悲哀时,我也一样跟着流泪……
总而言之,这本书给我带来了快乐,我很喜欢看!
探险鼠读后感篇4
我参加海峡两岸读书活动的时候,老师推荐了一本叫《法老的探索者》的书,很有意思,给我留下了很深的印象。
这本书是《法老的探索者》,大致讲述了小特使米内梅斯的日记。故事发生在公元前1472年。米尼梅斯是一个孤儿,被他的叔叔卡马克神庙的牧师收养,他也是图图莫斯法老的好朋友。法老和他的第一任母亲哈特谢普苏特女王一起统治埃及。女王计划派遣一支探险队去神秘的庞特国。图特莫斯决定让米内梅斯参加,于是一场奇妙的庞特之旅开始了。
故事以一个名叫米内梅斯的小男孩的日记的形式展开。形式独特新颖。每篇日记相当于一篇短篇小说,长达一页半,短至十行左右。字里行间,满是童心。每篇日记都可以分开写,几篇日记汇成一篇长长的历史故事。故事情节扣人心弦。难忘的历史被精彩的`故事再现。文史交融,散发出不同的魅力。
我接过书,定睛一看,消化了书中的精华。我发现作者很喜欢写日记,完全把它当成每天都要做的事情,因为他觉得写日记可以缓解疲劳和痛苦。
我很佩服他的想法,把日记当成朋友,不管你我的想法,我都想向他学习。
看着这本书的内容,心情也随之变化。当书中主角minemais开心的时候,我也跟着他,变得开心;当我家难过的时候,我也会流泪。
总之,这本书给我带来了快乐,我很喜欢看!
探险鼠读后感篇5
最近,我看了一本书,名叫《活宝三人组之探险记》。文中的三个主角:阿慢、博士、八谷飞,他们是三个日本六年级小学生,他们的趣事给我带来了无限的欢乐。有一次暑假,活宝三人组去八谷飞的伯父家玩耍,在没有大人的陪伴下,乘摩托艇出海,因为半路无油,来到一个无人岛,开始了探险生活。
为了解决食物不足,他们分工:博士负责挖蛤蜊,阿慢负责钓鱼,八谷飞负责捞海螺,很快他们的食物就变得丰富而营养了,他们做出烤白丁鱼、烤海螺等美味,博士还用百合做丸子。真佩服他们,要是我在这种状况下,肯定是束手无策。他们用《探险入门》的知识,观察太阳经过子午线的时刻和手表的正午之差推算出经度,观测北极星来计算纬度,以此推测小岛的位置。还画了长三米的sos符号,用石头摆上去作求救信号。
他们在岛上遇见了彦田老人,彦田老人在打狮子的时候被狮子咬断了腿,为了帮助彦田老人,他们用了半天时间用竹子做了一个笼子,然后又从山林里抓了只野鸡放入笼中,半夜引狮子进笼中,解决了隐患。通过这本书,我认为野外生存训练很重要,在书中学到的知识并不是完美的,还要在实践中检验。探险记》。文中的三个主角:阿慢、博士、八谷飞,他们是三个日本六年级小学生,他们的趣事给我带来了无限的欢乐。有一次暑假,活宝三人组去八谷飞的伯父家玩耍,在没有大人的陪伴下,乘摩托艇出海,因为半路无油,来到一个无人岛,开始了探险生活。为了解决食物不足,他们分工:博士负责挖蛤蜊,阿慢负责钓鱼,八谷飞负责捞海螺,很快他们的食物就变得丰富而营养了,他们做出烤白丁鱼、烤海螺等美味,博士还用百合做丸子。真佩服他们,要是我在这种状况下,肯定是束手无策。
他们用《探险入门》的知识,观察太阳经过子午线的时刻和手表的正午之差推算出经度,观测北极星来计算纬度,以此推测小岛的位置。还画了长三米的sos符号,用石头摆上去作求救信号。他们在岛上遇见了彦田老人,彦田老人在打狮子的时候被狮子咬断了腿,为了帮助彦田老人,他们用了半天时间用竹子做了一个笼子,然后又从山林里抓了只野鸡放入笼中,半夜引狮子进笼中,解决了隐患。
通过这本书,我认为野外生存训练很重要,在书中学到的知识并不是完美的,还要在实践中检验。
探险鼠读后感篇6
最近一段时间,我读了一本日本作家那须正干写的《活宝三人组探险记》,里面那搞笑与紧张的情节深深地吸引了我,让我身临其境,但我觉得最吸引我的是日本小孩很好的自理能力和遇事临危不惧、沉着应对的能力,它让我受益非浅。
这本书主要写的是八谷飞、博士、阿慢三人组一天兴高采烈地独自驾驶摩托艇出海,不幸的是他们失踪于濑户内海,孤独地飘流到了八谷飞命名的“骷髅岛”上。虽然如此,但他们却不害怕,在岛上生活得如此多姿多彩。阿慢用百合根做丸子,将小鱼制成鱼干,用来做鱼汤。博士按《探险入门》里的方法,搭了帐篷和厕所。而八谷飞在海边钓鱼、找海螺,解决了温饱问题。大家不慌不忙,每件事情做得头头是道,让人敬佩。后来他们发现岛上住有一位叫彦田的老人,从他那儿得知岛上有头横凶作恶的狮子,他们三人勇敢地上演了一出抓狮子的好戏,并且把狮子困在了一个竹笼中,狮子再也不能伤害岛上的百姓了。最后幸运的是在他们钓鱼时遇见了海上警察,在警察的热心帮助下安然无恙地回到了家。
读完了这本书,我对日本小孩临危不惧、沉着应对、超强的自理能力感到惊叹。他们失踪了两个星期却依然没有出事,如果换做我们中国小孩的话,早就丧生了。我们中国小孩就缺乏遇事独立冷静处理、想法解救自己以及独立料理生活的能力,从这一点上看我们深感惭愧。这里我也想起一些关于日本和我国小孩的事情,日本上幼儿园的小孩背的书包上缝了许多小包,里面有牙刷、毛巾、尿布以及应急的用品,平常他们全由自己料理自己,不需要老师照顾,而且上学、放学都由自己背书包。而我们中国上小学的同学还要家长背书包,真是“该上学的不背书包,不该上学的背书包”啊!想想我们平时的生活、自己的做事,与日本小孩相差太远。
这本书中还写了八谷飞出海前自己了解了许多关于野营的知识,博士还带了《探险入门》,在失踪后还真正利用上了。想到我们平时出去旅游时,从不关心旅游的任何事情,全靠父母亲的安排,只知道吃喝玩乐,想来也十分惭愧。假如一天自己单独出去遇到和活宝三人组一样的事情,可就没命,真是后悔晚了。
读完这本书,我思绪万千,它为我们留下了深深的思考。是我们生下来就不如日本小孩吗?那也不是,而是中国父母帮我们做得太多,这样导致平常锻炼机会少,经历的事情少,从而导致生活自理能力不强,遇事慌慌张张。为了提高我们的能力,我们应向日本小孩学习,平常自己能完成的事自己努力完成,从小做起培养自己独立处理问题、独立生活的能力。
?活宝三人组探险记》给了我一次深刻的教育,对我意义非凡,令我终身不忘。