工作总结是对过往的工作得失进行认真分析的重要文件,只有将工作总结写好,才能提升我们的工作效率,以下是精心为您推荐的小学生辅导学生工作总结7篇,供大家参考。
小学生辅导学生工作总结篇1
作为一名刚刚工作的新老师而言,中队辅导员工作,应该说是一项充满了机遇与挑战的工作,在工作中或多或少的会遇到一些阻碍,当遇到阻碍时,我就虚心地向老教师们请教,他们也总是热情地给予我帮助。同时,我也经常翻阅一些杂志,以提高自己的能力。中队辅导员的基本人物就是按照少先队工作要求,注重学生德、智、体全面发展,来实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。现将本学期的中队工作总结如下:
一、主要工作
1、对学生进行思想品德教育
这是中队辅导员工作的主要任务,也是中队工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。
2、对学生进行行为规范的训练
对学生进行日常行为规范的训练,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。经过一段时间的训练,学生们基本上能自觉遵守行为规范,表现良好。
3、重视班委班风建设
现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的中队,中队辅导员首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。
4、增强中队的凝聚力
集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。组织互帮互学活动。学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大队干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在队干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。
5、教育学生努力学习,完成学习
学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。
6、关心学生身心健康,促进学生全面发展
要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,增长实际才干。我还经常对一些有心理问题的学生进行心理开导,使他们都能愉快学习,愉快生活。
7、开展各项活动,丰富学生的视野
积极开展各项活动拓宽学生的视野,丰富学生的知识面,培养学生的兴趣。如读书比赛,背古诗比赛,诗歌朗诵比赛,五环奥运微笑圈活动等等。以活动来提高学生的实际动手能力,以活动来促进学生的学习兴趣。我们配合学校开展各项活动,如歌咏比赛,跳绳比赛等等。在活动中提高了学生学习的积极性。
二、具体活动
本学期的中队活动活动丰富多彩,作为刚刚入队的二(3)班的孩子们来说,这些中队活动既开阔了他们的视野,又锻炼了他们的各种能力。
1、排队日活动,培养学生良好的行为习惯
围绕学校的教育主题,培养学生的良好的行为习惯。在开学初开展的排队日活动,要求学生们从一点一滴的小事做起,培养自己的良好的行为习惯。
2、天安门入队仪式,感受加入少先队的庄严
由于学校的积极安排,这次二年级的入队仪式非常幸运的在天安门举行在“北京市少先队入队仪式暨奥运五环微笑圈(少年版)发布仪式”上,严肃而庄重,二(3)班的学生们感受到了自己成为一名少先队员是多么光荣的一件事情。在日后的学习和班级活动中都显得十分积极踊跃,入队对他们的成长起了非常大的积极促进作用。
3、以奥运为契机,开展各种教育活动
以奥运为依托,在学校中深入开展奥运教育。奥运五环微笑圈(少年版)的发布,也是对学生宣传奥运思想和培养良好的行为品行的重要契机。我们利用班会的时间,对学生宣传奥运五色微笑圈的含义,让学生“争当文明小使者”,借此机会,在中队内开展系列活动对学生进行道德品行和行为规范的教育,也对学生的学习起了极大的促进作用。并开展评比奥运五色微笑圈的“微笑小使者”,对表现突出的学生给予奖励。
在中队内开展“寻找微笑百星”活动,对平时进步大,其积极带头作用的学生给于表彰,评选出三个“微笑之星”发布在校园网上。
4、认识少先队,争做中队干部
我利用班会的时间给学生们系统讲解了少先队的知识,并进行了知识竞赛的小活动,使小少先队员们更深入地了解了少先队的历史,认识到少先队的重要意义,掌握了少先队的基本常识。在中队内评选出以霍雨佳为队长的各个队干部,把优秀队员的闪光之处发扬到整个中队内。
5、传统文化教育,促进学生美育智育发展
这学期中队内深入开展诵读中华古诗词活动,通过这项活动,不仅让学生掌握了大量的中华古诗词,更让学生感受到中华文化的博大精深。全年级开展诗歌唱颂比赛,元旦期间举办猜古诗词活动等。这些活动鼓舞了学生学习的积极性和热性,比赛中都取得了良好的成绩,收到了预期的效果。
6、读书交流活动
利用课余时间,学生们读大家公认的优秀书籍,并进行交流活动,提高了他们的阅读能力,也拓宽了他们的知识面。
三、主要问题
1、由于是新组建的一个中队,大家的凝聚力刚刚形成,有许多方面还要继续发展和维护。同学间会有一些不良的行为习惯影响到这个中队的发展。
2、个别小队员对于中队的认识程度还不够深入,还不能够正确理解中队的概念,对中队的印象和班级混淆。
3、个别队员自律能力稍差,小动作很多,活动中不能很好地进入角色。
四、采取措施
1、加强团队意识教育,培养他们的合作意识和集体精神。
2、继续加强中队教育,让学生明确中队的概念,理解中队的意义,明白自己身上的责任和使命。
3、加强自律方面的教育,并根据学生的年龄特点给予个别指导,培养他们的责任意识。
小学生辅导学生工作总结篇2
辅导员这份职业不光是老师、是长辈这么简单,在我看来,辅导员更是学生的引路人,告诉学生什么是正确的、什么是错误的;教会学生站在人生的岔路口该如何选择;辅导员也是学生的全职保姆,要无微不至的的关心学生的学习生活,从生理到心理,到家庭到恋爱,都需要辅导员细心的观察和耐心的引导。下面就是我的20__年工作总结,今年总计完成了以下几个方面的工作。
一、思想政治工作方面
作为辅导员我每天与学生进行沟通,及时掌握学生的心理变化,引导学生树立正确的择业观和事业观,为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学及时沟通,找到共同话题,为他们进行积极的心理疏导。就我个人而言,今年我除了自己主动找学校老师交心了解群众意见外,还尽全力配合总支书记和其委员开展工作。
二、教育教学方面
今年首先主抓学生的安全教育工作,不论是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上,今年始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,通过让班级组织相关的安全教育,加强对学生的安全管理,从思想意识层面为学生树立安全信念,让学生懂得人身财产安全的重要性。
其次,在教学方面,今年的挂科情况不容乐观,部分学生有不同程度的挂科,需要清考,我们通过做思想工作、一对一帮扶的方法,让补考的同学顺利通过考试,对于挂科多的同学,我们通过与家长沟通,找到问题根源,让其转变学习态度,达到顺利毕业的目的。
三、加强毕业生就业指导工作
面向市场,面向社会广泛收集就业信息,让毕业生第一时间确立自己的发展方向,找到理想工作这是今年工作的一个重点。针对有的学生对自己的就业前景悲观化,对职业方向模糊化的情况,我们做了大量的工作来帮助他们,其中包括:分析职业需求,精准定位职业方向,适度调整期望值,让学生对就业的期望更加理性、更加合理。
20__年同样又是充实的一年,在与学生的交流过程中,看到他们对未来生活的憧憬,为以后职业的渴望,让我仿佛回到了那个年轻的年代,我希望为他们在今后的道路越走越顺畅,也祝愿他们都有各自精彩的人生,成为更好的自己。
小学生辅导学生工作总结篇3
一学期的辅导员助理工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任__级艺术设计1班的辅导员助理以来,根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到一定成效,也存在很多不足。现将本学期辅导员工作从班风建设,学风建设和组织参加活动三个方面总结如下:
一、班级的班风建设
针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下:
⑴抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。
二、班级的学风建设
针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的特点,狠抓班级学风建设。措施如下;
⑴严格考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。
⑵召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。
三、班级活动组织参加情况
⑴坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。
⑵能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺,体育骨干少的客观因素,辅导员多下功夫,在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。
一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点,我相信应用设计1班个优秀的班集体,以后也是。当然,工作中我也发现自身的很多不足,对于学生的一些思想动态没有及时掌握,和学生的交流还很不够,对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。感谢学校能给我这么一次锻炼的机会,通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。
小学生辅导学生工作总结篇4
不知不觉间,本学期的工作已接近尾声,回想起本学期的工作,有收获,也有不足。这一年来为了使二(4)中队工作更上一层楼,我们在上级领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,全面推进活动,积极开展丰富多彩的中队活动,组织开展"争当文明学生"活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下:
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,做到以下两点:一是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,每周进行不定期的检查,通过晨会课及时表扬、批评,与其他班级进行评比。还积极与家长沟通,让家长了解队员在学校时的常规要求,积极配合学校共同抓好道德教育。
2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版报宣传栏,国旗下的讲话等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
4、加强队员的卫生意识。手口足病严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病的情况,按照上级的指示精神,通过出黑板报、宣传资料的张贴,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法:坚决不吃不明来历的食物,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。
5、教做小军人,从小培养国防意识。我中队积极观看了学校组织的图展,积极收集相关资料,开展了相应的班队活动,出了相关的黑板报。
二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们二(4)中队也不甘落后,积极响应。积极开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为树木挂禁示牌。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写,培养了学生动手、动脑、思维、学习的能力。
总之,一年来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,但也有许多不足。以后,我们二(4)中队的全体队员会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,将会取得更好的成绩。
小学生辅导学生工作总结篇5
本学期,我担任的是六年级四班辅导员,以下是我从几个方面对学生进行教育的简单心得和总结。
一、培养学生遵守纪律的好习惯
在学校,纪律是教学质量的保证。开学初,我首先进行扎实的常规训练。平时,我也经常利用中队会课和早会课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些学生或者某个小组做得好的及时表扬,在中队中树榜样,发现不良现象及时纠正。我会经常进行个别辅导、提醒,让他们跟上中队优秀学生的步伐,共同进步。
二、培养学生文明礼貌的好习惯
要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,每天佩戴红领巾、校卡,现在学生们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,学生们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到学校领导和老师都很有礼貌地叫声“老师好!”,放学离开学校都会说:“老师,再见!”学生之间懂得使用礼貌用语,让学生在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。学生团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经生发出美的萌芽。
三、利用实践活动和主题队会对学生进行思想品德教育
良好的氛围和环境可以造就人。在九九重阳节实践活动中,对学生进行各方面的思想品德教育。如尊敬长辈,孝敬父母,感恩社会等。在教师节的主题队会上,我让学生亲自制作祝福卡片送给自己的老师,教育他们学会尊敬师长。我认为,要注重从生活中的点滴做起,从身边的小事做起,来培养提高每位学生的道德水平。
四、培养学生良好的卫生健康的好习惯
良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。课间要求学生每个组选一名值日小组长监督每一组的卫生清洁情况。教育学生不乱扔纸屑杂物,把学校当成自己的家。每天中午吃完饭后,我都会安排学生打扫课室卫生。在课堂上,我纠正学生们错误的读书写字姿势,并时刻提醒。在大课间、眼保健操时间,要求学生做好每一节的动作,养成锻炼身体珍视健康的好习惯。
五、做好学生的安全教育工作
每周都会抽一次早会课对学生进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不到危险地带玩耍,学生课间玩耍时也要求他们不要在操场、课室里追逐、打闹,上下楼梯靠右走等,以免出现事故,把安全隐患消灭在萌芽状态。
六、加强与家长之间的联系,共同教育好学生
中队辅导员要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我非常注意做好这个工作,经常和家长通电话、发短信,大多数家长非常配合我,经常主动和我联系。特别是那些顽皮的学生更要家长共同管教。个别小孩由于家长的放松和自由发展的教育方式,在学习上和行为上与其他学生有一定的距离,经过我和家长的多次教育,现在改变很大。不仅作业能及时、认真地完成了,而且成绩也有一定的进步。
在这一学期的工作中,我深感一个具有良好精神风貌的中队集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。让每位学生的能力都可以得到了发展,从而能促进中队的整体发展。今后,我将一如既往为每一位学生的健康发展保驾护航,我也坚信六年级四班的每位同学都会越来越优秀!
小学生辅导学生工作总结篇6
在学院x院长、学生处x处长、__系x主任等学院领导的指导和关怀以及__系团总支__x老师的帮助下,使我的工作获得了许多启发,受益匪浅,让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作,努力创新的推动力,不断鞭策着我继续前进。现将这一学期学生管理工作总结如下:
一、班级情况
__x系x个专业,共招收新生__x人。其中__专业分为x个班,分别为__和__班;__分__个班,分别是__和__班。我所负责的学生宿舍分布在x号楼(男生,__人)、x号楼(女生,__人)。
二、抓内务、创文明,强化班风学风建设
对学生的教育与管理常常体现在一言一行上,要使学生能在学习上有所成绩,必须要有严格的生活作息制度做保证,在这样的指导思想下,我对全系学生统一要求,强化内务卫生管理,每周定期进行学生宿舍内务大扫除,并及时检查督导,使学生建立完善的卫生值日制度,宿舍卫生人人有责,为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事,不迟到,不早退,不旷课,狠抓班风学风建设。这些平凡的日常工作的坚持,保证了各项学生工作的顺利开展。
三、重宣传、抓活动,不断优化班风学风
班风学风的创建与优化是一个长期的过程,在学校“取精用弘,卓尔不群,学无止境,行至于善”的校训指导下,广泛宣传动员,强抓教育活动的开展,让班风学风的重要性深入每个学生的心中:加强课前点名制度,杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查,正常上课时间不许滞留寝室,早晨八点之前必须离开寝室,养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度,不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育;强化辅导员听课制度,不定期的对学生的上课情况进行听课督导,建立与任课教师的联系制度,沟通教与学之间存在的问题,及时从任课教师了解重点学生的学习情况。优良的班风学风才能保证学生的学习成绩。一学期下来,通过组织开展班级凝聚力建设、学习重要性认识等相关活动,更多的学生从贪玩,得过且过的学风状态转变到了勤奋,认认真真的学风状态,刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。
四、保公平、保公开,做好奖贷困补工作
学生的奖贷困补工作,涉及面广,头绪多,时间紧,任务重,意义重大,做好这些工作对于树立先进,帮助贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作,__系统一要求,在各班组织学习相应内容,使学生充分认识这些工作的内容和程序。在公平、公正、公开的前提下,充分发挥民主,组成国家助学金评议小组,对所有参加助学金评定的学生进行各模块量化打分,在照顾困难,统筹考虑各方面因素下,真正做到真金用在困难学生身上,不让一分钱浪费,同时做好教育工作,使学生会用钱,用好钱,树立节约意识,不比吃穿比成绩,这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中,让学生对助学金评定工作进行监督,树立民主意识,使助学金评定及发放工作得以顺利出色完成。
感谢x院长、x处长、x主任及x老师这一学期来给我的指导与关怀,是你们每一次嘱托,让我深深感受到辅导员工作的重要性;感谢各位班主任支持系学生管理工作,参与了很多具体工作,给了我很多帮助;感谢我的学生们,是他们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信。衷心地感谢这一切!在未来的一学期里,必将不辜负所有人的期望,将__系学生管理工作做的更好,使学生在__系的学习生活更加愉快幸福。
小学生辅导学生工作总结篇7
间过得真快,转眼期末又到了。回顾本学期的中队工作,辛苦有加,但收获颇多,从队员们的成长进步中,我感到工作的乐趣。为了搞好本中队的队风、学风及安全工作,促进队员全面发展,提高队员多方面的素质,做了下面几点工作:
一、全面发展,德育为首
学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是辅导员工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,我利用班会课教育队员爱党、爱祖国、爱人民。在家里做个孝顺懂事的好孩子,在学校做个尊师好学的好队员,能用《小学生守则》、《小学生一日常规》要求自己。树立集体荣誉感,平时我更是利用一切机会渗透德育教育,使许多队员改掉了自身的缺点,形成了团结互助的队风。
二、安全教育,常抓不懈
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证队员的安全,我时时注意对队员进行安全教育,除利用班会课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对队员的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派小队长值勤,监督、提醒违纪队员,禁止追逐打闹,教育他们上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况,经常教育这些队员乘车需要注意的问题,时刻注意队员的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了队员的`健康成长。
三、加强管理,促进学习
队员以学为主,只有学好知识,长大才能报效祖国,纪律是学习的保证。有了良好的纪律,才能使各项工作顺利进行,因此从开学之初,我就制定了班风班纪,对违纪队员给予严肃的批评。每周利用一定的时间,学习《小学生守则》和《小学生行为规范》,让队员们时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教育队员们奋发向上,如在本学期的各学科竞赛中,我班的沙丽娜、周子延、伍文杰、龙米米等队员分别获得了演讲比赛、数学口算、英语和语文书写比赛的名次。我号召队员们以他们为榜样,努力学习,懂得“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。
四、大胆放手,培养队干
为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富积累管理中队经验,本学期我大胆放手,把中队的一些工作和班会课交给中队干部。在辅导员的辅导下,结合每周班队活动计划,主持召开队会,虽然,在大人眼里,他们的主持是那样“不上台面”,但队员们却总是盼望着星期五班会课的到来。他们喜欢听到中队长的表扬,愿意接受中队长的批评和建议。在这里,他们体会到的是学习的欢乐、集体的友爱。每次活动,我都尽量请不同的班队干部主持,从开始的羞羞答答、语无伦次,到越来越沉着淡定、妙语连珠,充分得到了锻炼,他们的能力得到了提到。尤其是中队长沙丽娜,更是受到其他老师和校领导的认可。
五、搞好卫生,关心健康
优美的环境使人心情舒畅。搞好教室卫生,可以使队员们有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于队员们的身体健康,少生疾病。对于班级卫生,我专门安排小队长监督,做到卫生工作经常化,不留死角。为预防孩子们生病,我就像关心自己的孩子一样,时刻提醒他们吃好、睡好、穿好,对生病的队员给予特殊照顾。
六、家校沟通,携手共进
每位队员的教育离不开辅导员和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样队员们在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,除了召开家长会,在本学期,我还利用电话等通讯工具、或是平时放学时与多位家长进行交流主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,并作好各项记录。
总之,这学期,经过辅导员和队员们的共同努力,大多数队员的各个方面都有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的中队,在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作,我将会更加努力,再创佳绩。