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最新关于美术教研组工作计划范文

2022-05-08 21:35:36 无锡英才网

所谓制定工作计划就是为了提高自己的工作效率,因此大家都要学会制定计划才行,那么相关的工作计划该如何写呢?以下是和大家分享的最新关于美术教研组工作计划范文,以供参考。

最新关于美术教研组工作计划范文

  最新关于美术教研组工作计划范文1

  一、工作思路

  新学期,我中心将继续以推进音乐、美术课程改革,提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。在深入研读修订版课程标准的基础上,深入学习修订版教材,帮助教师充分、灵活的运用教材,最大限度的发挥教材的作用;认真学习有关学科核心素养的相关理论,并用以指导学科教学,全面提高学生的艺术素养。切实履行研究、指导、服务的职能,进一步改善教学研究制度和工作方式,进一步建立和完善适应新课程要求的学科教研机制,提升音乐、美术学科的教研品质,从而进一步提高我区艺术教育整体水平,推进艺术教师专业成长。

  二、主要工作

  (一)研训结合,提高教师的课程实施能力

  1.组织培训活动。遵照市、区的教研工作的指导意见,结合我区教师的实际状况,本学期将组织以本区骨干教师为主体的分享式的二级培训:包括“中小学歌唱教学的问题梳理与解决对策”、“艺术学科学业检测的思与行”,培训活动将以单独的培训会议或结合专题研究活动形式开展。

  2.开展专题研究。本学期将延续上学期的相关专题,深入持续的开展研究。指导高中教师完善集体备课,为顺利过渡到新版课程标准,做好必要的过度;初中小学段将围绕“民歌类歌唱教学策略”开展课题研究”;美术学科将围绕学科核心素养之“图像识读素养”开展研究。

  3.组织好学段之间的衔接与关联的研究。紧密结合《中小学美术课程标准》,修订版高数课程标准,本学期将组织高中、初中和小学美术教师联合开展教学研究,以准确把握不同学段的教学目标和内容要求。

  (二)引领校本研修,提高教师自主发展的能力

  1.做好调研的设计和跟踪。针对音乐美术学科特点,设计好符合学科特点的调研项目,全面考察教师在常态教学过程中的课程理念、行为方式、基本功训练等情况,观察学生的基础状况和学科素养的发展状况,且做好纵向上的比较与反馈。

  2.围绕重点开展研究。指导学校教研组围绕本区域的研究重点或本校的具体问题,有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。

  3.丰富个体研修形式。提倡运用观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例等多种方式开展研修、记录教学反思等。培养个体研修的意识和掌握研修的多种方法。

  4.提高群组合作质量。协助教研组和协作片加强研修活动的过程管理,明确研修目标和主题,运用录像、录音、文字等方式对于研修过程进行认真记录,积累资源,形成共享。

  5.积极搭建网络研修平台。推荐 “教学新时空”、“常州微课”等优秀网络资源,开展观摩学习;发挥“学科教师群”在研修中的重要作用,扩大教师参与面和受益面。

  (三)提高艺术学科教师队伍建设的实效

  1.发挥教学协作片中心组长的引领作用。加强与协作片组长的沟通与合作,协助协作片开展活动,发动组长开设专题讲座和示范课,逐步形成推动课程发展的合力。

  2.组建“阶梯式成长团队”。吸引不同年龄段发展基础好的教师加入“阶梯式成长团队”,通过开展系列主体参与式的活动,促进不同层次优秀教师的专业成长。

  3.提高教研活动的质量。扩大教师参与面,改进活动方式,设计教师体验式的参与环节,力求使研究方法和成果得到内化。

  (四)大力营造教师基本功训练的氛围。

  1.发布20xx年中小学音乐基本功比赛的项目和基本要求,增强各教师加强基本功训练的意识,进入基本功训练的常态。

  2.组织发动音乐教师观摩省音乐、美术教师基本功比赛实况,结合区教学评优和研究活动,将基本功的要求渗透到各项活动中和教学中。

  3.结合特定项目,依托“名师大讲堂”开展相关薄弱技能的指导和培训。

  (六)做好其它工作。

  1.协助市教科院做好相关省市培训工作和相关专题研究工作。

  2.协助其他部门、科室做好艺术教育的相关工作。

  三、主要活动

  2月份

  1.组织召开中小学音乐美术中心组成员会议。

  2.召开区“民歌类歌唱教学策略”课题成员会议。

  3月份

  1.组织区中小学音乐教师开展基本功比赛。★

  2.组织区高中音乐教师开展集体备课系列活动。

  3.组织开展常州市小学“民歌类歌唱教学策略”的四校联动活动。(星河)

  4月份

  1.组织开展初中音乐“发展学生核心素养”的教学专题研究活动。

  2.中小学美术“核心素养之图像识读素养的培养策略的研究”专题活动。

  3.重点指导推送区音乐、美术基本功比赛选手参加常州市比赛。

  4.高中美术鉴赏教学专题研究活动。

  5月份

  1.组织区音乐教师观摩省音乐、美术教师基本功比赛实况。

  2.组织开展初中美术“发展学生核心素养”的教学专题研究活动。

  3.组织区小学音乐教师开展“欣赏教学研究”的同题异构活动。

  6月份

  1.组织区中小学音乐“阶梯式成长团队”成员开展研究汇报活动。★

  2.召开区音乐、美术理事会,商讨总结初中学业评价的相关对策。

  xx区教师发展中心

  20xx年2月23日

  最新关于美术教研组工作计划范文2

  我校的`美术教研工作,以新课程理念指导课堂教学改革,明确各学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容。要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为教学研究的中心工作。积极参与省、市、县美术教师选修模块的培训工作,积极推进课程改革。搞好校本课程开发,抓好课题研究。以国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师的自身素质。

  一、了解主要工作,贯彻到教育教学实践中

  (一)贯彻新课程理念,改善教学行为。

  1、学习新大纲,把握教改动向。进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》,更新教学理念,明确课改方向。

  2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准,针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。

  3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,不断完善小学美术学业评价体系,形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。

  4、积极参与教育论文撰写、投稿。

  5、积极参加县、市组织的小学美术教师优秀课评比。

  二、立足本职工作,改进教研方式

  1、积极参加美术学科课标本新教材的教材分析和教学研究,领会新教材的结构体系和单元教学要求,发展学生的审美和表现能力。

  2、学习市小学美术学科教学建议。

  3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。

  4、积极参与教学设计典型案例和优秀论文的投稿,在平时的教学中经常反思与总结经验教训。

  5、继续学习信息技术,不断提升学科教师的信息素养,增强学科教师应用信息技术的意识和能力,推动学科教学与信息技术的整合。

  6、经常在学校组织美术专题学术沙龙,营造良好学术氛围,交流教育教学改革的经验。

  三、参与课题研究,提升理论与实践水平

  1、积极参与市美术课题研究。

  2、树立“精品课”意识,上好每一节美术课。总结并交流我们平时实践中的教育教学经验,共享优质教育资源。

  3、积极参与美术教师教育教学论文的评比。

  4、重视自身在教学专业和专业技能方面的提高与进修,提高范画能力。

  最新关于美术教研组工作计划范文3

  一、指导思想:

  本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点。以学校工作计划为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,倡导和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中,要认真新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科教师的素质培养,做好好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。

  二、重点工作:

  1、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向。

  2、积极开展各项美术教研活动、提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校版画艺术特色而努力。

  3、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。

  4、加强学生的校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能、做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。

  5、继续开展版画特色教学,完善各级兴趣小组、切实抓好学生的基本功和美术基础知识、

  三、主要措施:

  1、完善校本版画教学,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。

  2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。

  3、以“版画特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。

  4、继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学,反思,积极参加各级论文评比。

  5、加强版画特长生的培训,多出版画精品,组织参加局组织的各类竞赛争取获得好成绩。

  6、积极做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。

  7、学习开展网络研修交流学习。充分利用我校的网络优势扩大版画艺术教学的影响力,建立,完善美术教师的个人博客。

  四、具体工作:

  二月份

  1周、制定教研组活动计划;各年级美术教学计划。

  2周、布置全国少儿艺术节现场展演和版画创作相关事宜。

  4、5周、进行课堂教学常规检查和美术教师素质大赛的准备

  三月份

  6周、进行教师读书演讲,检查教学反思和读书笔记

  8周、举行”阳光下成长”少儿艺术节版画汇总、交流及修正。

  9周、进行课堂教学常规检查:互听课活动:于波浪郭锦珠两节课

  四月份

  10周、本组教师准备参加教育论文比赛

  11周、参加市美术教研展示活动

  12周、各位教师辅导学生版画创作,准备参加艺术展演。

  13周、协助学校搞好市公开教学周

  参加组内听课评课活动:高倩朱倍漫郭锦珠于波浪执教

  五月份

  14周、布置全国少儿艺术展演美术现场。

  15周、参加市美术教师素质大赛培训

  16周、检查教学反思和读书心得

  17周、准备校本教材和兴趣小组活动的总结与成果展示

  六月份

  18周、布置校园橱窗

  19周、组织制定复习计划、上好美术复习课。

  20周、进行教研教学工作总结。

  21周、上交各类教研,教学材料及小结。

  最新关于美术教研组工作计划范文4

  一、活动指导思想:

  本学期本教研组将继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。

  认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。

  日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科教师教学能力和专业能力的培养,抓好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校书画类兴趣小组活动并落实到实处。

  二、本学期的任务目标:

  1、加强理论学习,树立以学生为主体的新教学理念,明确美术课课程改革方向。教师做好教学规范,并能灵活运用新课程理念备课与反思,提高教学的有效性。

  2.积极开展各项美术研讨和交流活动。不断提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校美术教学及各项活动的开展效力。

  3、重视学生学生兴趣的培养,建立多元化的评价方式。结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。

  4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。

  5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。

  6、利用学校网站,及时上传学生优秀作品,及美术方面的知识信息,丰富学生视野的同时积极实现校内外交流,提高学校艺术影响力。

  7.配合学校经典阅读活动,开展相关美术学科特色活动,让美术深入到学习生活中去。

  三、方法和措施:

  1、根据教务处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。完善教学,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。

  2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。

  3、继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。

  4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。

  5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。

  6、组建美术兴趣社团并积极开展好活动,进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。培养和发展学生特长。

  7、配合学校经典阅读活动,开展“美文插画”比赛,通过绘画将自己喜爱的美文表现出来,把美术与阅读结合起来,让美术更深入生活。

  8、积极组织参加区、局等上级组织的各类竞赛,争取获得好成绩。

  9、学习开展网络研修交流学习。充分利用我校的网络优势扩大艺术教学的影响力,建立,完善美术教师的个人博客及美术组论坛,在网络上加强与师生、与家长之间的交流与互动。

  四、教研活动安排:

  九月份:

  1、制订年级美术教学计划。

  2、美术类兴趣小组社团招生并开始活动。

  4、美术教研组主题教研活动。

  5、校级课题申报:娄东群《以绘本为载体的小学四年级学生美术课堂创作实践活动研究》。

  6、区中小学美术教研研讨活动。

  十月份:

  1、美术兴趣小组社团活动。

  2、组内教学研讨及学生作品展评。

  3、美术教研组主题教研活动“同课异构”。

  十一月份:

  1、区中小学美术教研研讨活动。

  2、美术兴趣小组社团活动。

  3、艺术节(美术、书法类)活动展示。

  4、期中美术学科调研。

  5、科幻画比赛选拔。

  十二月份:

  1、组织学生参加“书圣故里杯”中小学生现场书画比赛。

  2、美术兴趣小组社团活动。

  3、美术教研组主题教研课

  一月份:

  1、美术兴趣小组评价与成果展示与美术课堂学生作品成果展。

  2、美术教研组主题教研课

  3、教学与教研小结,相关资料整理与上交。


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