撰写一篇读后感有助于加深人们对书上故事的体会，小伙伴们可以在读完一本书后拿笔写上一篇读后感，以下是精心为您推荐的书的读后感100字精选5篇，供大家参考。
书的读后感100字篇1
这个星期，我三天时间看完了《绿野仙踪》，这本书真的好看。
这本书写的是：多萝茜从小父母双亡，因此她和亨利叔叔、爱姆婶婶在一起生活，龙卷风把多萝茜和屋子一起卷走了。
后来多萝茜遇见了稻草人、铁皮人、胆小的狮子，稻草人要脑子、铁皮人要心、胆小的狮子要胆大，他们都向一个目标出发，经历了许多磨难。
最后每个人都实现了梦想。
我喜欢这本书，因为情节很优美，太吸引我了。
书的读后感100字篇2
?夏洛的网》是一本以风趣、生动的形式来叙述生命意义的好书。它的作者是e。b。怀特，一位优秀的美国男作家，其著作有《精灵鼠小弟》等。自从看了《夏洛的网》后，他便成了我的偶像之一。
这本书主要讲的是弗恩救下了一只落脚猪，把它养在了一间农舍里，并给它取了名儿——威尔伯。当威尔伯得知自己的命运竟是要去做熏肉火腿时，是多么痛苦啊!还好有夏洛——一只灰色蜘蛛，她织出了神奇的“网上文字”，帮威尔伯摆脱了困境。
这个故事十分令人感动。一只不起眼的蜘蛛，竟发起这样的承诺：“我会救你的!一定!我这辈子没有一句话比这句更当真了!”的确，夏洛成功了，她以行动证明了自己的话。啊，这就是信念的力量啊!
而如果只靠夏洛，可是不够的。团结力量大呀!老鼠坦普尔顿叼来报纸，夏洛才能织出文字;而威尔伯，则是一心一意地配合着夏洛的网上文字。夏洛说它是“王牌猪”，它就尽量做只王牌猪;夏洛叫它“了不起”，它就尽量显得了不起……它的这些举动都决定着它的命运。
威尔伯得救了，而夏洛的生命也走向了尽头。不过她并不后悔、伤心，因为她挽救了一条生命。啊，只有这样的生命才是最有价值的啊!夏洛帮助了威尔伯，而威尔伯，也是给了夏洛一个体现生命价值的机会!
生活中，我们随时随刻生活在帮助与被帮助中——而这两者往往是同时进行的。看起来这两者都是相对的，其实这两者是紧紧相联着的。有些人说这只是一种偶然，可这又何尝不是一种必然呢
书的读后感100字篇3
?西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》也不例外。正如鲁迅先生在《中国小说史略》中指出，《西游记》讽刺揶揄则取当时世态，加以铺张描写。通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。在孙悟空的形象塑造上，就寄托了作者的理想。孙悟空那种不屈不挠的斗争精神，奋起金箍棒，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了当时人们的愿望和要求。
在我看来，唐僧是一个心地善良、不畏艰险、勇往直前，但盲目慈悲、是非不分、固执迂腐的，而孙悟空则是敢于斗争、有勇有谋、积极乐观，但争强好胜、心高气傲的。
?西游记》不仅有较深刻的思想内容，艺术上也取得很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节、栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言，构建了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。
?西游记》在艺术上取得的成就是十分惊人的，孙悟空和猪八戒这两个形象，以其鲜明的个性特征，在中国文学立起了一座不朽的艺术丰碑!
书的读后感100字篇4
去年寒假的时候老师推荐我们看几本课外书，其中《小英雄雨来》这本书深深地吸引了我。雨来是一个调皮捣蛋的机灵鬼，从小就爱生活，爱劳动，爱学习，爱祖国。
书中的情节我都记忆深刻。雨来有一本板纸油印的课本，他像宝贝似的珍藏着。区上的交通员李大叔被鬼子追赶时，雨来不顾危险，奋力掩护李大叔，展现了雨来的英雄本色。
雨来读书的时候，黑暗的教室里，只有一盏煤油灯，几个小孩围着做在一起，一动不动地跟着老师读：“我们——是中国人——我们——爱祖国——”他们那么认真的学习态度，实在是值得我们学习!而我们现在的学习环境那么好，教室宽敞明亮，各种教科书数不胜数，可是我上课的时候还东张西望，心不在焉。老师讲课都不认真听，有时候还和同学讲悄悄话。自己的书本也不知道爱惜，没有到期末，课没有学完，就已经坏了书皮，弄脏了书的内容，看到这里我想到雨来的学习环境那么艰苦，对学习那么认真，那么爱护自己的书，我的脸顿时红了……
我现在的年纪是和雨来差不多一样大，可是命运却大不相同，我们的生活环境那么好，还在父母的呵护下，什么累活重活都不用做。而雨来却随时有危险，随时都准备着为国家而战斗。
我以前害怕学习，总是希望学习中没有难题，总是希望作业没有那么多，总是不动脑筋思考。通过读了《小英雄雨来》这本书，才懂得了现在的一切来之不易，要更加的努力学习知识，长大后才能为建设祖国贡献力量。
书的读后感100字篇5
?假如给我三天光明》的内容，时常使我心头温暖，不同于其它的名著，读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到，她只拥有了十九个月的光明与声音，就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情，但是，当再看到她遇上了许多好心人时，不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们，这个世界是充满了爱的。
全书从海伦得病而失去听力、视力后，被沙利文老师逐渐从黑暗带到了光明，从无知走向了成熟开始，将海伦一生的经历展现给了大家。
海伦那坚强、乐观的形象，在我眼前清晰显现。在她书中描写的一切，我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛，如：沙利文老师为了让小海伦了解水，只有把她带到水龙头旁，让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里，这样反复的训练，怎能不让人心痛?也就是从小的锻练，使海伦拥有了一颗坚强的心，也让她收获了哈佛的通知书。
海伦的一生也证明了我们课本中的一个道理：海伦之所以成功，是因为她珍爱生命，肯定生命的价值，不因为生来的残缺而碌碌终生，反而成了她生活动力，让这有限的生命焕发光彩，并不断延伸这生命的价值。就如一位先哲所说：“生命中可能会括风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光”。
在本书中的结尾中，作者也向人们发出了她心中的渴望，不，应该是许多人的心愿。那就是——假如给我三天光明!残疾人渴望光明，那我们呢?我们拥有更多上天的照顾。但可悲的是，我们却没将生命发挥极致。这无疑是个极大的讽刺。所以把握今天，从今天开始，延伸我们生命的价值，既使头发渐白，我们的心也要依旧有活力，人活着，不应该只追求生命的'长度，而更应追求生命的光彩!
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