基层党支部述职报告6篇

导读：　　近年来，合肥工业大学党委在教育部党组和安徽省委的坚强领导下，团结带领全校师生员工，按照新时代党的建设总要求，紧紧围绕立德树人根本任务，把加强党的建设作为学校发展的铸魂强基工程，坚持严字当头、实字托底，为学校事业发展提供坚强的组织保障。党委高度重视，凝聚思想共识合肥工业大学党委全面贯彻从严管党治党要求，总揽学校改革发展稳定的全局，把管党治党、办学治校的主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上。坚持把......

经常写述职报告，我们不断吸取经验，自身能力一定都进步，为了以后的更好发展，述职报告的写作是很重要的，下面是为您分享的基层党支部述职报告6篇，感谢您的参阅。

基层党支部述职报告篇1

近年来，合肥工业大学党委在教育部党组和安徽省委的坚强领导下，团结带领全校师生员工，按照新时代党的建设总要求，紧紧围绕立德树人根本任务，把加强党的建设作为学校发展的铸魂强基工程，坚持严字当头、实字托底，为学校事业发展提供坚强的组织保障。

党委高度重视，凝聚思想共识

合肥工业大学党委全面贯彻从严管党治党要求，总揽学校改革发展稳定的全局，把管党治党、办学治校的主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上。坚持把依法建章立制作为加强党的建设的重要手段，先后制定了《中共合肥工业大学委员会关于进一步加强和改进新形势下党的建设的若干意见》《中共合肥工业大学委员会关于全面从严治党的实施意见》等10余项制度，建立党建工作联席会议制度，建立党委常委和领导班子成员联系基层单位、联系基层党支部、联系优秀青年教师制度，完善了党建工作制度体系。学校党委还强化一岗双责，引导领导干部和广大师生增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，凝聚起学校改革发展的新动能。

学校党委定期召开会议，专题研究基层党建和思想政治工作，研究如何抓党建、聚人心、促发展，如何围绕人才培养、教学科研、学科建设等重点工作抓好基层党建工作，凝聚思想共识，推动工作落实。近年来，学校党员干部教师形成了共识，高质量党建能促进学校各项事业的高质量发展。广大师生员工自觉把党建工作与人才培养有机融合，明确了德才兼备、能力卓越，自觉服务国家的骨干与领军人才的人才培养总目标，构建并持续优化立德树人、能力导向和创新创业三位一体的教育教学集成体系，将立德树人的内涵融入各专业人才培养方案、课程体系建设和育人全过程。

完善协同机制，形成工作合力

合肥工业大学成立党的建设和全面从严治党工作领导小组，党委书记和校长担任双组长，建立党委统筹、分工协作、责任到位、保障有力的工作领导体制和运行机制，在学校党委领导下，对学校党的建设各项工作实施统一领导、统筹规划、推动落实，指导学校基层党建和全面从严治党工作。学校党委通过签订责任书、述职考评、督办巡查、政策推动等方式，分解意识形态工作、党建与思想政治工作的责任，形成书记抓、抓书记，一级抓一级、层层抓落实的党建和思想政治工作机制。

近年来，学校先后将教师党支部建设之课程思政和推进纪检工作网格模式作为党委书记履职亮点项目，充分发挥教师党支部的主体作用，努力实现党建和业务的有效结合、组织育人和课程育人的有机融合。以党建为统领，落实全员育人，推行第二课堂成绩单制度，将第二课堂成绩单放入学生档案，纳入学生综合测评、评奖评优、推优入党等参考要素，全员全过程全方位培养学生的综合素质。2020年10月，梁樑校长主编的《大学生第二课堂指南》公开发行，成为首部高校第二课堂教育教材。

精准指导督查，保障措施有力

合肥工业大学党委坚持问题导向、着力补齐短板，通过工作述职、自查自纠、专项督查等，着力解决基层党建突出问题，为全面推进从严治党向基层延伸打出一套组合拳。近年来，学校党委实施基层党组织书记抓党建工作述职考核，要求列出党建工作的成绩清单问题清单和任务清单，实事求是地总结成绩、查摆问题、深挖根源、提出对策。

学校通过纪检部门的校内巡察、组织部门的干部考察、宣传部门的理论研讨和学工部门的形势教育等多部门分类指导和检查督查，使学校的党建工作全面落实，讲学习、讲政治、讲规矩、守纪律、负责任、比奉献的风气在各级领导干部和广大党员中持续形成，营造了风清气正的政治环境。

学校党委设立党务工作专项经费，每年支持基层党组织开展活动超过100万元。各学院党委分别建立了党员活动室和双带头人教师党支部书记工作室。学校连续10年开展基层党支部特色项目立项600余项，共投入经费120余万元；出台《教工党支部绩效奖励方案》，按照每个教师党支部每年7200-14400元（其中支部书记不少于50%）的绩效设立专项。《中国教育报》《光明日报》对合肥工业大学抓党建、聚人心、促发展的做法和成效进行了报道。

强化示范引领，持续巩固提升

合肥工业大学党委坚持抓实抓牢基层党建工作，积极开展特色党支部创建，凝练党建特色品牌，形成了一批主题明确、内容丰富、形式新颖、特色鲜明、富有成效的支部活动案例，为广大基层党支部树立了标杆，对学校基层党建工作起到了很好的示范推动作用。2019年以来，学校党委积极探索课程思政建设的新途径、新模式，以教师党支部为实施主体，充分发挥教师党支部的政治功能和组织育人功能，遴选立项170多门示范课程，打造了一批课程思政金课。《光明日报》《安徽日报》等主流媒体多次报道项目进展情况，受到校内外广泛肯定和好评。

学校党委制定了《关于培育创建双带头人教师党支部书记工作室、党建工作标杆院系和样板支部实施方案》，明确了建设任务和保障措施，组建了合肥工业大学党建示范创建和质量创优工作领导小组，明确了工作职责。学校多次召开党建双创工作研讨会、推进会、交流会等，发挥示范引领作用，带动后进提升。截至目前，学校共有教育部立项的全国党建工作标杆院系1个、样板支部4个、双带头人教师党支部书记工作室1个，省级样板支部3个。学校先后3批共立项培育标杆院系样板支部和双带头人教师党支部书记工作室近40个，共投入建设经费超过100万元。学校100个教师党支部全部实现了双带头人全覆盖。

践行初心使命，促进全面发展

合肥工业大学建校76年来，始终以工业报国、工业强国为己任，扎根中国大地办大学，与时代同向同行。2019年以来，学校党委扎实深入开展不忘初心、牢记使命主题教育、党史学习教育，充分运用好学校的红色基因，开展红色教育，厚植红色文化，将主题教育内容融入红色课堂。学校组织数十场专题报告，特别是中国共产主义运动先驱、革命烈士李大钊的后代、优秀校友李宏塔同志的报告在学校广大党员干部中产生了很大影响，广大干部教师自觉肩负起新时代使命任务，坚持立德树人的根本任务，在自己的岗位上为学校双一流建设、社会发展和人民幸福贡献智慧和力量。

近年来，学校在高质量党建工作引领下，学校高质量科研成果不断涌现，获省部级以上科技奖励123项，其中国家级6项；人机协同的智能移动微创腔镜系统获评世界互联网最具领先性的15项科技成果之一，一批成果应用在神舟飞船、探月工程、火星探测、长征系列火箭、国产大飞机等重大工程以及疫情防控阻击战之中；企业出题、政府立题、高校解题、市场阅卷的政产学研用合作合工大模式，在安徽省多个地区获得拓展与推广，得到了安徽省委省政府主要领导的高度评价，获得2019年中国产学研合作创新奖。学校人才培养质量持续提升，工程基础厚、工作作风实、创业能力强的人才培养特色更加鲜明，毕业生深受社会好评和用人单位青睐，为国家建设和区域经济发展提供了强有力的人才支撑。

奋斗百年路，启航新征程。合肥工业大学党委将团结带领全校师生员工，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，坚持以改革为根本动力，坚持把发展作为第一要务，推动学校各项事业再上新台阶，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为全面建设社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴的中国梦、为新阶段现代化美好安徽建设，贡献合肥工业大学更多的智慧和更大的力量。

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基层党支部述职报告篇2

20-年，在办事处党工委的领导下，本人带领社区全体干部和社区工作人员，团结一致，乘势而为、扎扎实实开展社区党建工作。

一、主要工作

（一）强化使命担当，积极防控疫情。疫情发生后，社区闻令而动，积极作为，创新推行党支部+网格化疫情防控模式，采取小单元作战、网格化管理，有效防止了疫情在辖区内输入、传播和扩散。联合x医院等x家共驻共建单位，派驻党员志愿者x人，招募志愿者大学生x人，做好宣传教育、巡逻劝导、环境整治、代办服务等工作。按照条块结合、属地管理的原则，精准施策，以主要楼宇为界，将疫情期间社区常住人口x户x名居民全部纳入防控网格，把辖区x个楼栋x个单元分为x大责任片区，划分成立x个联防工作组。实行一格一员，选用熟悉区域分布和居民情况的x名楼栋长和居民小组长担任网格管理员，对信息实行一日一汇总、一日一汇报。对外公示《联防联控群防群治网格化管理责任体系图》，做到网中有格、格中有人、人尽其责。开展环境卫生综合整治，储备防疫物资，统筹做好疫情防控和经济发展。截止目前，东兴社区未出现一例疑似病例。

（二）强化责任意识，落实主体责任。一是突出党建为主题，履行第一责任人职责，全年召开x次党建专题会议，研究部署疫情防控、志愿服务、党员发展等党建重点工作；二是突出责任分工，党总支成员按照分工履行一岗双责，抓好分管各领域党建工作，与党员干部、社区工作人员及村（居）民谈心交流x人次，积极开展走访活动，社区党员干部全年共走访慰问x人次，为民办实事办好事x件；三是落实从严治党，增强党内监督，切实加强社区三务公开，全年按月公示党务、居务、财务x次，抓好按党的规章办事、依法执政，确保群众知情权、监督权得到落实。

（三）强化学习教育，加强队伍建设。一是巩固深化主题教育成果，组织总支学习x次，分支书记学习x次，社区党员学习x次，专题研讨x次，上党课x次的规定动作，有效提升党员党性意识；二是打造党员先锋模范队伍，成立了x支以党员、积极分子为骨干的服务队伍，激发党员参与社区建设的积极性、主动性；三是通过党的组织关系集中排查，排查出在外打工的个别党员跟组织联系较少，要求在其按季度向所在党支部写思想工作汇报，截至目前已定期收到汇报x份，确保不使其成为失联党员。

（四）夯实基层基础，激发组织活力。一是提升党建服务品牌。在x年提供送关爱服务活动x人次，开展公益活动x人次，受到村（居）民的一致好评；二是建立x室x厅x站，投资x万余元，召开部分党员、村（居）民代表评议党总支x次，收集合理建议x项，办理惠民实事x项；三是整合党员服务中心，党员干部深入村（居）民中x次，走访村（居）民x户，征求意见和建议x条，解决村（居）民困难x户，基本形成了解民情，办实事的党群联系网；四是深化经费落实，对社区工作投入x万余元，一是为民着想，为群众办实事，修建一条直达同乐湖的道路；二是把社区监控设备更换成高清晰光纤线路；三是把社区x盏路灯更换成节能型灯具，受到了村（民）民的高度好评。为x市廉租房和区公租房的亮化工程拆迁x平方。党建活动经费投资x多元，确保党建工作顺利开展。

（五）聚焦查摆问题，严肃落实整改。一是针对x年区委巡查组反馈意见整改中指出的存在三会一课不规范、四项机制建设落实不到位、未能合理运用民主科学决策的问题，社区党总支积极开展自查自纠，制定了整改方案，规范动态台账，顺利完成了问题的整改，在上级后续的督促中得到肯定；二是针对党费收缴情况，在党工委的指导下，积极开展党费补缴，共补缴党费x元。同时接机明确了党费专人管理制度，确保每季度按时上缴党费、公示党费。

二、存在问题

（一）党组织活动开展形式单一。社区活动开展的形式和内容落于俗套，对党员和群众的吸引力不够。加之党员志愿者力量薄弱，没有形成有规模、有组织的志愿服务队伍，党员参与社区党组织活动的积极性不高，导致党员先锋模范作用未能得到有效发挥。

（二）社区党建工作力量配备相对薄弱。在硬件方面，收到征迁改造等问题影响，办公活动场所陈旧，设施老化需要整修，社区党建阵地亟待提升。在软件方面，社区党总支工作人员普遍年龄偏大、工作效率不高、思维方式与日益拓展的社区党建工作不相适应，且仅有x名专职党务干事，严重制约和影响了社区党建工作的有效推进和整体水平提升。

（三）对社区党员队伍的教育管理抓得不实。全年集体学习不足x次，教育内容缺乏个性化、针对性安排，从质到量均未能达到一个党总支应有的水平。下半年抓工作纪律和作风建设力度不够，造成工作人员工作态度不够积极、纪律意识有所松散等问题。

（四）社区在宣传报道方面比较薄弱。忽视了对社区党建工作加强宣传，对社区的好人好事和开展的各项活动组织宣传不够，不能及时整理进行宣传报道，全年投稿不足x篇，加之不能灵活运用办事处党建网和社区微信平台等新型传媒平台，致使党的方针政策不能更深入到居民家中。

经过深刻剖析，我自己认为产生上述问题原因在于：一是主体责任的落实有待加强，我本人对党建工作的认识及学习还不够，因为是村改居社区，忙于抓经济工作，还要抓征迁改造，对党建工作总认为有人抓就行，没能够真正深入进去抓。对资料整理归档与其它社区相比存在一定的差距。真正为民服务意识有待提高。二是对党建工作失之于宽，总认为有具体抓党建工作的同志，只要完成上级布置的工作就行；三是攻坚克难，意识弱化，总认为完成阶段性任务目标后，思想松懈，后劲儿不足；四是党建工作创新意识不强，解决新问题新矛盾的办法和措施不多，没能很好解决党员学习教育的方式陈旧，使党员参学积极性不高等问题。

三、下步工作思路及措施

（一）牢固树立第一责任人意识，提高党建工作水平。一是加强学习，提高自身政策水平和工作素质。二是坚持党建工作例会制，每月至少召开x次例会研究党建议题，明确分工并监督落实。三是强化责任分工，带领班子成员、社区党组织书记签订党建目标责任书，明确分工，加强监督，确保党建工作顺利推进。

（二）加强组织建设，建设学习型、务实型基层党组织。一是强化学习教育，严肃组织生活。坚持三会一课制度，每月至少召开x次总支会，每季度由总支组织党员固定学习，各分支部每月开展各类学习教育不少于x次。每季度至少上党课x次，坚持收看党员干部现代远程教育，做好收看收听登记；二是落实一线工作法，党员干部要深入村（居）民中，每月至少走访村（居）民x次，书记家访每月一次，每次不少于x户，提升联系服务群众水平；三是发挥先锋模范作用，利用宣传板报，宣传好人好事，在七一党员大会上，对优秀党员进行表彰，营造学先进、赶先进的氛围。

（三）持续强化服务型党组织建设，加强村级服务力度。一是发挥党组织战斗堡垒作用，积极做好城中村改造的前期工作，为城中村改造打好基础。发挥民主科学决策，围绕村内现有空地，征求民意上搞发展，增加村集体收入，提高村（居）民福利待遇。二是持续推进四项机制建设，进一步加强综合治理、平安建设、信访稳定和民矛调解等工作，把矛盾化解在基层。进一步抓好巡防队伍，加强巡逻，使村（居）民有一定的安全感。三是利用社区便民服务大厅，对村（居）民所求，不推诿，当天能办的事决不推到明天，进一步提高服务意识。四是推行社区党组织，志愿者服务队伍和社会参与力量相结合的服务队伍，每季度为村（居）民免费义务量血压、测血糖，每月开展一次助贫扶困活动，使社区真正成为村（居）民的服务平台。

基层党支部述职报告篇3

今年以来，党群工委在县委的坚强领导下，以开展基层组织建设年活动为契机，以推进机关党建走在前头、作出表率为目标，全面加强党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，为推动全县经济社会转型跨越发展作出了积极的贡献。现将我们抓基层党建工作情况汇报如下：

一、认真履行职责，全面落实党建工作责任制

一是围绕中心抓党建。始终坚持把机关党的建设放在全县工作大局中去思考、谋划和推进，把服务经济发展、服务基层群众、服务中心工作作为机关党建工作的出发点、落脚点，并将工作的实际成效作为衡量机关党建工作水平的重要指标，努力形成机关党建工作和业务工作同频共振、协调发展的良好局面。

二是形成合力抓党建。充分发挥工委的牵头抓总作用，整合纪委、组织、宣传、群团等多方力量资源，加强协同配合，积极构建工委综合协调、各级党组织具体负责、干部群众积极参与的机关党建工作体制和工作格局，努力形成上下联动、整体推进的良好态势。

三是率先垂范抓党建。作为党群工委党建工作第一责任人，坚持带头讲学习、讲政治、讲纪律，并协同各支部负责人积极发挥示范引领作用，切实履行一岗双责，真正把心思集中在想干事上，把胆识体现在能干事上，把能力展现在会干事上，把目标落实在干成事上，带动广大干部群众共同营造解放思想、干事创业、跨越赶超的浓厚氛围。

二、以深入开展基层组织建设年为契机，切实推动机关党建工作走在前头

一是抓学习，在素质提升上走在前头。把理论学习作为终身政治任务，作为创先争优的重要前提，精心设计活动载体，推动广大党员干部牢固树立主动学习、创新学习、终身学习的理念，不断提升政治理论修养和解决实际问题的能力。今年，我们按照市委办公厅要求，在县委办公室内部开展了以五讲五争为主题的素质教育活动，全体党部干部的素能有了很大提升。

二是抓规范，在品牌创建上走在前头。以创建六型机关为抓手，加强对各支部分类指导，教育引导机关党员干部在行为上讲规范，在办事流程上讲规范，自觉用党的纪律和工作标准来约束自己的言行，做遵守纪律的模范，执行规章的典范。切实把机关党组织建成凝聚力量、充满活力的战斗堡垒。

三是抓作风，在环境优化上走在前头。千方百计引导党员干部向优秀学习，向先进看齐，引导机关党员干部在标准上高人一档，认知上胜人一筹，行动上快人一步，努力在各项工作上争创一流。

四是抓制度，在基础建设上走在前头。立足机关党建工作实际，注意总结机关党建走在前的好经验、好做法，不断充实完善理论学习、调查研究、机关管理、考核奖惩等制度，进一步提高制度的科学性和有效性。

三、以迎接宣传贯彻党的十八大为主线，继续深化创先争优活动

一是深入开展迎接党的十八大系列活动。成立县党建研究会，组织开展了党建课题调研活动。出版发行《中国共产党宁武县组织史资料》(1987.10―2010.6)。通过认真筛选，选树、表彰、宣传了一批先进基层党组织、优秀党员和党务工作者的先进典型，在工委内部形成学先进、比先进、赶超先进的热潮。在纪念建党91周年之际，重点开展了以迎七一、颂党恩、谋跨越、促和谐为主题的十个一系列纪念活动，在干部和群众之间营造了热爱党、热爱祖国、热爱家乡的浓厚氛围。

二是扎实开展保持党的纯洁性学习教育活动。成立了党群工委开展保持党的纯洁性学习教育活动领导小组，制定了实施方案，统一购置了《开展保持党的纯洁性学习教育活动读本》，并配发了统一的学习笔记本。要求每个党员撰写自学笔记不少于5000字，每人不少于2篇学习心得体会并进行交流。同时要求每一位党员干部要把加强党的纯洁性教育与改进工作作风、注重工作落实相结合，以学习促进工作开展，以工作检验学习成果，真正做到了学习工作两不误、互促进。

三是深入推进千名干部进企业万名干部下农村帮扶活动。把干部下乡住村、领导干部包村增收活动作为深化创先争优的有效途径，组织党员干部深入所包28个村的田间地头、农户家中，与农民群众面对面沟通，交流感情，了解群众所思、所想、所盼，切实帮助群众解决实际困难。到目前为止，累计走访群众60余户，结对帮扶30余户，为群众办实事20余件，受到了群众的一致好评。

四、存在的主要问题及下一步工作打算

一年来，党群工委党建工作虽然取得了一定的成绩，但离党组织的要求还有一定的差距。特别是在在党建工作落实、检查、督促指导上做的还不够，部分党员党性修养和理论素质有待进一步提高，思想观念仍需进一步更新，创造性开展党建工作的力度还不够大，围绕中心工作抓落实的力度还有待进一步加强等。今后，我们将进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，积极开辟机关党建工作新途径，探索新方法，使机关党建活动内容更加丰富，形式更加生动，机制更加健全完善，不断推进机关党建工作迈上新台阶。

基层党支部述职报告篇4

一、履行职责情况

(一)以整改问题为着眼点，补齐党建工作短板。把整改问题放在履职首位，以整改促党建工作推进。上年度，上级累计反馈问题x项，自查问题x项，全部纳入党建工作计划，建立整改台账，实行销号管理。特别针对上年度述职评议区委领导指出的督查指导不经常、抓党建用力不均问题，主动安排党建薄弱村为党建联系点，上党课x次，组织党务知识培训x次，通过倾斜党建工作力量，联系点党建工作水平明显提高。针对省纪委监委反馈的组织生活会质量不高问题，亲自组织、亲自把关，召开了以整改落实巡视反馈问题为主题的专题组织生活会。目前，xx条整改措施已全部落实，x项问题已全部整改销号。

(二)以提升执行力为落脚点，履行党建工作职责。坚持勤安排，主持党委会研究党建工作x次，召开支部书记述职测评会x场，带队开展党建督查x次。坚持做表率，领办基层党建项目x个，主持党委理论学习中心组集中学习n次，组织专题研讨x次，完成党建调研报告x篇。坚持抓管理，督促班子成员严格落实抓党建一岗双责，安排班子成员集中检查党建工作x次，听取班子成员专题汇报抓党建工作x次;约谈党支部书记x名。坚持抓服务，严格落实党代会年会制，办理党代表提案提议x条，邀请党代表列席重要会议x场，组织党代表考察观摩x次;慰问生活困难党员x人次。

(三)以落实党建任务为着力点，夯实基层组织基础。一是提升党组织的硬实力。培养入党积极分子x名，发展党员x名;非公企业和社会组织党组织覆盖率达到x%、x%;分批次完成x个党支部标准化建设;按照四个一帮扶机制，整顿提升软弱涣散党支部x个。二是提升党组织的软实力。推进不忘初心、牢记使命主题教育，坚持责任到支部、学做抓日常，以三会一课和4+x主题党日活动为抓手，推行课堂式、结对式、定点式、网络式四式学习法，组织镇机关干部集中学习n次，举办演讲比赛x场，讲党课xx场次，培训党员xx人次。三是提升党组织的向心力。深入开展作风建设年活动，查摆整改问题x项;开展警示教育x次，告诫约谈x人，诫勉谈话x人，纪律处分x人;组织开展了感党恩，强党性庆七一活动，组织文艺汇演x场，表彰优秀党组织x个、优秀共产党员x名，党员队伍凝聚力不断增强。

(四)以促进乡村振兴为出发点，聚焦重点工作发力。坚持围绕产业抓党建，抓好党建促发展思路，把党建工作深入到帮民致富的产业活动中，把开展党建工作的成效体现在落实重点工作上。xx特色旅游村、x田园综合体、x花园度假村建设有序推进，乡村旅游产业稳步发展。植树绿化xx亩;改造提升x沿线村民小组x个;xx什字脏乱差问题整治效果明显。特别是在南入市口绿地公园建设工作中，面对任务重、时间紧的困难，组建党员攻坚队，立下军令状，按期完成征地任务x亩，党员模范带头作用充分体现。

二、存在的主要问题及原因

(一)抓党建责任传导上不够有力。对党支部书记培训少、管理松，个别支部书记抓党建工作不紧不实。对机关党支部、非公企业党支部、社会组织党支部亲自督促少，组织生活会标准不高问题被省纪委监委督查时明确指出。究其原因，尽管自己对履行党建第一责任人责任认识到位、态度坚决，但在实际工作中，投入的时间和精力还不够，抓制度执行还不严格，传导压力不够。

(二)抓党员教育管理上不够严格。对党员干部的思想警醒不及时，导致x名党员干部违纪违法;对农民党员教育管理不够，部分农村党员存在组织归属淡化、党性意识弱化等问题，外出务工党员较多的村党员大会参会率不高。究其原因，是教育党员的责任落实不够，对基层党组织及个别党员干部教育监管针对性不强，党员管理激励导向机制作用发挥不够。

(三)抓党建破解难题上不够到位。按常规安排部署工作多，对基层党建工作中出现的新情况、新问题研究不足，老问题解决不透。尤其针对上下片村党建工作不均衡问题，虽然去年以来通过倾斜党建工作力量，在上片村集中打造了同心村党建示范点，但就全镇来说，上片村整体党建工作水平相较下片村还有差距。究其原因，是缺乏聚精会神抓党建的持久性和针对性，是对新形势下基层党建工作的新领域和薄弱环节缺乏超前研判和谋划。

三、下一步工作思路

(一)抓实主责主业，强化压力传导。强化第一责任人意识，把抓基层党建作为履行好党委书记职责的第一要务，坚持重点工作亲自部署，重大问题亲自推动，重大任务亲自督办，下年度在上片村新打造区级党建示范点x个。建立党建工作责任清单，细化到人、量化到岗、盯住不放、持续用力。及时发现问题并正视问题，抓住关键人、关键事、关键点，把规定动作制度化，把自选动作常态化，层层压紧、倒逼责任、传导压力。

(二)抓牢教育管理，激发干事活力。严格落实三会一课4+x主题党日组织生活会民主评议党员等制度。着力提升农民党员的综合素质，集中培训教育农村党员不少于x次，让农村党员接受严格的党性教育和党性锻炼。推行支委委员包片、党小组长包组、普通党员包户的网格化管理机制，通过设岗定责、承诺践诺等措施，让普通党员有岗位、有任务。健全完善村级党建工作考核办法，注重通过日常纪实、民主评议等手段加强对普通党员的监管，下年度组织开展日常考核、满意度测评和现场观摩x次以上。

(三)抓好融合促进，助推乡村振兴。把党建工作放到发展实践中进行思考、谋划、推进，不断创新载体、丰富形式、充实内容、改进措施，做到抓思想，从业务出发;抓业务，从思想入手，使党建工作和业务工作相互促进、互为补充，实现党建工作由软任务变成硬指标。推广党建工作与重点工作高度对接、深度融合成熟经验，坚持把组织资源转化为发展资源，把组织优势转化为发展动力，为乡村振兴提供强力支撑和组织保障。

基层党支部述职报告篇5

一、问题整改情况

上年度党委书记指出我支部的问题共计5个，现已整改完成4个，正在整改1个。一是全面落实党建工作制度，全年召开支委会12次，党员大会24次，开展主题党日活动12次，党员志愿服务活动4次。二是深入学习改革文件精神，优化了监督委员会结构，规范了职工身份地的流转。三是严格程序发展党员，2021发展预备党员1名。

二、履职情况

(一）认真学习贯彻党的十九大和十九届四中全会精神。

一是对党的十九大、十九届四中全会精神进行反复宣讲，加深连队党员职工对会议精神的理解，在学懂弄通做实上下功夫。二是稳步推进连队各项改革重点工作。

（二）充分发挥党支部核心领导作用，履行党建职责

一是加强党的领导。2020年在党支部领导下圆满完成了连队两委补选、企业分流职工安置、非职纳职等重要工作。二是组织支部党员履诺、践诺，以党员先锋指数考评、三亮三比三评活动为抓手，督促党员勇于担当作为，履职尽责。

（三）扎实开展不忘初心、牢记使命主题教育，构建党建工作新风貌。

一是全文学习《摘编》、《纲要》等内容，党员集中学习7次，真正做到学懂弄通。二是带领党员学习张富清、黄文秀等先进人物事迹，坚定守初心、担使命的信心和决心。三是组织党员职工群众59人次，顺利完成了党建阵地基础建设。

（四）认真检视整改问题，推动连队发展。

一是通过开展主题教育、主题党日活动，增强支部党员党性修养，激发党员活力，发挥党员在维护社会稳定、深化连队改革、引领职工致富方面的模范带头作用。二是积极为职工跑市场、找订单，鼓励职工成立合作社，提高服务职工的能力和水平。

三、存在的问题及原因分析

一是对党建工作安排部署的多，亲力亲为的少。由于统筹协调不够，以事务工作代替党建工作，弱化了党性修养，对党建工作缺少耐心。二是党支部开展活动不规范，开展主题党日活动主题不明显，导致活动效果不佳；党课的讲稿准备不充分，导致上党课学习效果不好。三是对从严治党缺少深入的思考，存在得过且过的思想，导致对党员队伍的管理宽松软，个别党员经常借故不参加支部活动，召开党员大会时常出现迟到和早退的现象。四是带领职工增收致富能力不强。在指导职工应对市场风险方面缺少专业知识，促进职工多元增收的思路不宽、办法不多。五是没有很好的将党建工作和连队的发展融入一起，导致党建工作与生产工作联系不够紧密，支部活动缺少吸引力和影响力。

四、下一步工作思路

一是重点抓好十九届四中全会精神的学习贯彻落实，真抓实干，进一步提高自己的工作能力和水平。二是深入开展不忘初心、牢记使命主题教育，努力提升班子成员的综合素质，更好的服务职工群众。三是落实党员激励机制，激发党员活力，引导党员在扶贫帮困、职工增收和生态卫士等工作中发挥模范带头作用。四是积极主动为连队发展谋思路、转做法，帮助职工寻求农业订单，鼓励引导职工加快发展合作社，积极落实各项改革措施，引领职工增收致富。

基层党支部述职报告篇6

在x区委区政府的关怀下，在上级教育主管部门的领导下，x党支部于2020年x月成立。下面，我就任职期间履行党建工作第一责任人职责情况汇报材料如下：

培训学校党支部书记抓基层党建工作述职报告

一、主要工作：

（一）抓学习、严管理，不断增强支部党政建设。自支部成立以来，我们以习主席新时代学习新思想，掌握新本领，创造新业绩为导向，以创先争优为目标，以每一名学生的健康成长为己任，不断探索非公企业党建工作的新思路，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋带头作用，深入开展一个支部，一个堡垒，一个党员，一面旗帜活动。在支部成立以来，我们坚持以十九届四中、__精神为导向，以各社区党建为榜样，在组织部和区委及社区的指导和大力支持下，始终围绕学习新思想，掌握新本领，创造新业绩这一中心，开展了让爱传递，阳光助教活动x余次，直接受益孩子x余人，在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上学校相继出台了学困生学习优惠制度，班主任工作规范制度等保证了学校发展的社会主义方向，保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用，保证了监督作用的发挥。

（二）讲党性、重品行，深度加强党风党纪工作。按照《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规，带头开展工作，做到亲自谋划、亲自抓；带头发现问题，研究问题，解决问题；带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性和实效性；带头抓好责任落实和监督落实，做到一切围绕学校的发展与和谐，一切服务于学校的发展与和谐，使自己真正成为身体力行、雷厉风行、修身洁行的干部。自支部成立以来，我校开展参观优秀支部学习活动x次，制作x廉洁手册x册，观看廉政影片x余部，撰写观看心得x来篇。

（三）下功夫、想办法，全面加强党组织宣传工作。我校党组织注重以全面贯彻素质教育为主题，坚持育人为本，德育为先，构建学校精神文化。学校的一训三风，对内引领师生的教育行为，对外彰显一中人教育品质。学校透过校风、教风、学风的建设来传承和弘扬学校的人文精神，以此构成学校精神文化，不断提升学校软实力，为学校的可持续发展打下坚实的基础。为进一步巩固和发展建立我校和谐校园、快乐成长成果，按照区教育局和区办事处要求，结合我校实际，在全校师生中开展了送教下乡活动x次，帮扶学生x于人，创造了良好的教书育人环境。

二、存在的问题和不足

虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：

（一）党建引领作用发挥不全面。党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，特别是近年来党支部工作点多面广，牵扯到党务、德育、教学、工会、共青团、妇联等方方面面，再加上学校党组织的特殊位置，部分工作存在时效性不足的问题。比如，作息时间的不统一，直接影响了部分组织活动的开展等。

（二）对党风廉政教育不够重视。个别党员和教师还存在思想觉悟不高，师德修养不好，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，心态浮躁的问题。比如，涉及组织活动，部分党员总感觉工作性质的特殊性，总感觉事不关己，有点高高挂起的感觉。

（三）对意识形态工作认识不足。平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。比如因为校区距离原因，与职工谈话较少，导致部分工作落实的不及时等。

分析存在以上问题的原因：一是学习主动性不强，存在以干代学、依赖集中组织学习的现象，没有充分利用好工作之余的时间进行专业学习，适应教育领域综合改革的能力尚需提高。二是工作计划材料性不强，满足于完成面临的事务性工作，缺乏整体规划和长远布局的意识，对于分管的工作进行顶层设计并持续推进的意识尚需增强。三是对学校党员在学习教育上要求不严，致使党员同志扎根基层的心态不够稳实，模范带头作用发挥不够极致。比起其他经验丰富的老党员老干部，年轻人稍显浮躁，扎根基层的决心不够坚定。

三、2021年工作打算

（一）强基固本抓基层党建。带头抓好班子建设、党员队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。以创建五星支部为目标，做好履职尽责，保质保量完成各项规定动作。带头与社区签订区域化党建共建协议书，利用我校教师资源，以社区四点半学校为平台每月开展送学服务进社区活动。

（二）正风肃纪抓廉政教育。勤于教职工交流，深入教师中间了解老师动态，进一步密切联系全体教职员工、做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。

（三）守正创新抓意识形态。利用qq、微信群、公众号的平台，每周定时推送学习身边好人、优秀党员、先进模范等活动，每季度组织校内党员到开放式组织生活基地参观学习，利用支部学习大讲堂开展观看廉政教育宣传片，进行党员先进性教育活动，每季度利用社区文明实践站场地开展新时代、新党员、新作为党员模范进社区送学、送教、送服务活动。

一年来，我严格按照上级党委要求，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项目标任务，促进了学校各项工作的健康顺利开展。在全校上下的共同努力下，秉承着以学生为根本，让每一个学生变得更加优秀的办学理念，以习主席新时代学习新思想，掌握新本领，创造新业绩为导向，一路前行，不断吸纳更多优秀教育工作者和希望变得更加优秀的学生。x在各方面都取得了进步，自己也发挥了一名主要领导干部的作用，但是我们也清醒地认识到，与区委区政府的要求相比，仍有一定的差距，自己在工作、学习、生活方面仍有很多不足。2019年，我将进一步解放思想，创新思路，按照区委、区政府确定的思路和目标，团结拼搏，负重奋进，为x区的教育事业作出新的更大的贡献。

以上是我一年来的述职报告，不妥之处，敬请指正

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