学生仪式感讲话稿7篇

讲话稿的书写可以让我们的观点得到很好的表达，讲话稿的作用是大家有目共睹的，需要我们严肃认真的对待，今天就为您带来了学生仪式感讲话稿7篇，相信一定会对你有所帮助。

学生仪式感讲话稿篇1

亲爱的老师们、同学们：

大家好!

今天，我演讲的题目是：关注细节，从小事做起。

学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生，每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住：关注细节，生活无小事。所有成功者，无不是从小事做起，无不是关注自己身边的每一个细节。

让我们看看，在校园生活中，我们有好多好多的小事，你做到了吗?比如：踏着朝阳迈进学校，你是否检查了自己衣冠整、标志齐、手脸净呢?跨进学校，你是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢?课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行呢?你，爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、走人行道过斑马线、认真听讲、多快好省地完成作业、勇于创新吗?踏着夕阳，你是否想过我今天收获了多少，有什么快乐吗?等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会屹立于不败之地。

同学们，我们从小事做起，做好小事，关注好细节，认真对待每件小事，你就会成功，你就会胜利。

学生仪式感讲话稿篇2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

当和煦的春风吹来明媚的季节，当雄壮的国歌奏响昂扬的旋律，当我校职代会的春潮涌动在春意阑珊的校园时，我们又迎来了新的学期和新学期首次升旗仪式。

看着五星红旗徐徐升起，我们思绪万千，心潮澎湃。穿过时空隧道，我们似乎读懂了孟子：“浩然之气”的内涵，读懂了文天祥留取丹心的肝胆，读懂了鲁迅弃医从文的抉择，读懂了周恩来为中华崛起而读书的誓言。

在那国旗的猎猎飘扬中，我们仿佛听到了精忠报国的岳飞率铁骑直捣黄龙府的阵鸣，听到了让中国人吐气扬眉的首颗原子弹爆炸声，仿佛听到了奥运会110米栏上空嘹亮的国歌声，听到了神六环球之旅返航时兴奋的欢呼声……在那国旗的经纬里，织进了我们让祖国强大的愿望，更融进了我们投身祖国的理想。也许我们的臂膀还很稚嫩，我们的筋骨还不够强壮，然而我们正在积蓄知识与能量。

我们深知：我们需要理想，但我们更需要脚踏实地、锲而不舍的行动。从我做起，从小事做起，养成良好的行为习惯，让思想素质与学习成绩共同提高。母校的校园里依然会留下我们冬练三九、夏练三伏的耕耘足迹;依然会记载着我们披星戴月，厉兵秣马的倾情打拼，依然见证着文明礼貌之花绽放美丽校园的和谐美景。与此同时，我们将继续发扬永不满足，攀登不止的精神，秉承滴水穿石，铁杵磨针的毅力，弘扬如饥似渴，只争朝夕的精神，承载母校与师长的重托，在天道酬勤的信念中，整装待发，扬帆远航。

我们坚信，拥有在实验中学练就的坚忍不拔的毅力，战胜困难的勇气，奋发有为的精神，我们一定能为我们的母校增光添彩，一定能够在中考、高考的竞技场上旗开得胜，马刀成功，为母校、为祖国交上一份满意的答卷。

学生仪式感讲话稿篇3

大家好!

假期的余热还没有完全褪去，新学期已经悄然到来。新学期开始，我们回到了这个熟悉的校园。随着我们的归来，一个生机勃勃的新学期开始了。

春天是播种的季节。只有努力播种希望的种子，我们才能在金秋获得满意的收获。回顾初中的旅程，在穿梭般的岁月里，我们对未来充满憧憬，播种希望，洒下汗水。在园丁的努力下，我们变得更加成熟和稳定。今天我们全校师生在这里举行开学典礼，不是为了欣赏成功的喜悦，不是为了享受成功的喜悦，而是为了期待，描绘，播种新的理想!

不快乐，悲伤，悲伤是过程，快乐是结局。同学们，新学期是新的开始，是未来学习的新的一步。要改掉所有作业懒、依赖父母等等的坏习惯，在新学期以新的面貌出现在大家面前。

微风锁不住云，云带走岁月。本学期，六年级和九年级的学生将参加毕业考试。你们上流社会的学长学姐们写下了荣耀，奋斗的火炬正式交给你们了。现在，是你书写荣耀，为学校赢得荣耀，放飞梦想的时候了!请写出你生命中最美的篇章。希望这个好消息在今年6月份烟消云散后，能够频繁传播。

看着后面，我已经从荆棘丛中走出一条路，布满了自己播种的希望的花瓣。我感觉像是‘万在水中间’。左岸是刻骨铭心的记忆，右岸是值得把握的光明时光。我再也想不起来了，因为每次我们停下来，时间都在呼喊着离开我们，跑开。只要能到达目的地，就要选择道路，走过最艰难最艰难的路!这也是生活!

天不高，海不远。梦想可以圆，只要你敢做。

收获的季节不在自然界，在每个实验者的心里。让我们骑行在前进的道路上，以饱满的热情迎接新的挑战，为实验园区的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远陪伴实验园，让我们共同的家——实验学校永远温暖。

千里之行，始于足下。新学期伊始，衷心祝愿同学们在新的起点上，奋发图强，勇敢冲刺，取得更好的成绩;祝老师们工作顺利，身体健康，心想事成。

谢谢大家!

学生仪式感讲话稿篇4

同学们：

今天，又是我们一个难忘的日子。因为我们已经是新团员，在庄严、耀眼的团旗前举行了新团员入团宣誓仪式。很庆幸，我们学校团组织又有了一批新的团员，我们在人生的道路上实现新的跨越。我们的加入使我校团组织壮大了力量，为团组织注入了新鲜的血液。

团员同学们：我们光荣地跨入了中国共青团的大门，我们就选择了责任，我们就有义务遵守团的章程。希望我们能常记起在团旗下庄严的宣誓，以强烈的责任感来体现共青团的先进性和模范性；希望我们时刻牢记自己是一个共青团员，不断用团章去规范自己的言行，模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，模范遵守校规校纪。团旗下的宣誓绝不能只挂在嘴上，而应该把它作为指导自己思想、规范自身行为的座右铭，为团旗增辉，为团旗增色，真正做一个有素养的__中学学生，做一个有益于社会的公民。

借此机会还想对未入团的同学们说几句：团组织的大门是向每一位要求上进的青年敞开的，只要自身努力，努力学习科学文化知识，努力提高自身道德修养，努力以团员标准严格要求自己，也一定会成为一名光荣的共青团团员。

同学们，让我们以昂扬的姿态团结在团旗下，高扬理想的风帆，焕发青春的激情，向着新的目标乘风破浪，勇往直前，开启新的更加壮丽的世纪远航。

学生仪式感讲话稿篇5

周一的早晨万里无云，这个周一注定不平凡，因为是我们班升旗的日子。

在全校师生的注视下，我们排着整齐的队伍，一个个都昂首挺胸，像整装待发的士兵。三位主持人穿着华丽的衣服大方地走上了主席台。随着主持人的发令，升旗仪式正式开始!伴随着庄重的国歌声，看着徐徐上升的国旗，我的心中充满了骄傲与自豪。

紧之后主持人用洪亮的声音宣布：“有请五年级六班做国旗下讲话……”我们整齐有序地上了主席台。啊!全校师生的目光都在目不转睛地盯着我们!我顿时心里忐忑不安，像有三百六十只小兔子在我心里蹦蹦跳跳，但我的外表依然沉着冷静，好似什么事都没有发生一样。轮到我发言了，我看见同学们的目光齐刷刷地向我投来，我深吸一口气，声音洪亮地朗诵了我的台词。话音刚落，我似乎如释重负，手心里居然都出了汗。

接下来，我们开始演唱歌曲，演唱的同时，有三位同学在台下敲鼓为我们伴奏，那恢宏的气势，鲜明的节奏，震撼了在场所有师生，有的低年级同学还随声附和。之后便进入了演讲最高潮，我们朗诵了中国核心价值观，台下的同学不由自主地跟着我们背诵起来，台上台下，一呼百应，震耳欲聋的口号声响彻云霄。大家背诵的声音，似乎还回响在学校上空，而此时台下却爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声。

这次的升旗仪式，太令我难忘了!

学生仪式感讲话稿篇6

尊敬的各位家长、各位老师、同学们、下午好：

经过近两个月的筹备、组织，在李渡小学全体教师的努力下，在各位家长、班主任以及任课教师关心支持下，李渡小学实践教育学生社团活动将在今天正式启动。

学生社团是学校文化建设的重要载体，是学生第二课堂不可缺少的组成部分，社团的主要功能之一就是通过选择性、拓展性、开放性的集体活动来推动学生素质教育工作，促进学生全面发展，培养和提高学生综合素质，让学生在活动中学会求知、学会合作、学会创新。使学生社团真正成为学生自主教育、自主管理、自主服务的群众团体。 我校的社团活动将以参加一个社团，培养一种兴趣;学会一门知识，练就一项技能;体会一个成功，享受一份快乐。促进学生全面发展，培养个性特长，提高学生综合能力素质为主要目标，本期组建了六大社团。即跳踢社、艺术社团、棋艺社团、书画社团、球类社团和科技社团，涉及篮球、乒乓球、健身操、舞蹈、绘画、演讲、讲故事等12项内容。采取自愿选择方式，既发挥教师特长优势，同时适应新课改的需求。使教师在工作中收获喜悦与乐趣。丰富自己的人生。让学生在学习中增长知识与技能，提高集体素质，培养兴趣特长，促进全面发展。

同学们，希望你们能珍惜这宝贵的学习机会，不仅要掌握书本知识，更要向生活学习，向社会学习，广泛汲取信息。在社团活动中，发挥各自的才能，主动融入到集体中。合作参与，形成知识和个性特长的协调发展，提升实践能力和创新合作意识。希望各社团指导教师承担起责任，在培养和提高学生综合素质上多思考、多创新、多实践。 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，老师们、同学们，让我们以最大热情投入到我校社团活动中，展示自己的才华，让生活更有意义，让未来充满阳光。预祝我校社团活动开好头，起好步，越办越丰富，越办越能体现李渡小学办学理念在实践中成长，为学生终身发展奠好基础。

最后，我宣布：李渡小学实践教育学生社团活动正式启动!

学生仪式感讲话稿篇7

大家好!我是来自初三(一)班的，很高兴站在这里与同学们一起分享我对于责任的看法。

太阳的责任是照耀大地，大海的责任是容纳百川，大地的责任是养活动植物……而我们的责任呢?因为我们没经历世道的苍凉，所以我们没有像鲁迅那样忧国忧民的责任;因为我们没有踏入社会，所以我们没有养家糊口的责任;因为我们没有足够的力量，所以我们没有保家卫国的责任……那我们的责任究竟是什么呢?

我认为，一个中学生如果承担的仅仅是对于学习的责任，是远远不够的。学习是对于我们学生时代来说至为关键的一件事情，但在我们为着前途而刻苦学习时，我们却往往会忘记一件最重要的事情，那就是对于他人的责任。让我们闭上眼睛想一想，当你与父母相处时，你是否曾有意无意的对他们发脾气，让他们伤透了心;当你与老师相处时，你是否也曾因为熟悉而没大没小，对于老师是否少了一丝尊重;当你与同学相处时，你又是否为了一点小事而争执不休，最后到了无法挽回的.地步。造成这一切的原因，归根结底便是对于责任，我们更多表现出来的是对于自己负责，而忘记了对他人的那份责任。人们把这种东西叫做“自私”，而我们自然而然的成为了自私的代言人。人们常常说：“90后的一代，自私且承受挫折能力弱，嫉妒心比较强，有强烈的反叛意识，极力的表现自己，对于网络十分依赖。”听到这，再想想自己，天哪，我竟然一个不落都具备着。

可想而知，在我们不经意之间，我们内心所表现出来的往往是最真实的。责任体现在生活的各个方面，就拿一个班级来说，随着社会对于教育事业的重视，学校成为了我们第二个家，我们每天在学校呆的时间有时比呆在家还要多，自然而然的学校成为了一个大家庭，而一个家庭是否和谐相处，那便是每个家庭成员共同努力的结果了。一个班级里，每个同学都有权利和义务管理建设班级，都有责任为班级争光，因为班级不仅仅是老师的，班干部的，更是属于全体同学的，一个班级是否优秀，取决的并不是一小部分的班干部，而是取决于所有人的共同努力。俗话说得好：“众人拾材火焰高。”可是，我们却往往这样认为：“事不关己高高挂起，我只要管好自己的学习就行了，其他什么都与我无关，有人打架，我观看就行了，别等下伤了自己;有好的学习方法，我自己藏着用，千万别给别人知道了。”正因为如此，我们对于班级的一切不闻不问，对于课堂上的糟乱熟视无睹，对于一些人的行为哄堂大笑。

人们都说，初中这三年，是人生中最值得留恋的三年，是同学情谊最深厚的三年，三年的时间，转瞬即逝，眼看着又一个三年的结束，又一次我们站在了十字路口进行人生的第二次抉择，三年里，我们得到了什么，又失去了什么，也许我们收获了知识，也许我们收获了友谊，可是单单有一样是不完整的，既收获知识，又收获友谊的人，才能留下美好的人生回忆。当二十年后再聚首时，我们有许许多多的回忆，关于亲情，关于友情，甚至关于那懵懵懂懂的爱情，可是正因为有他们，我们的青春才能更完美。

正如林肯所说：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”同学们，无论你学习是好是坏，无论你扮演什么角色，对他人负责，就是对自己负责，班级的建设需要你的付出，社会的文明风气需要你参与。让我们勇敢的面对责任，面对人生路上的一切坎坎坷坷，让我们的明天更加精彩!

我的演讲到此结束，谢谢大家!