导读: 尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!廉洁是中华民族精神的传承,是一种政治文明的理念;是一个人为人处世的原则,是人民传颂的美德。在我看来,不贪污钱财,做事公正,严于律己就是一种廉洁的表现。廉洁能成就一个人的辉煌事业,让他的美名在后人中传扬。在滚滚的历史长河中,许多人通过十年寒窗苦读考取了功名,但有些人却利用职务之便谋取私利,徇私枉法。南宋时的奸臣秦桧为了自己的利益,贪污受贿,谋害忠臣,结果遗臭万......
对于演讲稿这一文本的写作,相信大家都有自己的想法,一场能打动人的演讲注定是成功的,那么也离不开一份演讲稿,今天就为您带来了论自律演讲稿最新6篇,相信一定会对你有所帮助。
论自律演讲稿篇1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
廉洁是中华民族精神的传承,是一种政治文明的理念;是一个人为人处世的原则,是人民传颂的美德。在我看来,不贪污钱财,做事公正,严于律己就是一种廉洁的表现。廉洁能成就一个人的辉煌事业,让他的美名在后人中传扬。
在滚滚的历史长河中,许多人通过十年寒窗苦读考取了功名,但有些人却利用职务之便谋取私利,徇私枉法。南宋时的奸臣秦桧为了自己的利益,贪污受贿,谋害忠臣,结果遗臭万年。但有些人却因为一身正气,两袖清风,受到百姓的爱戴。北宋时的包拯铁面无私,不畏权贵。当时有一个叫陈世美的男子是当朝的驸马,他无视法纪因而触犯了王法。在包拯的审判下,同样受到了法律的制裁。在包拯任职期间,由于他断案公正严明,被人们尊称为“包青天”。他的故事在世人的口中代代相传。
廉洁的人不仅公正严明,还应具有自律的品质。晋代,一个叫吴隐的人在广州任职太守。在广州城外,见一池泉水名“贪泉”。当地传说饮了贪泉之水,便会贪婪成性。他不信这些,照饮不误,饮后还写了一首诗:“古人云此水,一歃怀千金。试使夷齐饮,终当不易心。”他在任期间,果然廉洁自律,坚持自己的操守。
通过上面的故事,我们更应该明白廉洁的重要性。我们青少年是初升的太阳,孕育着活力、青春、热情、朝气与蓬勃的希望,祖国的未来在我们的肩上。作为二十一世纪的新人,我们应该知荣即行,知耻即弃。在日常的学习生活中,我们要谦虚礼让,宽厚待人,与人和谐相处,帮助他人,团结同学;要诚实守信,认真学习,不弄虚作假。
要遵纪守法,不做违反法律法规的事情,自觉抵制不良思想的侵蚀;让廉洁的种子在我们青少年的心里生根发芽。
论自律演讲稿篇2
爱戴的教师、亲爱的同学们:
咱们好!
今日我撒谎的标题是——诚信伴我行。什么是诚信?诗人说,诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说诚信是名贵的许诺,是无价的财富;爷爷说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容变节的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变,千年不悔。
作为小学生的咱们诚信了吗?你或许要安慰自己说,诚信是大人的事,咱们还没有长大呢!如果是这样,那么你就错了,大错特错了!当你在考场上冷静地抄着同方的试卷时,你诚信了吗?当你把果皮扔到洁净的操场时,你诚信了吗?当你告知教师患病了却躲在外面游玩时,你诚信了吗?当你上课不听讲、作业不完结时,你诚信了吗?当你对老一辈或教师吆三喝四时,你诚信了吗?……咱们惊奇地发现,自己有太多的不诚信!
你必定对自己很绝望!其实,没有关系,人的生长中不行能没有缺陷,也不行能不犯过错,这并不行怕,可怕的是确定过错。你还来得及做一个诚笃守信的人,因为知错能改是最大的诚信!还等什么,从今日开始,做一个诚笃守信的人吧!
同学们,让诚信伴咱们翱翔吧,因为诚信是清晨窗前一缕温暖的阳光,是耳畔吟唱的小鸟的清啼,是冰冷时身边红红的炉火,是国泰民安下头顶的一片绿荫!
我坚信,有了诚信,咱们会飞得更高,飞得更远!
谢谢咱们,我的撒谎结束!
论自律演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们:
早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是《纪律与自由》。
从人的本性上来说,没有人喜欢被纪律约束,人们更多的是对自由的渴望,对无拘无束的生活的向往。然而,断了线的风筝,不但得不到自由,反而会栽得支离破碎;脱了疆的野马,驰骋闯荡,最终毁灭了自己并危及他人;开出铁轨的列车,不但无缘于自由,反而会导致车毁人亡的惨剧。可见,没有纪律约束的自由不是真正的自由,而是放纵。
不管是哪个国家哪间学校,制度的管理、纪律的约束都是为了使校园变得文明安全,为了让每个人获得真正平等的自由。如果我们每个人都能克制自己的言行,时时事事自觉,纪律有和没有一样,这就是纪律的终极目标——自律,即自我规范、自我约束。
其实,当你感受到纪律的重要性并自觉地遵守它们时,纪律就不再是一种束缚你的力量,而是快乐和自由的真正源泉。课堂上,全神贯注,有序和谐,老师上课的春风就会吹进每一个同学的心田;集会时,全场肃穆,静心默听,我们就能表达尊重、收获思考。
自习时,我们安心自学,不随便讨论,不随意走动或进出,就不会打扰别人的学习和思考,自己也能获得最大的学习效率;校园中,我们文明有礼,不乱丢垃圾,不破坏公物,我们就能享受洁净优雅的环境……这些看似简单的事情,实际上都是在营造一个良好的学习和生活氛围。相反,如果无视纪律,毫无自律能力,恣意妄为,那么你既不能让自己真正自由,也会剥夺周围人的自由。
同学们,无论你以前表现如何,请从现在开始,从今天升旗仪式后的第一节课开始,尝试管理自己、约束自己,体会良好的纪律给自己给他人带来的美好。将他律内化成自律,你会发现它绝不是束缚我们自由的罪魁祸首,而是通向我们成功的铺路石。最后祝愿大家都能约束好自我!
论自律演讲稿篇4
同学们:
我今天国旗下讲话的主题是《共建敬廉崇洁的美丽校园》。
本学期我校全面推开廉洁文化进校园活动的各项工作,十月份向全校师生分发了《廉洁文化进校园倡议书》,各班如召开了敬廉崇洁主题班会,并制作了特色各异、主题集中的黑板报;举办了敬廉崇洁手抄报比赛;初一年、初二年、高一年廉洁文化进校园合唱比赛也即将举行,目前各班正在紧张有序的准备当中。一系列的活动使同学们对敬廉崇洁有了一定的理解,在此基础上,今天我将在这里与同学们弄清三个问题:
一、中学生为什么要讲廉洁?
廉洁自律是中华民族的传统美德,古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是时代的呼唤,廉洁永远是人民的期盼。我们青少年正处在人生观、世界观、价值观逐渐形成的关键时期,叶圣陶说过好习惯要从小养成。要想在成年后受人尊重、有所成就。我们就必须从小人养成以廉为荣、以贪为耻的良好品德,从小一身正气,成年后方能刚正不阿。所以,今天我们再谈廉洁,大家都知道廉洁不仅仅是大人的事,也是我们同学们的事,是我们每一个人的事。
二、(对于中学生来说廉洁的含义是什么 ?
而《现代汉语字典》中对廉洁的解释为:不损公肥私,不贪污。而对于我们中学生来说廉洁自律不仅是不贪不沾,而应该是落实在思想正、灵魂净、心灵洁。廉洁就是责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比。
三、中学生如何践行敬廉崇洁?
第一、积极投身廉政文化进校园主题活动,自觉参与,带头实践,培养廉洁、诚信、公正、俭朴的品德,争做社会主义四有新人。
第二、坚持从小做起、从日常小事做起、从点点滴滴做起,把廉洁、诚信、公正、俭朴等优良品德的养成贯穿于学习、生活和为人行事的一言一行之中,节制贪欲,不为物所诱、不为利所惑,洁身自好、廉洁自守。
第三、分辨公与私,学会尊重别人的所有权,公共的东西要爱护,不能占为己有,也不能去随意损坏,从小就能够公私分明。在个人利益和集体利益矛盾的时候,要知道先公后私,要懂得正确处理的方法,心中有别人、心中有人民、心中有集体,
第四、从小养成喜欢自己、乐于与同学交往、懂得关心家人、尊敬老人、诚实守信、遵纪守法的良好思想道德品质,真诚待人,在人与人的交往中,坚持说真话、不说假话,信守诺言、诚实做人。
第五、为人处事要公平正直,坚持实事求是、客观公正、不偏不倚地待人接物、评判是非和处理问题。
第六、要发扬艰苦奋斗的优良传统,勤俭节约,不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐,以俭励志,从小养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。
第七、遵纪守法,自觉遵守学校的各项规章制度,学会自省,经常能够自我检查,通过反思,认识自己,及时改正缺点。从小培养对自己、对家庭、对社会的责任感。
以廉为荣、以贪为耻。我们广大的同学其实早已行动起来,本学期学校涌现的好人好事多达一百多人次,其中有捡到手机、钱包、餐卡、mp3、手表等贵重财物,也有校徽、红领巾、钥匙等物品,这种拾金不昧的精神就是廉洁精神最好的体现;我们全校2600多名学生将节省下来的零花钱捐作慈善捐款,奉献自己的爱心;每天,各班级值日生辛勤的打扫,使我们的校园更加整洁;我们的国防绿中队、青年志愿者服务队、卫生督导小组的同学也在不同的领域践行廉洁奉献的精神。同学们,榜样就在身边,我们也可以成为别人的榜样,让我们携起手来,共同努力,从我做起,从小事做起,从现在做起。做个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人!
最后,祝同学们身体健康、学习进步!谢谢!
论自律演讲稿篇5
期中考试已过去两个星期多,无论结果如何,无论你是喜笑颜开,还是垂头懊恼,一切已成定局,无从更改。而距离期末考试只有一个多月,因此,我们所能做的,是在接下来的学习中,端正学习态度,改进学习方法,明确学习目标,从喜悦或沮丧中走出来,迎接新的挑战。
然而,现实仍然是这样,有些同学一进教室,书还没来得及拿出来,便先和同学海侃神聊起来,对贴在教室前的“入室即静,入座即学”视若无睹,甚至可能还会认为学校太为苛刻,限制了其他自由不说,甚至连同学互相交流都要严格管制,未免太不近人情。但是,他们从来没有考虑过——你的自律给你自由。
自律的人能够更好的掌握自己的学习和工作,这种“一切皆在掌控之中”的安全感,才能让人获得真正意义上的自由。就学习来说,主要是看自己怎样理解和对待学习的,如果你把学习看成是提高自己能力,开拓视野的过程,是改变人生,提高人生质量的过程,是能由自我掌控的行为,就会从内心接受学习,敢于面对学习生活中的纪律约束,内心就会对学习产生浓厚的兴趣,就自然会做到“入室即静,入座即学”
那么,自律是什么?
百度词条说它出自《左传》:“呜呼哀哉!尼父,无自律!”它是遵循法度,是自我约束。老子说;“谨慎如始,则无败事”它是善始善终。在课堂上,则体现为能否从上课铃响的一刻起直至下课,一直专注于老师的教学内容。
心理学上,有一个词,叫“慎独”,意思是:独处的时候,没有其他人的干涉和监督,凭着高度自觉,不做任何有违道德信念,做人原则的事。对于我们来说,通俗一点,就是那句耳熟能详的“老师在与不在一个样”。于自习课来说,就是能过独立完成布置的作业,有目的,有计划地展开自主预习、复习工作,并根据需要做些习题,完成既定任务时,心理上便会产生一种充实感与满足感。在我看来,真正高级的自律,就是要能做到慎独。
学习中的自律也会带来生活上的自律,你们是否有过如此经历:体重秤上的数字终究抵不过伸向高热量食品的手;说好了十点就睡,手机的荧光仍然闪烁至夜深;计划一个月内看完的书,到月底书签仍停留在书的前几页······这一切,都不是我们想要的,是吗?
那么,不管环境多么纵容你,你都要对自己有要求,保持自律的气质。或许它暂时不能改变你的现状,但假以时日,它回馈给你的一定让你惊喜。网络上看到一句话:当你知道自己想要去哪,并且全力以赴奔跑的时候,全世界都会为你让路。正所谓“做到极致,清风自来”。
以上是我个人就自律谈的一些学习想法,仅供参考。我的讲话到此结束,谢谢大家!
论自律演讲稿篇6
尊敬的评委、亲爱的同学们:
你们好!我叫吴菲,今天我演讲的题目是《自律》。
自律,是一门学问,这门学问自先秦时期就开始做了。如今,它应当成为我们大学生一双隐形的翅膀。
?礼记》中记述了儒家先贤的一句话:“君子必慎其独也。”
“慎独”二字,也许我们听过数遍,但我们大学生中有多少能道出这简简单单两个字所包含的意境呢!“慎”即“心真”,“独”指“独处”,独处之时仍旧心真,谨慎行事,行,有律于己,做,无愧于心。这便是这千年古训的要旨所在。
我们都曾在过去的八月领略了我国奥运健儿的风采,他们严于律己,奉献给我们一场绝对真实的竞技表演。让我们领略了体育这无与伦比的艺术。
其实,对于大学生只要我们做好手中的事情,自律无处不在。
学习上,做好课前预习,课中听讲,课外巩固,每日晨读及常跑读书馆,这就是自律。
工作上,在乎于精而不在于多,用服务大家的思想,用勤勤恳恳的态度,去交往,去忙碌,去学习,这也是自律。
生活上,可以宽松,但绝对不能放松!积极,乐观,甘寂寞,耐清贫,刻苦训练,勤俭节约,这何尝又不是自律呢?
自律,是我们内心的一股力量。“律”即是约束,我们向来认为约束是对心灵的桎梏,却不曾看到约束背后的美丽。它的美正如一首诗,平平仄仄按一定的规律排列起来,呈现出一种令人赞叹的音韵节律。
其实在大学里只要我们稍微自律,就会发现:
原来,当别人从零起步时,我们还可以从负数起步;原来,当我们看别人不顺眼时,是我们自身修养不够;原来,流于小感伤、小感动的人是愚蠢的,是时候将那浮如飘絮的思绪转化为清晰的思路和简单的文字。纵使大家都在说大学就是亚社会,但依然坚信温暖、友情、信任和坚强等这些老掉牙的字眼。
因此,自律是一种坚持的力量,也是一种力量的坚持。
曾经的我们,都或多或少有过不自律不慎独的举止。
而如今的我们,已进入大学,已是大学生,是时候听一听孔夫子那千年前的教诲,做一个慎独的大学生。
我的演讲完毕,谢谢大家。
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