学校社团工作计划范文参考
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,为大家准备了学校社团工作计划范文参考,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校社团工作计划范文参考一
阳光心理社团经过上一学期的发展,已经在逐步的完善之中。本学期主要围绕如何提高社团成员及同学的抗逆力,增强人际沟通、提高自信等为主,活动中以社团成员和同学自主组织为主,教师指导为辅,施行学生制定活动方案、教师修改、完善、学生组织活动、活动后学生撰写心得这样一种流程。
一、这一学期心理社团有待于进一步完善的地方:
(1)社团主要活动应该由社团核心成员负责,让他们逐步的锻炼管理及组织社团的能力。
(2)社徽的设计。社团每一位成员或者几位同学进行组合,根据自己对阳光社团的理解,设计出相应的社团徽标。
(3)社团负责人每周召开例会。社长及部长根据自己时间的安排,在周三前确定好每周社团的活动安排(谁主持?活动的内容?活动地点?)并且对上次及前期活动进行总结。有关会议的地点,初定在社团活动室如有其它情况可以自行决定。
(4)社团请假制度的规范化。请假的同学必须要以书面的
形式将相关的原因写出来,不能以口头的形式或者让别人口头代为请假。请假须向社长请假。
(5)社团活动心得记录表。每个人将自己参与活动的感想与心得写下来,作为个人社团档案资料进行保存。
(6)社团活动的形式要多样化。以多元化的形式进一步丰富社团活动的内容,争创特色优秀社团。
二、社团活动的方式:
1、心理剧
大学生学生作为一个特殊的群体,需要从身边的事入手,才能真正了解他们的想法和困惑,才能真实的从根本上帮助他们释怀。通过心理剧的形式,可以让学生们一步步打开心门,演绎属于他们自己的故事,这些故事将能打动身边的每一位同龄人,共同维护他们心灵的那一片净土。
2、校园采访实录DV
可以与爱拍光影社团和播音主持社团的同学进行合作,在校园里进行了随机采访。问问同学们和老师们身边的快乐以及他们对快乐的定义。通过DV的方式,让所有同学了解到身边的同学们和老师们对快乐的想法,一起来交流并分享。最后可以将相关的内容进行总结,制作海报,上传相关视频到优酷。
3、辩论赛。
像普通的辩论赛一样,心理社团可以结合现实生活中大学生的热点话题进行开展相关的辩论赛活动。比如像大学生是否可以吸烟、过度的游戏是否是大学生应该做的。
4、心灵瑜伽
开展一次有关于放松训练的实务操作活动,让同学们了解一些放松的'方式与技巧,从而较为轻松应对生活中的压力。更能为周围的同学提供帮助。
5、朋辈辅导
社团里的成员可以根据生活中的相关心理现象与困惑,开展朋辈辅导。
6、心理知识竞答
根据日常生活中常见的心理现象,开展心理知识竞答活动。可以将所有社团成员分成两个或三个小组,最终胜利的小组或最佳表现的个人可以设置出相关的奖项,给予奖励。
7、演讲
提前两周告知社团成员有关于演讲的主题。比如,有关于自信心的培养、好行为习惯的养成、如何提高学生的抗逆力等。选出几位同学作为评委,然后将剩余的社团成员分成几个小组,小组推选出优秀的成员进行演讲,小组其他同学进行相关内容、资料的收集与整合。
8、小组交流会
确定一到两个主题(可以是同学们咨询比较多的案例)后,将社团成员分成三组,每个小组围成圈坐在一起。小组成员进行交流和探讨。最后每个小组派出一位代表说出该小组的认识与总结。
9、电影展播
选择励志、休闲或搞笑类的电影进行播放。放松身心,让同学们以更好的姿态来面对学习与生活。
10、脑筋急转弯。
沉重的学业负担是否让社员的脑袋转动的越来越慢了?那就一起来脑筋急转弯吧。让社员的脑袋,转起来。在愉悦中的氛围中让社团成员心底紧绷的那根弦得以放松。
11.社团专场晚会.
学校社团工作计划范文参考二
跆拳道社团在成长,我们的队伍在扩大,我们将秉承 “团结、进取、务实、创新,对于未来一年我协会的发展,我们也希望本会员在社联的关心指导下,全心全意的为我们协会的发展尽一分心力,把跆拳道协会发展成为有特色,高水平,真正服务于大学生,努力提高综合素养的优秀社团.我们相信在不久的将来我协会必将更好。如下为跆拳道社团年度计划。
一、上课训练以及技艺交流方法
应当根据所有会员所掌握的跆拳道技能的高低水平,把他们分成几个小队,进行不同程度上练习,以充分发挥自身的优势,也让练习较快的人继续学习到更多的东西。其次就是加大体能训练,毕竟实战比赛还是比较重视体力的,不然,自己擅长的所有腿法技能就无计可施,将被压制住。就算没有比赛,对他们的身体素质也是有积极影响。另外,为了提高自身跆拳道方面的科学性理论知识,还会经常安排他们到市区正式道馆进行交流、互相切磋技艺,这样的话,肯定对进一步提升跆拳道有所帮助,对一些理论性的东西也有所领悟。
二、具体活动安排
1、活动目的:
(1)培养同学们的武术水平,提高学生自我保护能力。
(2)感受跆拳道的魅力和快乐,促进学生身心发展。
2、活动时间:每周周日下午1:30-4:30
3、活动地点:田径场或体育馆内
4、活动日程:
第一阶段:
培养会员兴趣:跆拳道的起源,相关背景的介绍,著名黑带的了解等。
第二阶段
基本礼仪学习,和力量训练。基本热身训练,劈叉,压腿。
第三阶段:
基本功的训练:基础腿法的训练包括横踢,侧踢,高横踢,侧踹,旋风踢,拳法的训练。
第四阶段:
基本套路学习。其中包括品势 太极一章,太极二章等训练指导。
学校社团工作计划范文参考三
随着大学生心理问题的日益突出,大学生的心理健康情况越来越多的受到社会的关注。在新学期中,我们开始了新的征程。重在普及大学生素质生心理健康知识,培养良好个性心理。积极配合学生处有关工作和活动,加强心理健康教育工作,进一步宣传和普及心理健康知识,促进我院同学心理健康成长。具体工作计划安排如下:
一、常规工作:
1、本学期,我们积极配合学生处、团委的有关活动,和各有关社团协同有效联系。同时发挥心理委员职能,积极组织相关活动,提高我院学生心理素养,营造积极阳光心理氛围。
2、深化心理委员职能,充分发挥学生干部的作用,加强思想沟通,及时了解学生的思想和心态变化,发现异常情况要及时向学生处、辅导员等求助。
3、案例收集,本学期案例收集是常规工作中的重头。案例收集这要通过班级心理委员的心理日志的途径及其他的手段。在合适时间由专业老师或辅导员对其收集的案例进行合适、行之有效的心理辅导。
4、常规例会,每月一次例会我们会对这个月来的工作进行
分析讨论不足之处做出有效整改。
二、活动内容:
(一)心理拓展活动
积极与学生处联系在院心理拓展训练场地举行相关心理素质拓展训练。这个活动中的任何一项都离不开团队的支持和鼓励。人与人之间相互信任是交往中必不可少的,信任,相信别人,有友善的态度对待身体的每一个,正确处理人际关系是每个人需要也是必须学会的一门课程。
(二)进行一些心理问卷调查
借用微信平台针对大学生的不同心理问题发布相关的心理问卷。通过这个活动可以及时掌握同学们的心理状态,收卷后进行集中分析生成相关报告,找出相应的问题,据此及时作出相应的解决方案及工作计划。同时上交学生处。
(三)心理委员进行心理方面的培训
给各班心理委员预约心理老师,听团体心理讲座。听心理讲座也是学习的一个过程,可以进一步的为同学服务,倾听他们的心声,帮助同学们解决一些心理问题。
(四)心理健康讲座
开展心理范例问题的讨论会,联系学生处老师针对大学生普遍存在较为集中的问题安排专题教育。
(五)心理电影赏析
进行心理电影观摩,电影由我社团组织,面向全体学生,有条件的播放有一定意义的心理电影。
(六)心理知识普及
通过海报宣传、展板的多方面多途径进行心理知识的宣传,普及心理知识。
(七)心理知识竞赛
开展心理知识的有奖竞赛,并组织学生参加。意在提高学生心理素质,提高自身修养。
(八)心理情景剧
为了丰富学生的校园文化生活,增强学生心理健康意识,营造和谐的校园心理氛围,特举办我系校园心理情景剧大赛。大赛旨在通过心理情景剧的表演再现大学日常生活中常见的心理冲突,帮助同学们感悟生活,不断提高自身的心理健康水平。
(九)心理定向拓展大赛
借助定向拓展这种智慧型拓展训练形式,促进学生人格全面健康发展,在体验校园拓展乐趣的同时,增强学生体质,培养学生独立思考,独立解决所遇难题的能力及在体力和智力受到压力时做出迅速反映,果断抉择的能力,独立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。
以上是我社团本年度的工作计划。同时,作为心理社团成员,我们将认真的对待工作,高效率保质保量的完成各项工作。
学校社团工作计划范文参考四
新的学期、新气象,在新学期的开始,社团部要继承和发扬上学期团结务实的工作精神, 积极热情的工作态度, 要总结以前工作中的失误,在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好,配合团总支将我系的学生团体工作再上一个新台阶。
一、 工作思想
以党的重要思想为指导,本着更好的为同学服务的态度,将常规工作与评建工作相融合,以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战,不断提高部门的工作效率,优化部门的工作形式,丰富部门的工作内容,锻炼部门干部与干事的工作能力,完善部门的工作制度,更好地发挥社团部的作用,协助团委谱写出辉煌的工作乐章。
二、 工作宗旨
社团部会以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念,积极引导、服务、协调 、监督和考核全校学生社团,组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、 文化、体育、实践及公益活动。
三、 工作主题
系校团委的领导下, 围绕系里工作的具体安排。以社团发展为核心,以满足广大学生爱好为目标;组织丰富多彩的社团活动,满足学生的精神文化需求;服务校园文明建设强化学生社团的监管力度, 对校级大型社团活动给予大力支持; 进一步完善学生管理制度。
四、 常规工作内容
(一) 会议方面:
1 、每两周召开一次部门例会。
2 、例会上进行前期工作总结和下期工作安排。 学生会社团部活动宣传报道方面:
1 、近期将张贴海报向全校师生介绍社团部的构成及建设等情况,树立社团部的对外形象,增加社团部工作的透明度和影响力,尽快开展活动。
2 、每次活动利用海报、展板等方式做好前期宣传中期宣传和后期宣传工作,以 吸引更多的同学。
(二) 协助团总支、学生会的工作方面:
1、全力协助团总支、 学生会各部门的各项工作 。积极配合学校及系内开展的各项 活动。
2、定期组织社团部的内部调研活动,以此来了解社团部文化建设的效果,了解 成员的需求,寻找工作中的待改进之处。 定期进行座谈等形式的互动活动,以加 强各部门成员之间的交流,挖掘优秀社团部后备力量。
(三) 关于学校活动方面:
1 、听从团总支领导老师的统一指挥、调度及安排。
2 、积极配合团总支各部门的工作。
我部门将集思广益, 为团学会的明天贡献自己的力量。时刻与其他各部门保持联系,取长补短,采纳金点子、好建议,不断学习,不断反思,不断创新。
学校社团工作计划范文参考五
一、指导思想:
以学校新三年主动发展规划为指引,真正落实“以人为本”的理念,立足于儿童文化的视角,组建学生社团,开展丰富多彩的社团活动,促进学生自主、多元发展,积极主动地交往,于互助中共同进步,形成实小学生的特质。
二、工作重点:
1、从面上推广社团活动,积极推进学校“银杏娃素养工程”的实施,丰富学生生活,满足学生交往需求,
促进学生主动发展,形成互助共进的分享文化。
2、加强社团组织建设,制定社团管理及评价制度,严格选拔具有“开放的心态,领袖的气质”这种特质的
社长,促进社团活动有特色、有效率地开展。
三、具体工作及目的:
我们将紧扣“指导思想”,大处着眼,小处入手,确保工作重点的目标达成。
(一)不断丰富社团主题,满足每个学生的发展需求。
上学期的学生社团活动,作为“小学生‘互助共进’交往策略的研究”的主要研究内容,以四年级为试点扎实开展,受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望,从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展,首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生,切实提高社团活动的质量,形成实小的特色文化。
结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿,进行有目的的筛选、调整、补充,分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题,增加主题数量(约30个),既要弘扬学校的传统特色,又要体现学校新的育人理念,为学生的提供更多的自主选择空间。这其中,将会有体现学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”“陶陶乐”等社团,也会新增“礼仪队”等特色社团,还将增设“思维体操”、“文学创作”、“英语天地”等学科性质的社团,满足不同学生主动发展、提升素养的需求。
(二)科学统筹社团活动,保障每次活动的有序开展。
1、充分保证活动场地。尽管学校场地有限,空间较小,但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。目前可用于开展活动的教室共有40个(三——六年级教室25个,微机教室2个、美术、音乐、科学、形体等教室12个,阅览室、阶梯教室2个),外加学校操场、篮球场和乒乓台,共可容纳约46个社团。
2、合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期二下午3:15——3:55开展,一方面可减少其他活动的冲突,另一方面可减轻指导教师的工作负担。
3、有机安排社团人员。预计三——六年级的全体学生约1200名,五六年级学科性质的社团活动可吸纳约150名学生,其余学生分配到各社团,平均人数仍较少。我们将延续上学期报名的成功做法,在学生自愿报名的基础上,进行有机调配,既满足学生需求,又尊重学生的意愿。
4、不断提升师资力量。针对社团主题,在充分利用本校师资力量的基础上,可借助有一定技能的家长或社会人员力量,确保各社团活动至少配备一名能承担指导职责的教师,使社团活动能顺利开展。本学期,我们将聘请“弈天棋社”的专业棋师担任社团的指导教师,打造学校的棋文化。
5、加强与校本课程的整合。以学生社团的方式开展选修式校本课程(不一样的我),不仅能推动校本课程的有效实施,还能减轻教师的工作负荷,调整其工作状态,保障活动的有效开展。
(三)积极营造社团文化,确保每个社团的活动质量。
1、完善并落实社团公约。本学期,我们将继续组织部分学生代表进行座谈会,结合学校管理层的意见,对上学期拟定的“社团公约”(试行稿)进行完善,组织各社团成员认真学习,在活动中能严格遵守社团公约。
2、制定社团管理制度。新学期,将在科研部的组织下,与课题组核心成员共同商议制定社团管理制度。在活动过程中对社团进行有效管理,努力提升社团活动的质量。
3、建构社团评价体系。在对社团加强管理的基础上,建构有效的评价体系,努力体现分享文化、儿童文化,用文化引领社团发展。
4、加强社长的选拔培养。社长应是一个社团的灵魂,既要承担组织者的角色,具备一定的管理、组织、协调能力,又要积极营造社团的文化氛围,与指导教师一同引领社团积极健康地发展。作为社长,应具备“开放的心态”和“领袖的气质”。加强对社长的培养,就是要充分发挥其应有的作用,提升社团活动的质量。