导读: 我曾以为我与艺术无缘。我曾以为艺术只是简简单单地唱歌、跳舞罢了。几乎每个学校都有艺术节,我上的小学也不例外。我小时候没有什么独特的才艺,就连个兴趣都没有,所以,在艺术节表演时,我只能算是一个忠实的观众,只用听和看,不必上台。当然,每逢艺术节,都只有那几个那同学报名,他们倒挺会显摆,着一身靓丽服饰,走来走去,而我,没有一丝表演的冲动。去年秋天,我升入初中。莫名地,喜欢上了摄影。家里的卡片机已不能......
作文是经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文章,我们在平时的语文学习中,接触作文的机会是非常多的,下面是为您分享的艺术之旅作文7篇,感谢您的参阅。
艺术之旅作文篇1
我曾以为我与艺术无缘。我曾以为艺术只是简简单单地唱歌、跳舞罢了。
几乎每个学校都有艺术节,我上的小学也不例外。我小时候没有什么独特的才艺,就连个兴趣都没有,所以,在艺术节表演时,我只能算是一个忠实的观众,只用听和看,不必上台。当然,每逢艺术节,都只有那几个那同学报名,他们倒挺会显摆,着一身靓丽服饰,走来走去,而我,没有一丝表演的冲动。
去年秋天,我升入初中。莫名地,喜欢上了摄影。家里的卡片机已不能满足我的需求,于是,我提出要购置一台单反,父亲虽答应,但也有条件:写6个月的日记,无论何时何地,每天坚持。为了爱好,为了期望,也为了艺术,这点又算什么呢?爱一件事,就要对它负有责任。开始的那天是个雨天,窗外的雨水敲击着玻璃,发出咚咚的响声。雨,仿佛也有了诗意。
一百五十多天,写成的日记已达两万多字,父亲也因此实现了承诺,一台单反、一个镜头,成了我旅行的标配。
初中的艺术节如期进行,项目不仅仅是唱歌、跳舞,连摄影、泥塑都加入了进来。有摄影,对我来说,是个好消息。单反的拍摄技巧我已熟悉,这种比赛应该不是什么问题。
一张又一张,挑选照片也要全身心的投入。百里挑一,成了标准。我突然发现,我与摄影有了一种密切的联系,我竟离不开它。
使沙漠显得美丽的,是它在什么地方藏着一口水井;使照片变得美丽的,是它有创作的意义。真正重要的东西,肉眼是无法看见的。
结果即将出炉,公布前几天,我睡觉老想着这件事,做啥事也不能专心致志。这段时间的流逝,如蜗牛般前行缓慢。
公布结果的时刻,往往是激动人心的。摄影一等奖,已不再是一个简单的猜想。
艺术的道路,并不平坦,我想我也不会走上这条道路,摄影,只能是个爱好。但是,艺术之旅,不会结束。
艺术之旅作文篇2
想知道我这个暑假到哪里去玩了吗?让我来告诉你吧,我去杭州和平国际会展中心欣赏奇幻的3d艺术了。
那天,一到会展中心,我们就迫不及待地跑到三楼展厅。看了展厅外面的介绍,我对3d魔幻艺术的疑惑才有了答案:原来它是一种将平面画表现为立体画的超现实艺术。在这里,不仅要欣赏,而且一定要带上相机,加入到一张张惟妙惟肖的立体画中。
走进展厅,首先映入眼帘的是一个张着血盆大口的“大猩猩”,从画面中探出头来,好像要一口吃了我,逼真得让人生畏。我赶紧闪到了对面,刚好和对面墙上的“击剑手”打了个照面,于是我摆好架势和他“比划比划”,妈妈马上“咔嚓”按下了快门。
再向前走去,我看到了壁画上庞大的“恐龙”朝我龇牙咧嘴,好像在发出怒吼,一副要把人吞下肚的样子,真是栩栩如生啊!我站在画前目瞪口呆、小腿抽筋,都迈不开脚步了。
终于,我鼓足勇气跑到了另一幅壁画前,上面是一个半空中的大杠铃。心领神会的我立刻摆出一副举重运动员的样子,“举起”了号称150公斤的大杠铃。妈妈一边拍照一边竖起大拇指说:“这下铭铭成奥运冠军了!”
我又兴奋地跑到另一副壁画旁,高兴得一蹦三尺高,原来我看到了“枪击怪兽”。我二话不说摆出神枪手瞄准的姿势,马上变成了“屠龙高手”。转了个弯,我看到了最喜欢的“绿巨人”,我在壁画前作了一个和“绿巨人”一模一样的动作,成了一个“小绿巨人”。
在接连不断的惊奇中,我们不知不觉地来到了最后的壁画前,这是一幅山石塌方的画面,我赶紧上前用尽全力顶住一个正在滚落的巨大“石球”,顿时感觉自己就是一个拯救世界的“大英雄”了。
走出展厅,我恋恋不舍地踏上了回家的路。一路上,我翻看着妈妈给我拍的照片,还沉浸在刚才魔幻艺术的神奇和精彩的瞬间中。
艺术之旅作文篇3
四周是荒凉的戈壁,汽车似乎要把我们带到沙漠腹地。突然,远处地平线上隐隐出现了一片深色,汽车向它飞奔而来。深色逐渐扩大了,显出了绿色。原来那是一片树林。汽车欢快地冲进了林荫道,两旁是高大的白杨树,转眼间,一座在荒漠中巍然屹立,雄伟壮观的“艺术宝殿”呈现在眼前。
莫高窟,俗称千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌,以精美的壁画和塑像闻名于世。它始建于十六国的前秦时期,历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建,形成巨大的规模。
穿过写有“石室宝藏”四个大字的牌坊,接着便是莫高窟寺区。我们戴上了专用的耳机,随着导游,开始了我们的“艺术文明大探索”
虽然莫高窟现有洞窟735个,但开放给游客参观却十分少。首先,我们顺着全石打造德尔阶梯,到了第二层,一个个镶上铁门的洞窟十分整齐地排列,洞口的上方都有各自的编号,这就是它们的名称。除了有铁门的隔护外,每个洞窟都是加锁的,都有手里拿着一大把钥匙,打开洞窟,带着一小团体的游人进去,就开始用必备的手电筒,照亮窟里的景象。
洞窟内给我的感觉是十分阴森,四周古老的壁画瞬间充满神秘的色彩。顺着手电筒射出的光线,巨大的佛像就竖立在自己的跟前,好像它就活生生地盘坐在佛坛上,双目对视,与你静心交谈,那神秘的气氛立即变得专严起来。
随着朝代的演变,历史文明也跟着变代,不同时代的洞窟,无论在布局结构,石像的服饰神态,还是壁画上人物的绘画风格,都会融入了当时社会的各种元素,使洞窟保存原有特色的基因外,也有着各种千变万化的风格,造就成每一个洞窟都独一无二。
听着导游精彩地讲解,看着艺术结晶的珍品,每当走进不同洞窟,仿佛我就穿越到不同的朝代,不断吸收着艺术与文化的精髓。
莫高窟,这当之无愧的艺术画廊,佛教圣地和历史博物馆的综合文化艺术中心,永远值得人们的向往与倾倒。
艺术之旅作文篇4
今年暑假,我第一次独自离开家,跟着“童画”的师生们一起去参加了一场大型的写生活动——福建云水谣6天5夜的艺术之旅,这次活动让我收获多多,十分难忘!
一大早,我们怀着兴奋的心情,一路上说说笑笑,坐了四个多小时客车才到达目的地。老师先带着我们到“半月楼客栈”安排入住房间,放好行李。然后带着工具写生去了……
在陈老师的带领下,我们来到风景优美的云水瑶,眼前溪水清澈见底,一条鹅软石路一直通往古色古香的小屋,最吸引人的是小屋旁边那架大大的水车,不停地旋转。我们在一棵挂满许愿带的大榕树下坐下来,开始第一场写生……
在韦老师的指导下,我们大胆地构图,挥动着手中的画笔,一会儿轻笔细描,一会儿浓墨涂抹……过了不久,一副副美丽的画就完成了。
这几天,我们还游览了具有闽南特色的各种土楼,如:和贵楼、永定楼、永定文化村和梅林镇古村落等。边玩边写生,每个人都完成了7幅作品。一路上得到了游客们的频频称赞。
最难忘的是最后一个晚上,我们开了一场精彩的“分享会”。首先陈老师表扬了小朋友们这几天来画画水平有了明显的提高,还特别表扬了几位表现出色的小朋友。最后公布到目前积分榜的排行情况(吃饭,洗衣,排队,集体意识等方面表现分数)我排名第三,再接再厉。接着,由指导员韦老师点评第三至第四天的作品,我的作品被评为了满分。心里特别高兴特别激动!点评完后,是发表感想的环节了,轮到我时,我紧张地走到台上去发表自己的感想,没想到也得了满分。
终于等到最最期待的“重头戏”——颁奖环节,当陈老师念到:“获得本次艺术之旅一等奖的是……”我听到了自己的名字,自豪地走到台上领了奖品,并定格了这美好的瞬间。这时,我的心就像喝了蜜糖一样甜。
难忘的云水谣艺术之旅就是这样结束了。期待下次的旅行……
艺术之旅作文篇5
在我学习艺术的过程中,有许多好玩的事情,就像一棵树上有许多果实,每一颗果实都丰富多彩。下面就让我摘下来三颗,和大家一起分享!
记得几天前,我上美术课,美术老师要我自由发挥,画一件东西。可是我绞尽脑汁,也想不出要画什么,最后只能把白纸交上去。
我回到家,心里真是难过,想:到底要不要给妈妈说报一个绘画班?万一妈妈不同意了怎么办?终于,我鼓起勇气告诉了妈妈。一开始,妈妈认为没有什么用,可听我这么一说,她也明白了。到了周末,妈妈就把我带到了绘画班,我看着又高兴又发愁,高兴的是:我终于可以学画画了;发愁的是:万一老师很凶而我又画不成怎么办呀?我一边想着,一边被老师安排到桌子旁。就这样,我的学艺之旅就开始了。
再一次画画,我选了一幅,那幅画中是一位公主手中提着篮子,后面有一个大大的蝴蝶。我一见就格外喜欢,就开心地画了起来。可是当我正准备画的时候,却不知从何下笔,心里像万根针扎一样疼。
我再次拿起笔,还是不知道该怎么画。正当我百思不得其解,连桌子都想推翻时,老师仿佛看透了我的心思,过来问:“你是不是想画这幅画呀?”我点了点头。就这样,在老师的帮助下,我很快完成了任务。
那天,我被派到一个我不知道的地方去比赛。场上喧哗声十分大,但是我依然安静地在画画。我画了一幅简笔画,是一只熊猫。我把画交上去,走出来后心头还有一丝紧张。心想:会不会拿不到奖呀!
过了一会儿,成绩发布下来了,我得了一个特等奖!当我站上台去领奖时,我看到了许多佩服和羡慕的眼神,这使得我非常得意,如果没有人,我估计自己会一蹦三尺高,赛过窜天猴。
这就是我学习艺术的经历和过程。学艺之路是坎坷崎岖的,我们要勇于面对困难,才能夺取成功的桂冠。
艺术之旅作文篇6
盼望着,盼望着,春天的脚步近了,春游的日子到了。这天,天气晴朗,蓝天白云相互映衬,展现出一幅唯美的画面,我们兴高采烈地上了大巴,前往茅山宝盛园开启了一场精彩绝伦的艺术之旅。
窗外,是茅山的雄伟壮丽,窗内,是我们的欢声笑语。一路谈天说地,终于来到了宝盛园。艺术之旅的第一站:自然瑰宝馆。一进门,我就看到了许多木雕,那些木材颜色不一,有浅,有深,有暗,有亮,有的条纹错落,有的年轮遍布,雕刻出来的东西可更加有趣呢!瞧,这是一个活灵活现的人物像,看,这是栩栩如生的荷花图……除了木雕,还有一些图纹石,里面图案繁多,花纹错落有致,恰到好处,十分和谐美观。“快来看呀,快来看呀!”听到小伙伴的叫唤,我赶紧去看了一下,原来是一块长江石,只见里面波涛汹涌,浪花滚滚,将长江的气势磅礴表现得淋漓尽致,让我叹为观止!
第二站,是那么大滑草地,也是艺术之旅的休闲时刻。我准备去玩滑草。滑草地样子很好看,有七种不同的颜色,像彩虹一样。我坐上安全垫,工作人员猛得一推,我就像支箭似的冲了下去。“啊——!”我尖叫着,以飞一般的速度到达了地面,真是太好玩、太刺激了!真想再来一次!
“哦耶!”畅玩了山中野趣,我们来到了第三站:自然艺术博物馆。里面的《宝座上的拿破仑一世》将这位铁蹄踏遍欧洲的战神加冕为法兰西皇帝的威严描绘了出来。“哇,真好看!”“哇,不愧是大师级作品!”咦,他们在看什么呢?原来是毕加索的《梦》!这幅作品由抽象派独特的画风以及大胆的色块组合而成的,特别吸引人。
落地窗外千山含翠,山湖风光尽揽无余,这场艺术之旅使我受益匪浅,大自然就是没有墙的艺术馆,它的奥秘无穷无尽!
艺术之旅作文篇7
说到艺术,我五岁便与它结缘。到如今,它已经伴随了我八年岁月。
五岁那年,我还没有上小学,总有大把大把的时间来让我去玩。直到有一天,我在村里的河边听到了爷爷把弄着一把琴,那琴上只有七根弦,却可以弹奏出一阵阵醇厚的声响,那浑厚的琴音在空气中回荡。那时还年少的我不知那是什么乐器,却开始打心底喜欢上了这种乐器。回到家我就吵着妈妈要去琴行看看。妈妈拗不过我,便带我来到了附近的琴行。但是老师却告诉我,那是古琴历史悠久,是中国最古老的乐器之一。并没有现成的谱子,要用公式自己写,怎么着也得九、十岁再学。妈妈无奈的望着我渴望的眼神,深深地叹了一口气。我深知自己是学不了古琴了,于是改变主意学习了钢琴。
第一节课我怕就认识了大部分的五线谱,老师只夸我有天赋。妈妈也乐坏了,鼓励我好好学。一年,两年,时间慢慢的过去,我已经上小学二年级了。对于我来说,已经没有充分的时间来练习和学习钢琴了,于是我也就不那么喜欢钢琴了。
我渐渐的长大,也不知从什么时候开始,我竟然喜欢上了文学。六岁的时候,我便能把唐诗三百首背得滚瓜烂熟,元曲也会了一些,对各朝各代的历史也懂了许多,甚至我尤其喜欢看各类的.名家名篇,于是,我更喜欢民族乐器了。
说起来,民乐可比西洋乐有趣多了!有了钢琴做基础,我对古筝上手很快。三两节课就可以学会一首曲子。渐渐的,我上了四年级,古筝也考过了四级,同年,我还学会了葫芦丝和画画。葫芦丝呢,长的与众不同,吹出来的曲子也很好听,几句傣族特色,也非常容易上手,有时间就可以自己学上一两首小曲子,让人心情舒畅。随着时间的推移,老师也告诉了我一些关于乐器的文化知识,说是这样可以有助于进入到曲子本身去。
如今,我已经初一了。学习渐渐变得紧张起来,但是一有时间我还是会练上几首曲子,陶冶情操,培养气质,缓解下疲惫的学习生活。
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