穷学生和富学生读后感最新7篇

大家要知道完成一篇读后感能够加深我们对书上片段的领悟，读后感写得好是可以吸引更多的人来阅读相关的文章的，下面是为您分享的穷学生和富学生读后感最新7篇，感谢您的参阅。

穷学生和富学生读后感篇1

最近，我读了《汤姆·索亚历险记》这本书，汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上的一个机灵鬼。她父母早亡，只有他姨妈养他。

汤姆·索亚是一个乐观勇敢、且敢于跟坏人做斗争的人。有一次，他和哈克在墓地里目睹了一场斗杀：乔埃杀死了一个医生，又把杀人的行径嫁祸给彼得。最后，汤姆·索亚在法庭上把乔埃给拆穿了，救了彼得一命。

他还是一个有责任心，遇到困难不惊慌失措，而是冷静地想办法，永不放弃。有一次，汤姆·索亚和贝琪在魔克托尔山洞里面迷路了，走了三天三夜也找不到出口。他们已经筋疲力尽了，贝琪放弃了生存的希望，但是汤姆·索亚却没有放弃，用自己的聪明才智找到了出口，救了自己和贝琪。

读了这本书我明白了，做人要勇敢、有正义感、有责任心，遇到困难要冷静。

日常生活中我在培养责任心这一方面做的不够好。有一次，我在教室扫地，可是扫得并不干净，这儿一块垃圾，那儿一块垃圾，就走了。最后，被老师批了一顿。但是，我们班的很多同学都是有责任心的人。比如刘宇轩，刘宇轩负责在班上擦黑板的，他天天都会擦，而且擦得很干净。

但是光是有责任心是不行的，遇到困难还要冷静。比如：有一次，我被饮水机的开水烫伤了手，我很紧张，感觉手疼痛无比。杨老师看见了，就叫我把手放在冷水里冲，目的就是将手降温，还说：没事的，你的手很快就会好的。经过了处理之后我的手损伤不大，很快就好了起来。所以大家不但要有责任心，遇到困难更要冷静地想办法。

穷学生和富学生读后感篇2

提起《傅雷家书》总是有点莫名其妙，一些写这些家庭琐碎事的家书，竟能成一本书?但读过一遍后就不再这样想。

?傅雷家书》收录傅雷与其子傅聪，女儿傅敏，及妻子的书信。常人看来十分平常，但就在这看似平常的.字里行间，却流露出一股淳朴，真实的感情。特别是父子之情。

读过《傅雷家书》后不免把它与《培根随笔》中的那篇论父母与子女相连系起来。培根的笔下，他详细论述了父母与子女之间的关系，父母对子女的教育。这也许是外国对父母与子女的最好的描述。而在《傅雷家书》中，傅雷对傅聪的教育也似乎像培根所说的那样，也可以说傅雷的教育印证了培根对子女在金钱和人品教导的正确性。

记得《傅雷家书》傅雷给儿子傅聪写的一句话：先做人，再做艺术家。对于传统的中国教育来说，实在是一句非常经典的台词，不管是书籍或是电视剧中常常会有这句：先做人，再做什么的这类话。可见傅雷先生也是一个传统的父亲。

既然是一个传统的父亲，那就当然少不了一个在中国教育史上几千年终而不变且很恐怖的一个动词：打!俗话说：棍棒之下出孝子。不打不成钢!不过，也不排除;棍棒之下出残疾!的家庭暴力悲剧。

傅雷也对儿子在书信中说过一些因管教过严而对不起儿子的话。当然，我不能玩全否认传统教育不好，因为，傅雷先生的确成功了!傅聪成为了著名钢琴大师、傅敏成了英语特级教师。

在《傅雷家书》中，傅雷对儿子的信中说长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，而是有好几种作用的。

第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手;

第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年;

第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想;

第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面忠实的镜子，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。傅雷即是儿子的好父亲，也是一位好老师!

之所以《傅雷家书》成了一本十分有教育意义的书，在于父亲给儿子恰到好处的严格，不溺爱，即是为人父母，又是为人师表，可以说是父母们的模范了!

正像易中天说过：子女是中国家庭的中心。傅雷正是把半生的精力花在子女身上，可以说他就是父爱如山的一个诠释!

穷学生和富学生读后感篇3

在20xx年12月8日时，有人来我们学校搞了一个活动。免费派书给我们看，到时候收回上去。当我看完这本书之后，心里忽然就多出了许多感想。

?小学生心灵鸡汤—美德》开头有一段话，是：美德，点亮心灵之灯，当时我还不明白这是什么意思，当我看完这本书后，我恍然大悟。这本书有一篇文章让我明白了这句话的含意，这篇文章叫《最好的消息》。有一位明星，得了世界冠军后赢取了10万美金，而一位骗子谎称自己的孩子得了白血病要钱骗走了10万美金。但那位明星知道后却没生气，而是宽容的接受了这一个事实，因为他觉得当时他是为了救一个人的性命而做得，这是多么高尚的一件事。是啊！在这事上有人一被骗就生气、抱怨，为什么不尝试接受这个事实，就当作破钱消灾？

这本书的《哑，侦探》在我看完后肃然起敬。有一个人下班后丢了一个钱包，有一位破脚，哑巴女子见到了，在那里等了三天三夜才等到失主给回钱包。如今这个社会上，有些人捡到钱要不置之不理，要不偷偷拿走。如果现在的人都像这篇文章的女子一样，那社会就会和平、美好。

只有我们内心美丽，这个世界才会绚丽。愿美德像洒着清辉的明月一样，照亮我们的内心，照亮你我心灵的天空吧！

穷学生和富学生读后感篇4

钢铁，多么坚强的字眼!我怀着一丝心灵的愉悦与感悟，读完了《钢铁是怎样炼成的》。

本书主人公保尔出生在乌克兰的一座小城，生活贫穷，被迫到火车站做童工，在社会底层吃过很多苦。沙皇被推翻后，红军来到了保尔的家乡。在老布什维尔朱赫来的影响下，保尔走上了革命的道路，并和朱赫来结为忘年交。后来参加红军，在着名的布琼尼骑兵部队中英勇作战。他因伤回到地方，担任共青团的工作。在严寒的西伯利亚修筑铁路时得了伤寒，差点儿死去。出院后身体每况愈下，以至双目失明。在病榻上，他也不肯向命运低头，拿起笔从事文学创作，总结自己的一生，以激励后人。

对于顽强的革命者保尔，我心里有崇拜，有尊敬。单凭他能吃苦。他因为生活贫穷而被迫当童工，吃苦不少，而我们现在的时代不是他们那个时代，相较之下我们要幸福的多。我们何不抓紧现在的条件，抓紧努力学习呢?

其次，保尔很珍惜友谊。他曾冒着生命危险救出被捕的朱赫来，自己却被毒打并关进监狱。之后侥幸逃脱。他不会利用朋友，陷害朋友，因为他懂得那是朋友!对于朋友，我们能给予的是关怀与谦让，是舍己为人。相反，如果你的朋友陷害你，利用你，你会作何感想?

保尔的身上有太多的东西值得我们学习。而留给我印象最深的是一次利沃夫地区的战役中，保尔听说列图诺夫师长牺牲了，不顾一切想那些波兰士兵劈去，师长的死，给整个连带来了极大的震动，保尔心里燃烧着仇恨的烈火，把波兰军一个排的士兵杀光了。波兰军向他们开炮，一块烧红的铁片飞进了保尔的脑袋，保尔倒在地下。读到这儿是，我的心猛地揪了一下，想到保尔为了给市长报仇而付出的代价，不仅使我感叹他对朋友的重视性。

昏迷了十三天的保尔醒来了，他的右眼将再也看不到光明。保尔并没有痛苦呻吟，而愉快地说：还不吐下了做样呢，现在叫我怎么打枪?他还在想着上前线呢!

不知这一次，死神光顾了他四次。但他都以惊人的毅力挺过来了。在此之间，他已经双目失明，也瘫痪了。之后他画多年心血写小说。小说终于被确认了，保尔多年的梦想实现了!

高尔基曾经称赞道：看，灵魂是怎样战胜肉体的!是呀，保尔不就是用灵魂在拼搏吗?现在一天比一天幸福，这种精神也不能忽视，反而更需要了。这是最值得我们学习的。

穷学生和富学生读后感篇5

最近我读了一本书——夏洛特的网。这是一本非常感人的书。这个故事的主要思想如下:一个家庭想杀一头猪。他们的女儿费恩阻止了他们。经过多次要求，这对夫妇把猪卖给了他们的亲戚，但是猪的命运和出生的一样。有一只名叫夏洛特的蜘蛛，为了让小猪威尔伯活着，它煞费苦心地一张接一张地织网。威尔伯终于活了下来，但是夏洛特悄悄地离开了，只留下了他们的孩子。读完这本书，我的《金豆豆》不由自主地掉了下来。我从这个故事中受益匪浅:

帮助别人，为自己高兴。当你解除一个人的困难，看到她(他)开心地微笑，你也会感到非常开心。因为，虽然你花了很多努力，很多努力去帮助别人，但是能让别人快乐，这也是值得的，你会感到快乐。就像故事中的夏洛特:为了救猪的命，她一张一张地编织着一张大网，里面充满了爱。尽管她累得快要死了，她还是救了威尔伯。他并不后悔，因为他知道我的努力没有白费。帮助别人真的很开心。夏洛特不怕为了威尔伯牺牲自己。那为什么我们不能花一点点精力来换取别人的幸福呢？我们必须学会给予和给予，因为奉献者让我们的心充实和充实。夏洛特，你没有死。威尔伯记得你，我记得你，我们都记得你。你的形象、精神和品质将永远留在我们心中。

穷学生和富学生读后感篇6

今天，我们重新翻开《伊索寓言》这本书，“龟兔赛跑”这个故事，又出现在书上，下面，我来说一说这个故事。

有一天，乌龟与兔子见面了，就商量赛跑。兔子飞也似地跑了出去，而乌龟还在后面慢吞吞地追着兔子，跑了一段路，兔子一看乌龟影子都没了，就倒在石头上睡了，而乌龟却坚持不懈地跑向终点。兔子一醒，一看乌龟跑得无踪无影了，就急忙去追，结果，兔子输了。

故事中的兔子，因为觉得乌龟追不上它，太骄傲自满，所以才导致它失败了，而乌龟呢？因为它有持之以恒坚持不懈的精神，取得了胜利，我们也要学习乌龟的这种精神。

在生活中，有不少人常常表现出骄傲自满来，我也没有逃过骄傲的魔爪。那一次，我考试得了全班第一名，我可高兴坏了。到了下一次快考试的时候，我并没有好好复习，只是随意读一读书，然后就去做其他事了，而且在考试前一天，我还和表哥痛快地玩了一天。第二天考试完，我信心满满，本想着成绩是名列前茅，可谁知道，结果却出乎意料的并不在前面，我真是后悔莫及。

从那天起，我每天都好好学习认真复习，终于在期末考试的时候取得了好成绩，从此，我知道做任何事都不能骄傲自满，要有持之以恒，坚持不懈的精神。

穷学生和富学生读后感篇7

高尔基的《童年》举世闻名，老师要求我们每一个都要读。我翻开这本书，眼神随之起落，情绪也随着书上的一行行的文字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活深深地打动了我：四岁丧父，跟着母亲和外祖母来到了开着小染坊的祖父家。祖父却是一个专横、吝啬、贪婪的人。还经常毒打阿廖沙。但是善良的外祖母处处护着他。在外祖父的家中他认识了很多亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家产不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。还有正直的老工人格里戈里和朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈，每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但是强壮的他，后来在帮助雅科夫舅舅抬十字架时被活活压死了。

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的。贪婪、残忍的父子、兄弟、夫妻之间的勾心斗角;为争夺财产经常为一点小事争吵、斗殴……在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的故事，也潜移默化地教导他做一个不向丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黯淡无光的，和阿廖沙比较，我们的童年是灿烂的，色彩斑斓的，也是无忧无虑的。我们从来没有被人打，从来没有被人侮辱，从来没有被人鞭打的滋味。当然我们的生活中很少有家人之间的冷酷、凶残，更没有残忍地把一个无辜的人无缘无故地折磨致死的悲惨事件发生。我们的童年和阿廖沙的童年有天壤之别，我们每天生活在蜜糖罐里，衣食无忧，事事不用操心。但是我们并不知足，奢侈更多。在我们眼里，大人挣钱是那样容易，仿佛不费吹灰之力，我们多么天真，多么不懂事!读过《童年》之后，我们应该为自己的奢侈而后悔。

读完这本书，我感受十分深刻。首先，我深深地感受到自己的幸运的、幸福的。在家里，父母宠爱着、关心着、保护着我。在学校里，老师教导我们，陪伴着我们，同学们互相帮助，互相合作。而高尔基呢?和我们恰恰相反。其次，高尔基在那么邪恶和污秽的环境里，没有动摇他追求光明的决心，没有污染他那颗光明的心!我在幸福的怀抱中，难道就不能克服困难，充满信心地追求自己的梦想吗?